【技术实现步骤摘要】
多功能便携式英语教具整理箱
本技术属于教学用具，特别是一种多功能便携式英语教具整理箱。
技术介绍
英语教师为了使教学更生动、活泼，需要除了书以外，还需准备很多教具，现有技术的专利技术过于注重英语教具的创新，而忽略了教具多样化带来的问题：教具不便保管、携带和摆放不整齐等等。一堂有趣味性的英语课常常需要用到各种各样的辅助教具，例如课本、音标卡、字母卡、和听力播放器等很多东西，尤其涉及到户外教学和对学生的单独辅导，需要携带的教具杂多而容易引起不便和麻烦，影响教学质量和效率。
技术实现思路
本技术旨在于克服现有技术的不足，提供了一种多功能便携式英语教具整理箱，它不仅解决了教具的收纳问题，而且便于携带，不占用空间。本技术的多功能便携式英语教具整理箱，由方形箱体、L形箱体和便携背带构成，所述的L形箱体与方形箱体的长度相同，L形箱体的竖板与方形箱体的高度相同，其底板的前端与方形箱体的前端竖向对齐、后端与竖版的后端竖向对齐、胶合固定，底板的后侧安装有暗藏抽屉，方形箱体座于L形箱体的底板上、且方形箱体的顶端与L形箱体的竖板顶端通过合页连接、两边用连接带横向固定，L形箱体的两侧安装有便携背带。作为本技术的进一步改进，方形箱体由箱体Ⅰ和双面黑板组成，箱体Ⅰ的底端与双面黑板的底端通过阻尼铰链连接。作为本技术的进一步改进，在箱体Ⅰ左右两侧各安装有纽扣，内部安装有土字形隔板；在双面黑板外侧的底端安装固定两个支撑角、顶端安装固定圆形把手，在内侧双面黑板的黑板框上设有卡槽Ⅰ、卡槽Ⅰ内嵌入可移动辅助尺。作为本技术的进一步改进，，L形箱体由竖板、底板和推拉门组成，竖板座于底板上，在竖板上有内嵌的...
【技术保护点】
1.多功能便携式英语教具整理箱，由方形箱体（1）、L形箱体（2）和便携背带（3）构成，其特征在于L形箱体（2）与方形箱体（1）的长度相同，L形箱体（2）的竖板（4）与方形箱体（1）的高度相同，其底板（5）的前端与方形箱体（1）的前端竖向对齐、后端与竖板（4）的后端竖向对齐、胶合固定，底板（5）的后侧安装有暗藏抽屉（6），方形箱体（1）座于L形箱体（2）的底板（5）上、且方形箱体（1）的顶端与L形箱体（2）的竖板（4）顶端通过合页（7）连接、两边用连接带（8）横向固定，L形箱体（2）的两侧安装有便携背带（3）。
【技术特征摘要】
1.多功能便携式英语教具整理箱，由方形箱体（1）、L形箱体（2）和便携背带（3）构成，其特征在于L形箱体（2）与方形箱体（1）的长度相同，L形箱体（2）的竖板（4）与方形箱体（1）的高度相同，其底板（5）的前端与方形箱体（1）的前端竖向对齐、后端与竖板（4）的后端竖向对齐、胶合固定，底板（5）的后侧安装有暗藏抽屉（6），方形箱体（1）座于L形箱体（2）的底板（5）上、且方形箱体（1）的顶端与L形箱体（2）的竖板（4）顶端通过合页（7）连接、两边用连接带（8）横向固定，L形箱体（2）的两侧安装有便携背带（3）。2.如权利要求1所述的多功能便携式英语教具整理箱，其特征在于方形箱体（1）由箱体Ⅰ（9）和双面黑板（10）组成，箱体Ⅰ（9）的底端与双面黑...
【专利技术属性】
技术研发人员：王淑芳，任红艳，石小红，
申请(专利权)人：佳木斯大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23
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