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医护教学用灌肠训练模型制造技术

技术编号:19123764 阅读:33 留言:0更新日期:2018-10-10 06:01
本发明专利技术提供医护教学用灌肠训练模型,包括灌肠模型体和第二调控单元;所述第二矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内也均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置。通过对不同灌肠操作及相应的训练目标应该设定的溶液容量及温度、肛管长度、保留时间、抬高高度和记录操作,便于新手训练的医护人员身旁的医护教师可根据该新手训练的医护人员所设定数值及具体操作,观察是否复合规范、是否数值准确,如果出现错误时,也便于医护教师进行实时的提醒让其进行更改,通过手动的更改操作,也便于新手训练的医护人员对其容易错误的设定数值、步骤进行记忆加深,从而加快新手训练的医护人员对于灌肠训练的熟练和准确程度。

【技术实现步骤摘要】
医护教学用灌肠训练模型
本专利技术属于医疗器械
,更具体地说,特别涉及医护教学用灌肠训练模型。
技术介绍
灌肠是将一定量的溶液通过肛管,由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人排便、排气。也可借输入的药物,达到确定诊断和进行治疗的目的,灌肠模型是用于灌肠教学所使用的器材。例如申请号:CN201220121406.1一种灌肠模型,上至腰部平脐,下至大腿上1/3处,左侧卧位,左腿伸直,右腿屈曲,其特征是,由肛门、直肠、储液袋、排水管、电子检测器、臀部固定垫构成;肛门连接直肠,直肠连接储液袋,储液袋连接腰部横截面处的排水管,电子检测器连接计算机。该模型肛门内有模拟肛柱,在插管过程中有真实的阻滞感;直肠处设有单向阀,可保证灌水之后在肛门处不漏液;电子监测器的使用可以使教学过程更生动,学生也可进行自我检测以达到熟练掌握灌肠的几种操作技术。例如申请号:CN200420028818.6一种灌肠训练模型,主要由仿真的臀部模型(1)和肠道所构成,其特征是:臀部模型(1)是自腰部至双腿股骨间的臀部模型,内置有直肠(2)、乙状结肠(4),直肠上设有瓣状阀(3),乙状结肠上设有狭窄部(5)。具有形象逼真,并能防止液体由肛门流出和控制插管插入深度,其结构简单,经济适用,操作方便,适合于学生练习各种灌肠操作。基于上述两个专利的检索,以及结合现有技术中的灌肠训练模型,专利技术人发现,当新手通过灌肠训练模型进行训练时,其最大的阻碍并不是模型本身,而是对于不同灌肠操作的具体操作步骤及具体数据容易遗忘,对其记忆过浅,而现有的灌肠训练模型并不具备相应的记忆教学功能;传统的新手在进行灌肠训练操作时,存在以下不足:1、医护教师对新手训练时对肛管插入的具体长度数值、溶液的温度及在进行保留灌肠操作时具体抬高的高度无法了解具体,如果出现数值的偏差,在后续实际操时亦可能会对患者造成伤害或引起患者极大的不适感;2、当新手训练时出现对溶液的准备容量和温度、肛管的插入长度、保留的具体时间、抬高的具体高度其中出现设定错误时,医护教师会对新手进行提醒,但因新手一是过于紧张,二是只会是临时记忆,并没有进行手动改正操作的机会,在进行二次训练时,该错误的设定数值还是有较大的几率再次出现错误。于是,有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供医护教学用灌肠训练模型,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本专利技术提供医护教学用灌肠训练模型,以解决当新手通过灌肠训练模型进行训练时,其最大的阻碍并不是模型本身,而是对于不同灌肠操作的具体操作步骤及具体数据容易遗忘,对其记忆过浅,而现有的灌肠训练模型并不具备相应的记忆教学功能问题。本专利技术医护教学用灌肠训练模型的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:医护教学用灌肠训练模型,包括灌肠模型体、第一梯形体、第一盖板、第一标识牌、第一拉手、第一轴座块、第一矩形凹槽、第二梯形体、第二盖板、第二标识牌、第二拉手、第二轴座块、第二矩形凹槽、定时器、数字转盘、十边形块、转轴、记事本、第一计量刻度、第二计量刻度、指向装置、水滴状薄块、T形滑块、T形滑槽、第一调控单元和第二调控单元;所述灌肠模型体呈左侧卧位放置;所述灌肠模型体对应于右臀部位置处镶嵌有一块所述第一梯形体,且第一梯形体顶端面向内开设有一处所述第一矩形凹槽;所述第一梯形体顶端面的左上方及右上方位置处均固定连接有一块所述第一轴座块,且两块所述第一轴座块之间共同轴接有一块所述第一盖板;所述第一盖板另一端固定连接有一组所述第一拉手;所述第一盖板顶端面镶嵌有一块所述第一标识牌;所述第一矩形凹槽内凹端面的左上方位置处镶嵌有一组所述定时器,且第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器右方相邻位置固定连接有一组所述记事本;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器下方设置有两块与所述第一梯形体内壁转动相连接的所述数字转盘,且该两块所述数字转盘共同组成所述第一调控单元;所述数字转盘由所述十边形块和转轴共同组成,所述十边形块左右两端面中心位置分别固定连接有一根所述转轴,且十边形块三分之二均位于在所述第一梯形体内壁并通过两根所述转轴与所述第一梯形体内壁转动相连接;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述记事本的右方从上之下依次设置有一道所述第一计量刻度、开设有一处所述T形滑槽、设置一道所述第二计量刻度、开设有一处所述T形滑槽;所述第一矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置,所述T形滑块滑动配合连接在所述T形滑槽内,且T形滑块顶端固定连接有一组所述水滴状薄块;所述灌肠模型体对应于左臀部位置处镶嵌有一块所述第二梯形体,且第二梯形体顶端面向内开设有一处所述第二矩形凹槽;所述第二梯形体顶端面的左下方及右下方位置处均固定连接有一块所述第二轴座块,且两块所述第二轴座块之间共同轴接有一块所述第二盖板;所述第二盖板另一端固定连接有一组所述第二拉手;所述第二盖板顶端面镶嵌有一块所述第二标识牌;所述第二矩形凹槽内凹端面的左上方位置处也镶嵌有一组所述定时器,且第二矩形凹槽内凹端面位于所述定时器右方相邻位置也固定连接有一组所述记事本;所述第二矩形凹槽内凹端面位于所述定时器下方设置有四块与所述第一梯形体内壁转动相连接的所述数字转盘,且其中两块所述数字转盘共同组成所述第一调控单元,另外两块所述数字转盘共同组成所述第二调控单元;所述第二矩形凹槽内凹端面位于所述记事本的右方从上之下也依次设置有一道所述第一计量刻度、开设有一处所述T形滑槽、设置一道所述第二计量刻度、开设有一处所述T形滑槽;所述第二矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内也均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置。进一步的,所述数字转盘中所述十边形块的十处端面上依次涂刻有数字0到数字9的阿拉伯数字。进一步的,所述第一计量刻度以厘米为计量单位,其计量范围为0-10cm。进一步的,所述第二计量刻度以毫升为计量单位,其计量范围为0-1000ml。进一步的,所述第一计量刻度和第二计量刻度的实际长度相一致。进一步的,所述T形滑槽的长度大于所述第一计量刻度和第二计量刻度的长度,且T形滑槽内滑动连接的所述指向装置中的所述水滴状薄块尖端均指向T形滑槽上方的所述第一计量刻度或第二计量刻度。进一步的,所述第一调控单元的相邻左方的端面上涂刻有“溶液”汉字,且其相邻右方的端面上涂刻有“℃”符号。进一步的,所述第二调控单元的相邻左方的端面上涂刻有“抬高”汉字,且其相邻右方的端面上涂刻有“cm”符号。与现有技术相比,本专利技术具有如下有益效果:本专利技术利于新手训练的医护人员在进行不同灌肠训练时,在对比较关键的溶液的准备容量和温度、肛管的插入长度、保留的具体时间、抬高的具体高度和记录操作可进行手动调节操作,调节至合适的数值,通过对不同灌肠操作及相应的训练目标应该设定的溶液容量及温度、肛管长度、保留时间、抬高高度和记录操作,便于新手训练的医护人员身旁的医护教师可根据该新手训练的医护人员所设定数值及具体操作,观察是否复合规范、是否数值准确,如果出现错误时,也便于医护教师进行实时的提醒让其进行更改,通过手动的更改操作,也便于新手训练的医护人员对其容易错误的设定数值、步骤进行记忆加深,从而加快新手训练的医护人员对本文档来自技高网
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医护教学用灌肠训练模型

