一种新型在线课程录制播放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型在线课程录制播放装置，包括工作台，所述工作台的上表面安装有投影仪，且工作台的上表面靠近投影仪的一侧设置有第一开关，所述工作台的上表面靠近第一开关的一侧安装有摄影机，且工作台的上表面靠近摄影机的一侧固定安装有立柱，所述立柱的一端连接有清洁刷，所述摄影机的上表面安装有录音话筒，且摄影机的一侧安装有显示屏。本实用新型专利技术新型通过摄影机，可以录制教学视频，可以最大化的利用有限的教育资源,通过投影仪，可将录制好的视屏进行投影，方便检查视频，减少工作人员的劳动强度，通过立柱和清洁刷，可以对摄影机的镜头进行清洁，可以保持镜头的干净整洁。

A new recording and playing device for online courses

The utility model discloses a novel on-line course recording and playing device, which comprises a workbench with a projector mounted on the upper surface of the workbench, and a first switch arranged on the upper surface of the workbench near the side of the projector, a camera mounted on the upper surface of the workbench near the side of the first switch, and a workbench. A column is fixed on one side of the upper surface near the camera, and one end of the column is connected with a cleaning brush. A recording microphone is mounted on the upper surface of the camera, and a display screen is mounted on one side of the camera. The new type of the utility model can record teaching video through a camera, and can maximize the use of limited educational resources. The recorded video screen can be projected through a projector, which is convenient for checking video and reducing the labor intensity of the staff. The lens of the camera can be cleaned through a column and a cleaning brush. To keep the lens clean and tidy.

