一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，包括固定环，所述固定环的前端外表面活动安装有锁块，且锁块的内部贯穿有连接带，所述锁块的内部靠近连接带的位置设置有连接杆，且连接杆的一侧活动安装有扣板，所述扣板靠近连接杆的一侧外表面活动安装有旋转杆。该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，具有便于调整的性能，在学员进行佩戴训练时，可根据不同的体型把固定环进行收紧与放松，也可根据需求对第一伸缩杆进行调整，同时可以利用其伸缩性对装置进行缩小，方便学员携带，在学员进行训练时，可以通过滚轮观察行驶路线，也可以利用参照杆对装置进行调节，使模拟结果最接近真实。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置
本专利技术涉及一种教学装置领域，具体为一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置。
技术介绍
后视镜是驾驶员坐在驾驶室座位上直接获取汽车后方、侧方和下方等外部信息的工具，为了驾驶员操作方便，防止行车安全事故的发生，保障人身安全，各国均规定了汽车上必须安装后视镜，且所有后视镜都必须能调整方向，现有的便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，学员都是直接在驾校进行练车，学员太多不能够快速的了解开车的方法，不方便对装置进行调整，由于装置的体积过大，不方便学员进行携带，在模拟行驶时，也不方便观察行驶路线，不便于学员练习，在调整角度时没有参照物，使模拟结果和真实结果有很大的出入。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，该具有驾校教学用便携式后视镜教学装置，具有较好便于调整的性能，在学员进行佩戴训练时，可根据不同的体型把固定环进行收紧与放松，也可根据需求对第一伸缩杆进行调整，同时可以利用其伸缩性对装置进行缩小，方便学员携带，在学员进行训练时，可以通过滚轮观察行驶路线，也可以利用参照杆对装置进行调节，使模拟结果最接近真实。(二)技术方案为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，包括固定环，所述固定环的前端外表面活动安装有锁块，且锁块的内部贯穿有连接带，所述锁块的内部靠近连接带的位置设置有连接杆，且连接杆的一侧活动安装有扣板，所述扣板靠近连接杆的一侧外表面活动安装有旋转杆，所述锁块的上端外表面设置有旋扣，且旋扣的内部贯穿有旋杆，所述固定环的一侧外表面固定安装有连接块，且连接块一侧固定安装有空心套杆，所述空心套杆的一侧外表面设置有限位孔，且空心套杆的前端外表面活动安装有第一伸缩杆，所述空心套杆的后端外表面设置有槽孔，且槽孔的内部设置有移动块，所述第一伸缩杆的上方设置有后视镜，且后视镜的一侧活动安装有凸体块，所述凸体块的一侧外表面活动安装有凹体块，且凹体块的内部贯穿有连接螺丝，相邻两组所述第一伸缩杆的一侧固定安装有参照杆，所述固定环的后端外表面活动安装有拉杆，且拉杆的一侧外表面固定安装有把手，所述固定环的另一侧设置有第二伸缩杆，且第二伸缩杆的一侧外表面固定安装有固定块，所述固定块的下端外表面活动安装有调节杆，且调节杆的下端外表面活动安装有连接套筒，所述连接套筒的外表面包裹有软套，且连接套筒的内部设置有弹簧，所述连接套筒的下方活动安装有滚轮，所述空心套杆的内部靠近一侧的位置活动安装有复位弹簧，且复位弹簧的一侧外表面固定安装有连接扣。优选的，所述滚轮通过弹簧与连接套筒活动连接，且弹簧的外表面包裹有隔离膜。优选的，所述第二伸缩杆的另一侧外表面固定安装有限位块，且限位块的外表面活动安装有滑槽。优选的，所述连接螺丝的数量为两组，且连接螺丝的外表面设置有螺纹。优选的，所述拉杆与把手为一体成型构件，所述连接块的数量为两组。优选的，所述凹体块通过连接螺丝与凸体块活动连接，所述扣板通过旋转杆与连接杆活动连接。优选的，所述旋扣通过旋杆与锁块活动连接，所述第二伸缩杆位于拉杆的一侧。优选的，所述移动块的一侧固定安装有限位柄，限位柄的一侧固定安装有支撑杆。