一种课间广播校园综合管理平台制造技术

本发明专利技术公开了通过纸质信息采集、校内网采集、短信采集等手段将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块，通过信息汇总分类模块将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号，再根据课间的时间长短，进行信息播报的时长规划，并通过库内调用模块将信息插入顺序时间轴模块，库内调用模块根据人为控制，将数据库内的信息调出，并插入顺序时间轴模块，本发明专利技术具有逻辑严密，播报信息采集完善，课间时间利用率高，信息表达完善，效率高等优点。

A kind of inter school broadcast integrated campus management platform

The invention discloses collecting the broadcast information needed by means of paper information acquisition, intranet acquisition, short message acquisition, etc., and transferring the collected information to the information summary classification module, which classifies the collected information according to the customized type and classifies the classified information according to the information summary classification module. It is arranged and transmitted to the module of information classification and database building. According to one-to-one logic, each type of database is established, and the database number is given. Then, according to the time between classes, the time planning of information broadcasting is carried out. The information is inserted into the sequential time axis module through the module in the library, and the module root is invoked in the library. According to man-made control, the information in the database is transferred out and inserted into the sequential time axis module. The invention has the advantages of strict logic, perfect collection of broadcast information, high utilization rate of time during class, perfect expression of information and high efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种课间广播校园综合管理平台
本专利技术涉及一种校园管理领域，具体是一种课间广播校园综合管理平台。
技术介绍
随着互联网社会的不断发展，学生的课间生活也变得丰富多彩，根据学生的学习需要和人格的建立，精选各类信息进行播报，但是当前使用的课间广播校园综合管理平台，由于设计不完善，在实际使用中出现种种不足和问题。为了解决上述问题，提出本专利技术，克服了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于信息采集方式较少，造成课间播报的信息面窄，信息汇总不全面，不能和学生保持同步，使得播报的效果差等问题，解决了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于时间的控制不完善，造成课间休息结束，要表达的信息不完善，使得学生接受不全等问题，改善了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于收集的信息量少，不能进行有序的总结归纳，造成播报的质量差等问题，使得本专利技术具有逻辑严密，播报信息采集完善，课间时间利用率高，信息表达完善，效率高等优点。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种课间广播校园综合管理平台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种课间广播校园综合管理平台，包括播报信息采集模块，信息汇总分类模块，信息分类建库模块，库内调用模块，人工干预模块，顺序时间轴模块和传输执行模块。作为本专利技术进一步的方案：所述播报信息采集模块，将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块；作为本专利技术进一步的方案：所述信息汇总分类模块，将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块；作为本专利技术进一步的方案：所述信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号；作为本专利技术进一步的方案：所述人工干预模块，根据课间的时间长短，进行信息播报的时长规划，并通过库内调用模块将信息插入顺序时间轴模块；作为本专利技术进一步的方案：所述库内调用模块，根据人为控制，将数据库内的信息调出，并插入顺序时间轴模块，使得课间播报时长内信息完整；作为本专利技术进一步的方案：所述顺序时间轴模块，数据库内的信息在不干涉的前提下为顺序播放，人工控制可以调用和插入信息；作为本专利技术进一步的方案：所述传输执行模块，将时间轴上的信息顺序传输至外部设置的广播上，由此传递给学生。作为本专利技术再进一步的方案：所述播报信息采集模块采用的信息采集方式包含纸质信息采集、校内网采集、短信采集等。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：克服了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于信息采集方式较少，造成课间播报的信息面窄，信息汇总不全面，不能和学生保持同步，使得播报的效果差等问题，解决了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于时间的控制不完善，造成课间休息结束，要表达的信息不完善，使得学生接受不全等问题，改善了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于收集的信息量少，不能进行有序的总结归纳，造成播报的质量差等问题，使得本专利技术具有逻辑严密，播报信息采集完善，课间时间利用率高，信息表达完善，效率高等优点。附图说明图1为一种课间广播校园综合管理平台的逻辑示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1，本专利技术实施例中，一种课间广播校园综合管理平台，包括播报信息采集模块，信息汇总分类模块，信息分类建库模块，库内调用模块，人工干预模块，顺序时间轴模块和传输执行模块，所述播报信息采集模块，将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块；所述信息汇总分类模块，将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块；所述信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号；所述人工干预模块，根据课间的时间长短，进行信息播报的时长规划，并通过库内调用模块将信息插入顺序时间轴模块；所述库内调用模块，根据人为控制，将数据库内的信息调出，并插入顺序时间轴模块，使得课间播报时长内信息完整；所述顺序时间轴模块，数据库内的信息在不干涉的前提下为顺序播放，人工控制可以调用和插入信息；所述传输执行模块，将时间轴上的信息顺序传输至外部设置的广播上，由此传递给学生，所述播报信息采集模块采用的信息采集方式包含纸质信息采集、校内网采集、短信采集等。本专利技术的工作原理是：通过纸质信息采集、校内网采集、短信采集等手段将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块，通过信息汇总分类模块将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号，再根据课间的时间长短，进行信息播报的时长规划，并通过库内调用模块将信息插入顺序时间轴模块，库内调用模块根据人为控制，将数据库内的信息调出，并插入顺序时间轴模块，数据库内的信息在不干涉的前提下为顺序播放，人工控制可以调用和插入信息，使得课间播报时长内信息完整，将时间轴上的信息顺序传输至外部设置的广播上，由此传递给学生，克服了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于信息采集方式较少，造成课间播报的信息面窄，信息汇总不全面，不能和学生保持同步，使得播报的效果差等问题，解决了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于时间的控制不完善，造成课间休息结束，要表达的信息不完善，使得学生接受不全等问题，改善了当前使用课间广播校园综合管理平台，由于收集的信息量少，不能进行有序的总结归纳，造成播报的质量差等问题，使得本专利技术具有逻辑严密，播报信息采集完善，课间时间利用率高，信息表达完善，效率高等优点。对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课间广播校园综合管理平台，其特征在于，包括播报信息采集模块，信息汇总分类模块，信息分类建库模块，库内调用模块，人工干预模块，顺序时间轴模块和传输执行模块。所述播报信息采集模块，将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块；所述信息汇总分类模块，将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块；所述信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号；所述人工干预模块，根据课间的时间长短，进行信息播报的时长规划，并通过库内调用模块将信息插入顺序时间轴模块；所述库内调用模块，根据人为控制，将数据库内的信息调出，并插入顺序时间轴模块，使得课间播报时长内信息完整；所述顺序时间轴模块，数据库内的信息在不干涉的前提下为顺序播放，人工控制可以调用和插入信息；所述传输执行模块，将时间轴上的信息顺序传输至外部设置的广播上，由此传递给学生。

【技术特征摘要】
1.一种课间广播校园综合管理平台，其特征在于，包括播报信息采集模块，信息汇总分类模块，信息分类建库模块，库内调用模块，人工干预模块，顺序时间轴模块和传输执行模块。所述播报信息采集模块，将需要的播报的信息进行收集，并将收集的信息传输至信息汇总分类模块；所述信息汇总分类模块，将收集的信息根据自定义的类型的进行分类，并将分类好的信息进行整理分别传输至信息分类建库模块；所述信息分类建库模块，根据一一对应的逻辑，将各个类型建立数据库，并将数据库编号；所述人工干预模块，根据课间的时间长短，进...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪强，王浩，
申请(专利权)人：安徽展航信息科技发展有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34