The invention discloses a teaching quality evaluation and monitoring system, which relates to the teaching field. The teaching quality evaluation and monitoring system includes teaching terminal, course management server, associated server, teaching material server, educational administration management server and student terminal. The course management server caches the courseware corresponding to the course number A sent by the teacher's terminal and the in-class test questions, which facilitates the related server to establish the corresponding relationship between the course number A and the storage catalogue, and then facilitates the educational administration server to download the in-class test questions from the teaching material server and send the in-class test questions to each one. Student terminal, that is to say, the evaluation of teaching quality is based on in-class testing of students, and the average score and variance of the whole class are obtained. According to the corresponding relationship between the average score variance and the teaching quality grade, the corresponding teaching quality grade is obtained, which improves the accuracy of teaching quality evaluation.
【技术实现步骤摘要】
课程教学质量评价与监控系统
本专利技术涉及教学管领域,更具体的涉及课程教学质量评价与监控系统。
技术介绍
现代科技与经济的高速发展需要大批掌握一定知识和专业技能的高素质技能型劳动者,高等职业教育责无旁贷担负起培养我国现代化建设所需要的在生产、服务与管理一线的数以亿计的高级技术应用型人才的历史重任。高等学校人才培养质量是学校立足行业、服务社会、发展自身的根基,建立由教育目标所确定的质量标准,开展教学全过程质量评价与监控是提高人才培养质量的关键。教学质量形成于教学过程,根据教学过程的各个要素,结合教学活动的各个方面,制定相应的规格和要求,设计能够进行配置性、形成性、诊断性、总结性全程教学质量评价与实时监控的闭路系统,对教学过程实施定向、定量、定时、定员全方位评价与监控,才能够科学规范地、恰到好处地进行教学全过程的质量检查与质量分析,保证相关信息在闭路系统内及时反馈并发挥作用,为质量论证提供充分可靠的依据,为教学全过程师生之间、教学管理主体与客体之间的良性互动提供帮助,从而从根本上提高教学质量。目前,对教学质量的评价一般是通过人为打分的方式进行,这种方式比较主观,无法客观真实地反映教学质量,且对教学质量的监控只是通过随机的对教师的课堂授课情况进行监控,也无法客观真实地反映教学质量。综上,现有课程教学质量评价与监控系统存在无法客观真实地反映教学质量,带来教学质量评价与监控不准确的问题。
技术实现思路
本专利技术实施例提供一种课程教学质量评价与监控系统,用以解决现有技术中无法客观真实地反映教学质量,带来教学质量评价与监控不准确的问题。本专利技术实施例提供一种课程教学质量 ...
【技术保护点】
1.一种课程教学质量评价与监控系统,其特征在于,包括:多个教学终端、课程管理服务器、关联服务器、教学资料服务器、教务管理服务器和多个学生终端;所述教师终端,用于向课程管理服务器发送课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息;其中,所述课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息中携带教师终端标识;用于接收到暂时存储消息后,将所述课程编号为A的课程对应的课件及随堂测试题上传至课程管理服务器的缓冲存储区;所述课程管理服务器响应课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息,并基于所述教师终端标识向所述教师终端发送暂时存储消息;用于检测到课程编号A对应的课件及随堂测试题上传完毕后,查询课件及随堂测试题的占用空间和教学资料服务器的剩余存储空间,当课件及随堂测试题的占用空间大于教学资料服务器的剩余存储空间时,基于所述教师终端标识向所述教师终端发送上传失败消息,当课件及随堂测试题的占用空间小于教学资料服务器的剩余存储空间时,向关联服务器发送资料存储消息;用于将所述课程编号A对应的课件及随堂测试题上传至所述教学资料服务器的存储目录中;并向关联服务器发送课程编号A与存储目录的关 ...
【技术特征摘要】
1.一种课程教学质量评价与监控系统,其特征在于,包括:多个教学终端、课程管理服务器、关联服务器、教学资料服务器、教务管理服务器和多个学生终端;所述教师终端,用于向课程管理服务器发送课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息;其中,所述课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息中携带教师终端标识;用于接收到暂时存储消息后,将所述课程编号为A的课程对应的课件及随堂测试题上传至课程管理服务器的缓冲存储区;所述课程管理服务器响应课程编号为A的课程所需课件及随堂测试题的上传申请消息,并基于所述教师终端标识向所述教师终端发送暂时存储消息;用于检测到课程编号A对应的课件及随堂测试题上传完毕后,查询课件及随堂测试题的占用空间和教学资料服务器的剩余存储空间,当课件及随堂测试题的占用空间大于教学资料服务器的剩余存储空间时,基于所述教师终端标识向所述教师终端发送上传失败消息,当课件及随堂测试题的占用空间小于教学资料服务器的剩余存储空间时,向关联服务器发送资料存储消息;用于将所述课程编号A对应的课件及随堂测试题上传至所述教学资料服务器的存储目录中;并向关联服务器发送课程编号A与存储目录的关联建立申请消息;所述关联服务器接收到所述资料存储消息后,根据教学资料服务器的剩余存储空间,建立存储目录,并将所述存储目录返回给课程管理服务器;所述关联服务器建立课程编号A与所述存储目录的对应关系,并向课程管理服务器发送关联建立成功消息;所述课程管理服务器接收到所述关联建立成功消息后,基于所述终端标识向所述教师终端发送上传成功消息;所述教学资料服务器用于将所述课程编号A对应的课件及随堂测试题存储在对应的存储目录中;所述课程管理服务器,用于检测到当前时间与课程编号A的授课结束时间相差十分钟时,向所述教师终端发送测试提醒消息,并向所述教务管理服务器发送课程编号A的随堂测试指令;其中,每一个课程编号的授课时间列表预先存储在课程管理服务器中;所述教务管理服务器,用于接收到所述随堂测试指令后,通过关联服务器存储的课程编号A与所述存储目录的对应关系,确定存储目录,并基于所述存储目录从教学资料服务器中下载随堂测试题,以及基于课程编号A从所述课程管理服务器中下载课程编号A对应的学生名单列表;用于根据所述学生名单列表,查找所述学生名单列表对应的学...
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