一种壁挂教学板制造技术

本实用新型专利技术提出一种壁挂教学板，包括书写板和T形架，所述T形架包括横杆和竖杆，所述竖杆旋接在横杆底面中部，所述横杆底面两端均固定有支杆，两支杆均设有导槽，所述导槽贯通支杆左右侧壁，所述书写板顶部侧壁设有转轴，所述转轴伸进导槽中，所述竖杆底面旋接有装配块，所述装配块前壁设有卡接块，所述卡接块前壁高后壁底呈倾斜状，所述书写板后壁底部分布有与卡接块适配的卡接槽，所述卡接槽槽壁设有橡胶垫，所述橡胶垫中部高并向内外两侧逐渐降低，可以方便的调节教学板的高度，对于不同身高的人均能便捷使用，并且能够方便的拆装教学板，在教学板磨损坏后，可以便捷维修，延长使用寿命。

Wall hanging teaching board

The utility model provides a wall-mounted teaching board, which comprises a writing board and a T-shaped frame. The T-shaped frame comprises a horizontal bar and a vertical bar. The vertical bar is rotated in the middle of the bottom surface of the horizontal bar. Both ends of the bottom surface of the horizontal bar are fixed with supporting rods, and both supporting rods are provided with guide grooves, which run through the left and right side walls of the supporting rod. The top side wall of the writing board is rotated. The shaft extends into the guide groove, and the bottom of the vertical rod is rotated with an assembly block. The front wall of the assembly block is provided with a clamping block. The front wall of the clamping block is high and the back wall bottom of the clamping block is inclined. The bottom part of the back wall of the writing board is provided with a clamping groove adapted to the clamping block. The wall of the clamping groove is provided with a rubber pad, and the middle part of the rubber pad is high and parallel. The height of the teaching board can be adjusted conveniently. It can be used conveniently for people of different heights. It can also be disassembled and assembled conveniently. After the teaching board is worn out, it can be repaired conveniently and the service life can be prolonged.

