一种用于教学公开课无线扩音器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学公开课无线扩音器，包括扩音器主体、顶盖、音响、麦克风、USB电源双接口、电源开关、接收天线、伸缩挂耳线，扩音器主体顶端固定连接有顶盖，顶盖下侧固定连接有音响，且音响位于扩音器主体正面的外侧，音响左侧上下两端均固定连接有电源开关，且电源开关与音响位于同一平面上，顶盖左顶端固定连接有接收天线，且接收天线呈圆柱体状，扩音器主体外部电性连接有麦克风，麦克风的上端活动连接有伸缩挂耳线，且伸缩挂耳线的材质与连接麦克风线的材质相同。本实用新型专利技术装置结构稳定，减少杂音和扩音效果好，可以充分保持无线扩音器的品质稳定，避免了杂音多扩音器音量太小影响上课质量的问题，有很高的推广价值。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学公开课无线扩音器
本技术涉及一种无线扩音器，具体是一种用于教学公开课无线扩音器。
技术介绍
目前分为两大类，一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器，另一类是无线式教学扩音器。现有的无线扩音器在公开课上使用时由于人较数多杂音多，一般的无线扩音器容易产生噪音，影响上课质量，且公开课室面积较大扩音器音量不足，容易导致靠后排同学听不到老师的讲解，一般的无线扩音器与麦克风之间不能间隔距离太远，否则会断开连接，导致老师不能近距离与学生们沟通。因此，针对这一现状，迫切需要开发一种用于教学公开课无线扩音器，以克服当前实际应用中的不足。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学公开课无线扩音器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案，一种用于教学公开课无线扩音器，包括扩音器主体、顶盖、音响、麦克风、USB电源双接口、电源开关、接收天线、伸缩挂耳线，所述扩音器主体顶端固定连接有顶盖，所述顶盖下侧固定连接有音响，且音响位于扩音器主体正面的外侧，所述音响左侧上下两端均固定连接有电源开关，且电源开关与音响位于同一平面上，所述顶盖左顶端固定连接有接收天线，且接收天线呈圆柱体状，所述扩音器主体外部电性连接有麦克风，所述麦克风的上端活动连接有伸缩挂耳线，且伸缩挂耳线的材质与连接麦克风线的材质相同，所述伸缩挂耳线底部固定连接有音量调控按钮，所述所述伸缩挂耳线下端固定连接有麦克风传音装置，且麦克风传音装置与音量调控按钮均位于麦克风和伸缩挂耳线之间，所述扩音器主体内部固定连接有扩音主板，所述扩音主板底部固定连接有鉴别器，所述鉴别器上端固定连接有无线信号接收器，所述无线信号接收器上侧固定连接有扩音器，且每两个无线信号接收器之间均连接有一个扩音器，所述麦克风传音装置由声电转换器、无线信号发射器和音频调变讯号，所述麦克风传音装置右侧固定连接有声电转换器，所述麦克风传音装置左侧固定连接有音频调变讯号，所述麦克风传音装置的中部固定连接有无线信号发射器，且声电转换器、无线信号发射器和音频调变讯号均位于麦克风传音装置内部。作为本技术进一步的方案，所述无线信号接收器厚度为两厘米，且无线信号接收器的数量为三个。作为本技术进一步的方案，所述扩音器大小与无线信号接收器一致，且无线信号接收器与扩音器紧密相贴。作为本技术进一步的方案，所述鉴别器呈“梯形”状，且鉴别器与密无线信号接收器间隔一厘米。作为本技术进一步的方案，所述声电转换器为圆柱体状，且声电转换器的底部与无线信号发射器右侧垂直。作为本技术进一步的方案，所述无线信号发射器内部设有发射芯片，且无线信号发射器厚度为两厘米。作为本技术进一步的方案，所述音频调变讯号为左右大中部细状，且音频调变讯号与无线信号发射器位于同一条平行线上。