优选的，支撑杆的一侧固定安装有扣柱，所述移动块通过扣柱与第一伸缩杆活动连接。优选的，限位柄靠近移动块的一侧设置有连接弹簧，限位柄通过连接弹簧与空心套杆活动连接。(三)有益效果本专利技术提供了一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，具备以下有益效果：(1)、该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，通过固定环的前端外表面活动安装的锁块，结合锁块的内部靠近连接带的位置设置的连接杆，可以通过扣板把连接带固定住，能够方便学员对固定环进行调节。(2)、该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，通过连接套筒的外表面包裹的软套，结合连接套筒的内部设置的弹簧，在滚轮的作用下，可以使学员在使用的时候便于观察，软套与弹簧的结合也不会影响学员的行走移动。(3)、该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，在空心套杆的内部靠近一侧的位置活动安装的复位弹簧作用下，再结合复位弹簧的一侧外表面固定安装的连接扣，可以使第一伸缩杆与空心套杆连接在一起，可使伸缩杆能够自动伸出，便于学员的调节。(4)、该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，通过空心套杆的一侧外表面设置的限位孔，结合槽孔的内部设置的移动块，能够使第一伸缩杆与空心套杆重叠的套在一起，并且能够使其固定住，缩小了体积，便于学员携带及其角度调整。(5)、该具有便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，通过后视镜的一侧活动安装的凸体块，结合凸体块的一侧外表面活动安装的凹体块，再通过凹体块的内部贯穿的连接螺丝，能够在使用时对后视镜进行调节，也能够在结束使用的时候进行旋转，方便学员携带。附图说明图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术的锁块与扣板的相结合视图；图3为本专利技术的连接套筒与滚轮的相结合视图；图4为本专利技术的空心套杆与第一伸缩杆的相结合视图；图5为本专利技术的空心套杆与移动块的相结合视图；图6为本专利技术的第二伸缩杆与限位块的相结合视图；图7为本专利技术的凸体块与后视镜的相结合视图。图中：1、固定环；2、锁块；3、连接带；4、旋扣；5、旋杆；6、连接杆；7、扣板；8、旋转杆；9、连接块；10、空心套杆；11、限位孔；12、第一伸缩杆；13、槽孔；14、移动块；15、凹体块；16、连接螺丝；17、凸体块；18、后视镜；19、参照杆；20、第二伸缩杆；21、固定块；22、调节杆；23、连接套筒；24、软套；25、弹簧；26、滚轮；27、拉杆；28、把手；29、限位块；30、滑槽；31、复位弹簧；32、连接扣。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-7，本专利技术提供一种技术方案：一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，包括固定环1，固定环1的前端外表面活动安装锁块2，把固定环1固定于使用者的腰部，锁块2的内部贯穿连接带3，锁块2的内部靠近连接带3的位置设置连接杆6，连接杆6的一侧活动安装扣板7，扣板7靠近连接杆6的一侧外表面活动安装旋转杆8，可通过扣板7对连接带3进行固定，锁块2的上端外表面设置旋扣4，旋扣4的内部贯穿旋杆5，固定环1的一侧外表面固定安装连接块9，连接块9一侧固定安装空心套杆10，空心套杆10的一侧外表面设置限位孔11，空心套杆10的前端外表面活动安装第一伸缩杆12，可通过第一伸缩杆12对后视镜18进行调节，空心套杆10的后端外表面设置槽孔13，槽孔13的内部设置移动块14，空心套杆10的内部靠近一侧的位置活动安装复位弹簧31，复位弹簧31的一侧外表面固定安装连接扣32，可通过移动块14使第一伸缩杆12在复位弹簧31的作用下，进行自动伸缩，第一伸缩杆12的上方设置后视镜