【技术保护点】
1.医护教学用灌肠训练模型,其特征在于:该医护教学用灌肠训练模型包括灌肠模型体、第一梯形体、第一盖板、第一标识牌、第一拉手、第一轴座块、第一矩形凹槽、第二梯形体、第二盖板、第二标识牌、第二拉手、第二轴座块、第二矩形凹槽、定时器、数字转盘、十边形块、转轴、记事本、第一计量刻度、第二计量刻度、指向装置、水滴状薄块、T形滑块、T形滑槽、第一调控单元和第二调控单元;所述灌肠模型体呈左侧卧位放置;所述灌肠模型体对应于右臀部位置处镶嵌有一块所述第一梯形体,且第一梯形体顶端面向内开设有一处所述第一矩形凹槽;所述第一梯形体顶端面的左上方及右上方位置处均固定连接有一块所述第一轴座块,且两块所述第一轴座块之间共同轴接有一块所述第一盖板;所述第一盖板另一端固定连接有一组所述第一拉手;所述第一盖板顶端面镶嵌有一块所述第一标识牌;所述第一矩形凹槽内凹端面的左上方位置处镶嵌有一组所述定时器,且第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器右方相邻位置固定连接有一组所述记事本;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器下方设置有两块与所述第一梯形体内壁转动相连接的所述数字转盘,且该两块所述数字转盘共同组成所述第一调控单元;所述数字转盘由所述十边形块和转轴共同组成,所述十边形块左右两端面中心位置分别固定连接有一根所述转轴,且十边形块三分之二均位于在所述第一梯形体内壁并通过两根所述转轴与所述第一梯形体内壁转动相连接;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述记事本的右方从上之下依次设置有一道所述第一计量刻度、开设有一处所述T形滑槽、设置一道所述第二计量刻度、开设有一处所述T形滑槽;所述第一矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置,所述T形滑块滑动配合连接在所述T形滑槽内,且T形滑块顶端固定连接有一组所述水滴状薄块;所述灌肠模型体对应于左臀部位置处镶嵌有一块所述第二梯形体,且第二梯形体顶端面向内开设有一处所述第二矩形凹槽;所述第二梯形体顶端面的左下方及右下方位置处均固定连接有一块所述第二轴座块,且两块所述第二轴座块之间共同轴接有一块所述第二盖板;所述第二盖板另一端固定连接有一组所述第二拉手;所述第二盖板顶端面镶嵌有一块所述第二标识牌;所述第二矩形凹槽内凹端面的左上方位置处也镶嵌有一组所述定时器,且第二矩形凹槽内凹端面位于所述定时器右方相邻位置也固定连接有一组所述记事本;所述第二矩形凹槽内凹端面位于所述定时器下方设置有四块与所述第一梯形体内壁转动相连接的所述数字转盘,且其中两块所述数字转盘共同组成所述第一调控单元,另外两块所述数字转盘共同组成所述第二调控单元;所述第二矩形凹槽内凹端面位于所述记事本的右方从上之下也依次设置有一道所述第一计量刻度、开设有一处所述T形滑槽、设置一道所述第二计量刻度、开设有一处所述T形滑槽;所述第二矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内也均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置。...