与现有技术相比，本技术的有益效果是，该种用于教学公开课无线扩音器，声电转换器为圆柱体状，通过声电转换器能将语音转换为电波，使电转换器达到将语音转换为电波形式进行传播的作用，且声电转换器的底部与无线信号发射器右侧垂直，通过无线信号发射器能将转换为电波的语音发射出去，使转换为电波的语音通过无线信号发射器发射出去的目的，无线信号发射器内部设有发射芯片，且无线信号发射器厚度为两厘米，通过无线信号发射器发射出去的语音能被无线信号接收器接收，使无线信号发射器达到准确将转换为电波的语音发射至无线信号接收器的作用，音频调变讯号为左右大中部细状，通过音频调变讯号能对杂音进行调变，使音频调变讯号达到将杂音进行调变的作用，且音频调变讯号与无线信号发射器位于同一条平行线上，通过音频调变讯号能将无线信号发射器中的语音进行充分调变，使音频调变讯号达到在语音发射前将无线信号发射器中的语音进行充分调变的目的，无线信号接收器厚度为两厘米，且无线信号接收器的数量为三个，通过无线信号接收器能远程接收语音，使无线信号接收器达到远距离接收语音个作用，从而解决了一般的无线扩音器与麦克风之间不能间隔距离太远，否则会断开连接，导致老师不能近距离与学生们沟通的问题，扩音器大小与无线信号接收器一致，通过扩音器有扩大语音音量的性能，使扩音器达到扩大音量的作用，且无线信号接收器与扩音器紧密相贴，通过扩音器近距离的将无线信号接收器进行扩音，使无线信号接收器接收到的语音通过扩音器达到快速扩大音质音量的目的，从而解决了公开课室面积较大扩音器音量不足容易导致靠后排同学听不到老师的讲解的问题，鉴别器呈“梯形”状，通过鉴别器能鉴别杂音，使鉴别器达到鉴别语音与杂音的作用，且鉴别器与密无线信号接收器间隔一厘米，通过鉴别器与密无线信号接收器近距离鉴别杂音，使密无线信号接收器接收过来的语音都通过鉴别器达到充分鉴别杂音的目的，从而解决了现有的无线扩音器在公开课上使用时由于人较数多杂音多一般的无线扩音器容易产生噪音影响上课质量的问题。综上，整个装置结构稳定，减少杂音和扩音效果好，可以充分保持无线扩音器的品质稳定，避免了杂音多扩音器音量太小影响上课质量的问题，有很高的推广价值。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的麦克风结构示意图；图3为本技术的扩音主板局部结构示意图；图4为本技术的麦克风传音装置示意图。图中：1-扩音器主体，2-顶盖，3-音响，4-麦克风，5-扩音主板，6-USB电源双接口，7-电源开关，8-接收天线，9-麦克风传音装置，10-音量调控按钮，11-伸缩挂耳线，501-无线信号接收器，502-扩音器，503-鉴别器，901-声电转换器，902-无线信号发射器，903-音频调变讯号。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，本技术实施例中，一种用于教学公开课无线扩音器，包括扩音器主体1、顶盖2、音响3、麦克风4、USB电源双接口6、电源开关7、接收天线8、伸缩挂耳线11，扩音器主体1顶端固定连接有顶盖2，顶盖2下侧固定连接有音响3，且音响3位于扩音器主体1正面的外侧，音响3左侧上下两端均固定连接有电源开关7，且电源开关7与音响3位于同一平面上，顶盖2左顶端固定连接有接收天线8，且接收天线8呈圆柱体状，扩音器主体1外部电性连接有麦克风4，麦克风4的上端活动连接有伸缩挂耳线11，且伸缩挂耳线11的材质与连接麦克风4线的材质相同，伸缩挂耳线11底部固定连接有音量调控按钮10，伸缩挂耳线11下端固定连接有麦克风传音装置9，且麦克风传音装置9与音量调控按钮10均位于麦克风4和伸缩挂耳线11之间，扩音器主体1内部固定连接有扩音主板5，扩音主板5底部固定连接有鉴别器503，鉴别器503上端固定连接有无线信号接收器501，无