18，后视镜18的一侧活动安装凸体块17，凸体块17的一侧外表面活动安装凹体块15，凹体块15的内部贯穿连接螺丝16，相邻两组第一伸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，包括固定环(1)，其特征在于：所述固定环(1)的前端外表面活动安装有锁块(2)，且锁块(2)的内部贯穿有连接带(3)，所述锁块(2)的内部靠近连接带(3)的位置设置有连接杆(6)，且连接杆(6)的一侧活动安装有扣板(7)，所述扣板(7)靠近连接杆(6)的一侧外表面活动安装有旋转杆(8)，所述锁块(2)的上端外表面设置有旋扣(4)，且旋扣(4)的内部贯穿有旋杆(5)，所述固定环(1)的一侧外表面固定安装有连接块(9)，且连接块(9)一侧固定安装有空心套杆(10)，所述空心套杆(10)的一侧外表面设置有限位孔(11)，且空心套杆(10)的前端外表面活动安装有第一伸缩杆(12)，所述空心套杆(10)的后端外表面设置有槽孔(13)，且槽孔(13)的内部设置有移动块(14)，所述第一伸缩杆(12)的上方设置有后视镜(18)，且后视镜(18)的一侧活动安装有凸体块(17)，所述凸体块(17)的一侧外表面活动安装有凹体块(15)，且凹体块(15)的内部贯穿有连接螺丝(16)，相邻两组所述第一伸缩杆(12)的一侧固定安装有参照杆(19)，所述固定环(1)的后端外表面活动安装有拉杆(27)，且拉杆(27)的一侧外表面固定安装有把手(28)，所述固定环(1)的另一侧设置有第二伸缩杆(20)，且第二伸缩杆(20)的一侧外表面固定安装有固定块(21)，所述固定块(21)的下端外表面活动安装有调节杆(22)，且调节杆(22)的下端外表面活动安装有连接套筒(23)，所述连接套筒(23)的外表面包裹有软套(24)，且连接套筒(23)的内部设置有弹簧(25)，所述连接套筒(23)的下方活动安装有滚轮(26)，所述空心套杆(10)的内部靠近一侧的位置活动安装有复位弹簧(31)，且复位弹簧(31)的一侧外表面固定安装有连接扣(32)。...

【技术特征摘要】
1.一种便于调节的驾校教学用后视镜教学装置，包括固定环(1)，其特征在于：所述固定环(1)的前端外表面活动安装有锁块(2)，且锁块(2)的内部贯穿有连接带(3)，所述锁块(2)的内部靠近连接带(3)的位置设置有连接杆(6)，且连接杆(6)的一侧活动安装有扣板(7)，所述扣板(7)靠近连接杆(6)的一侧外表面活动安装有旋转杆(8)，所述锁块(2)的上端外表面设置有旋扣(4)，且旋扣(4)的内部贯穿有旋杆(5)，所述固定环(1)的一侧外表面固定安装有连接块(9)，且连接块(9)一侧固定安装有空心套杆(10)，所述空心套杆(10)的一侧外表面设置有限位孔(11)，且空心套杆(10)的前端外表面活动安装有第一伸缩杆(12)，所述空心套杆(10)的后端外表面设置有槽孔(13)，且槽孔(13)的内部设置有移动块(14)，所述第一伸缩杆(12)的上方设置有后视镜(18)，且后视镜(18)的一侧活动安装有凸体块(17)，所述凸体块(17)的一侧外表面活动安装有凹体块(15)，且凹体块(15)的内部贯穿有连接螺丝(16)，相邻两组所述第一伸缩杆(12)的一侧固定安装有参照杆(19)，所述固定环(1)的后端外表面活动安装有拉杆(27)，且拉杆(27)的一侧外表面固定安装有把手(28)，所述固定环(1)的另一侧设置有第二伸缩杆(20)，且第二伸缩杆(20)的一侧外表面固定安装有固定块(21)，所述固定块(21)的下端外表面活动安装有调节杆(22)，且调节杆(22)的下端外表面活动安装有连接套筒(23)，所述连接套筒(23)的外表面包裹有软套(24)，且连接套筒(23)的内部设置有弹簧(25)，所述连接套筒(23)的下方活动安装有滚轮(26)，所述空心套杆(10)的内部靠近一侧的位置活动安装有复位弹簧(31)，且复位弹簧(31)的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨佳佳，杨立，杨立针，蔡旺郎，
申请(专利权)人：广东信浓信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44