【技术实现步骤摘要】
一种壁挂教学板
本技术涉及教学板，特别涉及一种壁挂教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。目前多数的壁挂教学板，大大解决将教学板通过螺丝固定在墙壁上，在磨损损坏后拆卸更换很不方便，同时由于教学板的位置固定，对于不同身高的使用者来说，存在一些差异，比较矮的使用者在书写板书，教学板顶部的位置就使用不到，而比较高的使用和书写板书时，由于位置不合适，书写很不舒适，容易造成手臂酸疼。
技术实现思路
针对现有技术的不足之处，本技术提供一种壁挂教学板，它可以方便的调节教学板的高度，对于不同身高的人均能便捷使用，并且能够方便的拆装教学板，在教学板磨损坏后，可以便捷维修，延长使用寿命。为达到上述之目的本技术提供的技术方案是：一种壁挂教学板，包括书写板和T形架，所述T形架包括横杆和竖杆，所述竖杆旋接在横杆底面中部，所述书写板后壁与竖杆前壁相接触，所述横杆底面两端均固定有支杆，两支杆均设有导槽，所述导槽贯通支杆左右侧壁，所述书写板顶部侧壁设有转轴，所述转轴伸进导槽中，所述竖杆底面旋接有装配块，所述装配块前壁设有卡接块，所述卡接块前壁高后壁底呈倾斜状，所述书写板后壁底部分布有与卡接块适配的卡接槽，所述卡接槽槽壁设有橡胶垫，所述橡胶垫中部高并向内外两侧逐渐降低。进一步地，所述书写板顶部侧壁设有安装槽，所述安装槽开口向内翻边，所述转轴一端设置在安装槽中，所述转轴与安装槽槽底之间设有压簧，并且所述导槽槽壁设有弹性垫，所述弹性垫内壁等距离分布有凸起，所述转轴侧壁与弹性垫相接触。进一步地，所述装配块顶面设有螺柱，所述竖杆底面螺孔，所述螺柱与螺孔相旋连接。进一步地，所述横杆和竖杆均分布有安装孔，所述安装孔贯通T形架后壁。与现有技术相比，具有以下有益效果：本技术所述书写板可以沿导槽上下移动，针对不同身高的使用者均能便捷使用，在调节好书写板的高度后，将卡接块卡进对应位置的卡接槽中，配合转轴，使得书写板固定更加牢固，书写板书更加稳定；同时可以便捷的拆装教学板，在部件磨损损坏后，能够便捷更换。附图说明图1为本技术结构示意图。图2为本技术T形架结构示意图。下面结合附图对本技术作进一步的详细说明。具体实施方式如图1和图2所示，一种壁挂教学板，包括书写板1和T形架2，所述T形架2包括横杆21和竖杆22，所述竖杆22旋接在横杆21底面中部，所述横杆21和竖杆22均分布有安装孔23，所述安装孔23贯通T形架2后壁，通过安装孔23能够将T形架2固定在墙壁上，方便后期书写板1装配。所述书写板1后壁与竖杆22前壁相接触，所述横杆21底面两端均固定有支杆3，两支杆3均设有导槽31，所述导槽31贯通支杆3左右侧壁，所述书写板1顶部侧壁设有转轴11，所述转轴11伸进导槽31中，所述书写板1顶部侧壁设有安装槽12，所述安装槽12开口向内翻边，所述转轴11一端设置在安装槽12中，所述转轴11与安装槽12槽底之间设有压簧13，能够将书写板1悬挂在支杆3上，也能便捷的拆装，在书写板1磨损损坏后也能便捷更换，并且所述导槽31槽壁设有弹性垫32，所述弹性垫32内壁等距离分布有凸起33，所述凸起可以起到一定的支撑作用，所述转轴11侧壁与弹性垫32相接触，所述书写板1可以沿导槽31上下移动，针对不同身高的使用者均能便捷使用，同时所述弹性垫32能够增加与转轴11之间的摩擦力，使得转轴11在没有外力作用下不会随意上下移动。所述竖杆22底面旋接有装配块4，所述装配块4顶面设有螺柱41，所述竖杆22底面螺孔24，所述螺柱41与螺孔24相旋连接，能够便捷的拆卸装配块4，所述装配块4前壁设有卡接块42，所述卡接块42前壁高后壁底呈倾斜状，所述书写板1后壁底部分布有与卡接块42适配的卡接槽14，在调节好书写板1的高度后，将卡接块42卡进对应位置的卡接槽14中，配合转轴11，使得书写板1固定更加牢固，书写板书更加稳定，所述卡接槽14槽壁设有橡胶垫15，所述橡胶垫15中部高并向内外两侧逐渐降低，增加卡接槽14与卡接块42之间的摩擦力，更好的保持书写板1的稳定。最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种壁挂教学板，包括书写板和T形架，所述T形架包括横杆和竖杆，所述竖杆旋接在横杆底面中部，所述书写板后壁与竖杆前壁相接触，其特征在于：所述横杆底面两端均固定有支杆，两支杆均设有导槽，所述导槽贯通支杆左右侧壁，所述书写板顶部侧壁设有转轴，所述转轴伸进导槽中，所述竖杆底面旋接有装配块，所述装配块前壁设有卡接块，所述卡接块前壁高后壁底呈倾斜状，所述书写板后壁底部分布有与卡接块适配的卡接槽，所述卡接槽槽壁设有橡胶垫，所述橡胶垫中部高并向内外两侧逐渐降低。

【技术特征摘要】
1.一种壁挂教学板，包括书写板和T形架，所述T形架包括横杆和竖杆，所述竖杆旋接在横杆底面中部，所述书写板后壁与竖杆前壁相接触，其特征在于：所述横杆底面两端均固定有支杆，两支杆均设有导槽，所述导槽贯通支杆左右侧壁，所述书写板顶部侧壁设有转轴，所述转轴伸进导槽中，所述竖杆底面旋接有装配块，所述装配块前壁设有卡接块，所述卡接块前壁高后壁底呈倾斜状，所述书写板后壁底部分布有与卡接块适配的卡接槽，所述卡接槽槽壁设有橡胶垫，所述橡胶垫中部高并向内外两侧逐渐降低。2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：林爱丽，
申请(专利权)人：林爱丽，
类型：新型
国别省市：福建,35