【技术实现步骤摘要】
一种新型在线课程录制播放装置
本技术涉及教学用品
，尤其涉及一种新型在线课程录制播放装置。
技术介绍
随着科技的进步，技术的发展，人们摄取知识的方式越来越多样，在线学习就是其中之一，在线学习是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式，在线学习可以利用有限的教学资源的进行大范围的知识传播，所以需要有一种在线课程录制播放装置。但是目前市场上的装置不能将录制和播放一体化，在录制好教学视频后需要利用额外的装置进行信号的转接，不能快速的检查视屏，在线课程录制需要保证视屏的清晰度，所以需要对摄影机的屏幕进行保护和清理，因为播放的环境不同，所有需要有装置调整录制播放装置的投影角度以方便观看，录制播放装置需要有装置调节高度以适应不同的摄影情况。
技术实现思路
本技术提供一种新型在线课程录制播放装置，可以有效解决上述
技术介绍
中提出的目前市场上的装置不能将录制和播放一体化，在录制好教学视频后需要利用额外的装置进行信号的转接，不能快速的检查视屏，在线课程录制需要保证视屏的清晰度，所以需要对摄影机的屏幕进行保护和清理，因为播放的环境不同，所有需要有装置调整录制播放装置的投影角度以方便观看，录制播放装置需要有装置调节高度以适应不同的摄影情况的问题。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种新型在线课程录制播放装置，包括工作台，所述工作台的上表面安装有投影仪，且工作台的上表面靠近投影仪的一侧设置有第一开关，所述工作台的上表面靠近第一开关的一侧安装有摄影机，且工作台的上表面靠近摄影机的一侧固定安装有立柱，所述立柱的一端连接有清洁刷，所述摄影机的上表面安装有录音话筒，且摄影机的一侧安装有显示屏，所述工作台的下表面固定安装有第一支撑柱，所述第一支撑柱的内部设置有第一液压杆，所述第一液压杆的底端连接有第二支撑柱，所述工作台的下表面靠近第一支撑柱的一侧转动连接有连接轴，所述连接轴的底端连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的内部设置有第二液压杆，且第一支撑杆的前表面设置有第二开关，所述第二液压杆的底端连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆的底端固定安装有底盘，所述录音话筒的输出端与摄影机的输入端电性连接，所述投影仪与显示屏的输入端均与摄影机的输入端电性连接，所述第一开关的输出端与第一液压杆的输入端电性连接，所述第二开关的输出端与第二液压杆的输入端电性连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述第一液压杆与工作台的连接处设置有铰链。作为本技术的一种优选技术方案，所述工作台的上表面靠近立柱的一侧安装有控制器，所述立柱的内部设置有步进电机，控制器的输出端与步进电机的输入端电性连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述连接轴靠近工作台的一端设置有转轴，且连接轴靠近第一支撑杆的一端设置有螺纹槽，所述第一支撑杆的顶端安装有螺纹杆。作为本技术的一种优选技术方案，所述第二支撑杆的底端固定安装有螺纹板，螺纹板与底盘的连接处均开设有螺纹槽。作为本技术的一种优选技术方案，所述连接轴的高度小于第一支撑柱的高度。与现有技术相比，本技术提供了一种新型在线课程录制播放装置，具备以下有益效果：1、本技术通过摄影机，可以录制教学视频，可以最大化的利用有限的教育资源，方便传播知识，可以使更多的人更加容易的获取知识。2、本技术通过投影仪，可将录制好的视屏进行投影，方便检查视频，减少工作人员的劳动强度。3、本技术通过第一开关控制第一液压杆，可以调节录制播放装置的角度，可以使录制播放装置适应不同的播放环境。4、本技术通过立柱和清洁刷，可以对摄影机的镜头进行清洁，可以保持镜头的干净整洁，可以提高视屏的录制质量，操作方便，使用简单。5、本技术通过第二开关控制第二液压杆，可以调节录制播放装置的高度，操作方便。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的第一支撑柱和第二支撑柱的安装结构示意图；图3为本技术的第一支撑杆和第二支撑杆的安装结构示意图。图中：1、工作台；2、投影仪；3、第一开关；4、摄影机；5、立柱；6、清洁刷；7、录音话筒；8、显示屏；9、第一支撑柱；10、第二支撑柱；11、第一液压杆；12、连接轴；13、第一支撑杆；14、第二支撑杆；15、第二液压杆；16、第二开关；17、底盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。实施例：参照图1-3，本技术提供一种技术方案，一种新型在线课程录制播放装置，包括工作台1，工作台1的上表面安装有投影仪2，且工作台1的上表面靠近投影仪2的一侧设置有第一开关3，工作台1的上表面靠近第一开关3的一侧安装有摄影机4，且工作台1的上表面靠近摄影机4的一侧固定安装有立柱5，立柱5的一端连接有清洁刷6，摄影机4的上表面安装有录音话筒7，且摄影机4的一侧安装有显示屏8，工作台1的下表面固定安装有第一支撑柱9，第一支撑柱9的内部设置有第一液压杆11，第一液压杆11的底端连接有第二支撑柱10，工作台1的下表面靠近第一支撑柱9的一侧转动连接有连接轴12，连接轴12的底端连接有第一支撑杆13，第一支撑杆13的内部设置有第二液压杆15，且第一支撑杆13的前表面设置有第二开关16，第二液压杆15的底端连接有第二支撑杆14，第二支撑杆14的底端固定安装有底盘17，录音话筒7的输出端与摄影机4的输入端电性连接，投影仪2与显示屏8的输入端均与摄影机4的输入端电性连接，第一开关3的输出端与第一液压杆11的输入端电性连接，第二开关16的输出端与第二液压杆15的输入端电性连接。为了在升降工作台1时转动第一液压杆11，本实施例中，优选的，第一液压杆11与工作台1的连接处设置有铰链。为了控制清洁刷6，本实施例中，优选的，工作台1的上表面靠近立柱5的一侧安装有控制器，立柱5的内部设置有步进电机，控制器的输出端与步进电机的输入端电性连接。为了连接工作台1和第一支撑杆13，本实施例中，优选的，连接轴12靠近工作台1的一端设置有转轴，且连接轴12靠近第一支撑杆13的一端设置有螺纹槽，第一支撑杆13的顶端安装有螺纹杆。为了方便安装和拆卸底盘17，本实施例中，优选的，第二支撑杆14的底端固定安装有螺纹板，螺纹板与底盘17的连接处均开设有螺纹槽。为了不妨碍第一支撑柱9和第二支撑柱10支撑工作台1，本实施例中，优选的，连接轴12的高度小于第一支撑柱9的高度。本技术中的第一液压杆11和第二液压杆15的内部均设置有双向齿轮泵、油路集成块、油缸和活塞杆，第一液压杆11和第二液压杆15的工作本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型在线课程录制播放装置，包括工作台（1），其特征在于，所述工作台（1）的上表面安装有投影仪（2），且工作台（1）的上表面靠近投影仪（2）的一侧设置有第一开关（3），所述工作台（1）的上表面靠近第一开关（3）的一侧安装有摄影机（4），且工作台（1）的上表面靠近摄影机（4）的一侧固定安装有立柱（5），所述立柱（5）的一端连接有清洁刷（6），所述摄影机（4）的上表面安装有录音话筒（7），且摄影机（4）的一侧安装有显示屏（8），所述工作台（1）的下表面固定安装有第一支撑柱（9），所述第一支撑柱（9）的内部设置有第一液压杆（11），所述第一液压杆（11）的底端连接有第二支撑柱（10），所述工作台（1）的下表面靠近第一支撑柱（9）的一侧转动连接有连接轴（12），所述连接轴（12）的底端连接有第一支撑杆（13），所述第一支撑杆（13）的内部设置有第二液压杆（15），且第一支撑杆（13）的前表面设置有第二开关（16），所述第二液压杆（15）的底端连接有第二支撑杆（14），所述第二支撑杆（14）的底端固定安装有底盘（17），所述录音话筒（7）的输出端与摄影机（4）的输入端电性连接，所述投影仪（2）与显示屏（8）的输入端均与摄影机（4）的输入端电性连接，所述第一开关（3）的输出端与第一液压杆（11）的输入端电性连接，所述第二开关（16）的输出端与第二液压杆（15）的输入端电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种新型在线课程录制播放装置，包括工作台（1），其特征在于，所述工作台（1）的上表面安装有投影仪（2），且工作台（1）的上表面靠近投影仪（2）的一侧设置有第一开关（3），所述工作台（1）的上表面靠近第一开关（3）的一侧安装有摄影机（4），且工作台（1）的上表面靠近摄影机（4）的一侧固定安装有立柱（5），所述立柱（5）的一端连接有清洁刷（6），所述摄影机（4）的上表面安装有录音话筒（7），且摄影机（4）的一侧安装有显示屏（8），所述工作台（1）的下表面固定安装有第一支撑柱（9），所述第一支撑柱（9）的内部设置有第一液压杆（11），所述第一液压杆（11）的底端连接有第二支撑柱（10），所述工作台（1）的下表面靠近第一支撑柱（9）的一侧转动连接有连接轴（12），所述连接轴（12）的底端连接有第一支撑杆（13），所述第一支撑杆（13）的内部设置有第二液压杆（15），且第一支撑杆（13）的前表面设置有第二开关（16），所述第二液压杆（15）的底端连接有第二支撑杆（14），所述第二支撑杆（14）的底端固定安装有底盘（17），所述录音话筒（7）的输出端与摄影机（4）的输入端电性连接，所述投影仪（2...

【专利技术属性】
技术研发人员：张长丰，张志军，余娟，
申请(专利权)人：江苏国州信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32