【技术特征摘要】
1.医护教学用灌肠训练模型,其特征在于:该医护教学用灌肠训练模型包括灌肠模型体、第一梯形体、第一盖板、第一标识牌、第一拉手、第一轴座块、第一矩形凹槽、第二梯形体、第二盖板、第二标识牌、第二拉手、第二轴座块、第二矩形凹槽、定时器、数字转盘、十边形块、转轴、记事本、第一计量刻度、第二计量刻度、指向装置、水滴状薄块、T形滑块、T形滑槽、第一调控单元和第二调控单元;所述灌肠模型体呈左侧卧位放置;所述灌肠模型体对应于右臀部位置处镶嵌有一块所述第一梯形体,且第一梯形体顶端面向内开设有一处所述第一矩形凹槽;所述第一梯形体顶端面的左上方及右上方位置处均固定连接有一块所述第一轴座块,且两块所述第一轴座块之间共同轴接有一块所述第一盖板;所述第一盖板另一端固定连接有一组所述第一拉手;所述第一盖板顶端面镶嵌有一块所述第一标识牌;所述第一矩形凹槽内凹端面的左上方位置处镶嵌有一组所述定时器,且第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器右方相邻位置固定连接有一组所述记事本;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述定时器下方设置有两块与所述第一梯形体内壁转动相连接的所述数字转盘,且该两块所述数字转盘共同组成所述第一调控单元;所述数字转盘由所述十边形块和转轴共同组成,所述十边形块左右两端面中心位置分别固定连接有一根所述转轴,且十边形块三分之二均位于在所述第一梯形体内壁并通过两根所述转轴与所述第一梯形体内壁转动相连接;所述第一矩形凹槽内凹端面位于所述记事本的右方从上之下依次设置有一道所述第一计量刻度、开设有一处所述T形滑槽、设置一道所述第二计量刻度、开设有一处所述T形滑槽;所述第一矩形凹槽内凹端面所开设的两处所述T形滑槽内均滑动连接一组由所述水滴状薄块和T形滑块共同组成的所述指向装置,所述T形滑块滑动配合连接在所述T形滑槽内,且T形滑块顶端固定连接有一组所述水滴状薄块;所述灌肠模型体对应于左臀部位置处镶嵌有一块所述第二梯形体,且第二梯形体顶端面向内开设有一处所述第二矩形凹槽;所述第二梯形体顶端面的左下方及右下方位置处均固定连接有一块所述第二轴座块,且两块所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:葛云艳
申请(专利权)人:葛云艳
类型:发明
国别省市:广东,44

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