线信号接收器501上侧固定连接有扩音器502，且每两个无线信号接收器501之间均连接有一个扩音器502，麦克风传音装置9由声电转换器901、无线信号发射器902和音频调变讯号903，麦克风传音装置9右侧固定连接有声电转换器901，麦克风传音装置9左侧固定连接有音本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教学公开课无线扩音器，包括扩音器主体(1)、顶盖(2)、音响(3)、麦克风(4)、USB电源双接口(6)、电源开关(7)、接收天线(8)、伸缩挂耳线(11)，所述扩音器主体(1)顶端固定连接有顶盖(2)，所述顶盖(2)下侧固定连接有音响(3)，且音响(3)位于扩音器主体(1)正面的外侧，所述音响(3)左侧上下两端均固定连接有电源开关(7)，且电源开关(7)与音响(3)位于同一平面上，所述顶盖(2)左顶端固定连接有接收天线(8)，且接收天线(8)呈圆柱体状，所述扩音器主体(1)外部电性连接有麦克风(4)，所述麦克风(4)的上端活动连接有伸缩挂耳线(11)，且伸缩挂耳线(11)的材质与连接麦克风(4)线的材质相同，其特征在于，所述伸缩挂耳线(11)底部固定连接有音量调控按钮(10)，所述伸缩挂耳线(11)下端固定连接有麦克风传音装置(9)，且麦克风传音装置(9)与音量调控按钮(10)均位于麦克风(4)和伸缩挂耳线(11)之间，所述扩音器主体(1)内部固定连接有扩音主板(5)，所述扩音主板(5)底部固定连接有鉴别器(503)，所述鉴别器(503)上端固定连接有无线信号接收器(501)，所述无线信号接收器(501)上侧固定连接有扩音器(502)，且每两个无线信号接收器(501)之间均连接有一个扩音器(502)，所述麦克风传音装置(9)由声电转换器(901)、无线信号发射器(902)和音频调变讯号(903)，所述麦克风传音装置(9)右侧固定连接有声电转换器(901)，所述麦克风传音装置(9)左侧固定连接有音频调变讯号(903)，所述麦克风传音装置(9)的中部固定连接有无线信号发射器(902)，且声电转换器(901)、无线信号发射器(902)和音频调变讯号(903)均位于麦克风传音装置(9)内部。...

【技术特征摘要】
1.一种用于教学公开课无线扩音器，包括扩音器主体(1)、顶盖(2)、音响(3)、麦克风(4)、USB电源双接口(6)、电源开关(7)、接收天线(8)、伸缩挂耳线(11)，所述扩音器主体(1)顶端固定连接有顶盖(2)，所述顶盖(2)下侧固定连接有音响(3)，且音响(3)位于扩音器主体(1)正面的外侧，所述音响(3)左侧上下两端均固定连接有电源开关(7)，且电源开关(7)与音响(3)位于同一平面上，所述顶盖(2)左顶端固定连接有接收天线(8)，且接收天线(8)呈圆柱体状，所述扩音器主体(1)外部电性连接有麦克风(4)，所述麦克风(4)的上端活动连接有伸缩挂耳线(11)，且伸缩挂耳线(11)的材质与连接麦克风(4)线的材质相同，其特征在于，所述伸缩挂耳线(11)底部固定连接有音量调控按钮(10)，所述伸缩挂耳线(11)下端固定连接有麦克风传音装置(9)，且麦克风传音装置(9)与音量调控按钮(10)均位于麦克风(4)和伸缩挂耳线(11)之间，所述扩音器主体(1)内部固定连接有扩音主板(5)，所述扩音主板(5)底部固定连接有鉴别器(503)，所述鉴别器(503)上端固定连接有无线信号接收器(501)，所述无线信号接收器(501)上侧固定连接有扩音器(502)，且每两个无线信号接收器(501)之间均连接有一个扩音器(502)，所述麦克风传音装置(9)由声电转换器(901)、无线信号发射器(902)和音频调变讯号(903)，所述麦克...

【专利技术属性】
技术研发人员：付筱雨，
申请(专利权)人：付筱雨，
类型：新型
国别省市：甘肃,62