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基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法及系统技术方案

技术编号:19024550 阅读:38 留言:0更新日期:2018-09-26 19:21
本发明专利技术公开了一种基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法及系统,所述系统包括:签到系统数据库服务器,设置有签到系统数据库;微信小程序,与所述签到系统数据库服务器协议连接,并应用于微信应用之中;物联感知通信装置,设置于考勤场所内,并可与所述微信小程序信号连接;控制终端,用于对所述签到系统数据库服务器进行程序设置。本发明专利技术支持多用户同时进行签到,解决了多用户同时签到的排队拥挤问题,提高了签到效率。本发明专利技术签到快捷,可以在30米~50米左右的范围中完成签到。本发明专利技术不需要部署强电、网络网线,而且其中iBeacon蓝牙装置可以通过普通5号电池供电,因此本发明专利技术实施成本低。本发明专利技术使用方便,除微信外,无需下载其它APP。

【技术实现步骤摘要】
基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法及系统
本专利技术属于计算机
,具体涉及一种基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法及系统。
技术介绍
在上课开始前或是开始时,学生需要进行签到,以便于学校到学生学习情况的管理以及教师了解课堂到课率情况。在学校里,学生签到的方式,一般通过老师逐一点名或是学生逐一签名的方式进行签到,若课堂学生人数众多时,容易耽误课堂时间,而且签到之后的统计工作,也需要教师进行人工统计,因此这些方式比较费时费力。现有也出现了一些通过仪器进行签到打卡的方式,例如通过打卡机或是指纹签到机签到,使用打卡机进行打开签到时,给每个用户发放一个终端用户卡,使用该卡到一台打卡机完成签到,由打卡机或签到机收集数据完成签到!若采用指纹签到机签到时,需要逐一对学生的指纹进行采取并录入指纹机,签到时,通过指纹识别进行签到确认。上述两种方式虽然可以便于签到统计,但是依然需要学生进行逐一排队签到,容易耽误课堂时间。
技术实现思路
为了解决上述问题,本专利技术提供了一种基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,提高签到效率。本专利技术的技术方案为:基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,包括以下步骤:S1:在微信应用中添加签到系统数据库的微信小程序;S2:在考勤场所安装一个可与所述微信小程序信号连接的物联感知通信装置;S3:学生关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S4:学生账户验证完成之后,查询签到系统数据库中需要签到的课程,对所需签到的课程进行签到,若学生位于物联感知通信装置的通信范围内,则所述微信小程序与物联感知通信装置信号连接上,则完成签到,反之,签到未完成;S5:教师关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S6:教师账户验证完成之后,查询签到系统数据库内课程签到情况,并进行统计分析。学生进行签到时,进入手机微信,并查找进入本专利技术中的微信小程序登录页面,然后输入学生的账户进行验证,账户验证时,可以设置登录验证信息,例如可以选择学校,填写学生姓名,以及对应的学号,以完成账户验证。本专利技术中物联感知通信装置设置于考勤场所,即在教室内分别设置一个物联感知通信装置,若学生位于物联感知通信装置的通信范围内时,学生的手机将与物联感知通信装置通信连接上,学生即可完成签到。作为优选,生成与所述微信小程序对应设置的识别码,并将识别码张贴于考勤场所内,用户可通过微信扫描识别码关注所述微信小程序。进入本专利技术所述的微信小程序时,可以通过扫描识别码的方式进入所述微信小程序的登录页面,本专利技术中的识别码可以设置为包含“我来上课”字样的二维码,可以张贴于课桌、教室门口、灯的开关上。本专利技术中物联感知通信装置可以选择现有多种装置,作为优选,所述物联感知通信装置为iBeacon蓝牙装置。本专利技术通过iBeacon蓝牙装置与手机蓝牙连接,实现手机与iBeacon蓝牙装置的通信连接。作为优选,所述物联感知通信装置的通信范围为距离所述物联感知通信装置30~50米以内。作为优选,所述签到系统数据库包括学生课程数据库、签到记录数据库以及教师课程数据库,所述学生课程数据库包括正在上课课程数据库、暂未开始课程数据库以及已结束课程数据库。本专利技术还提供了一种基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤系统,包括:签到系统数据库服务器,设置有签到系统数据库;微信小程序,与所述签到系统数据库服务器协议连接,并应用于微信应用之中;物联感知通信装置,设置于考勤场所内,并可与所述微信小程序信号连接;控制终端,用于对所述签到系统数据库服务器进行程序设置。作为优选,所述物联感知通信装置为iBeacon蓝牙装置。作为优选,所述物联感知通信装置的通信范围为距离所述物联感知通信装置30~50米以内。作为优选,还包括与所述微信小程序对应设置的识别码,所述识别码张贴于考勤场所内。作为优选,所述签到系统数据库包括学生课程数据库、签到记录数据库以及教师课程数据库,所述学生课程数据库包括正在上课课程数据库、暂未开始课程数据库以及已结束课程数据库。本专利技术中可查看当天需要签到的课程。课程分为正在上课、暂未开始、课程结束3种状态,学生需要签到正在上课的课程。为了便于安装放置物联感知通信装置,作为优选,所述考勤场所内设置有讲台,所述讲台台面上开设有容纳所述物联感知通信装置的容置槽,所述容置槽内设置有用于支撑物联感知通信装置的支撑板以及设置于容置槽底部且用于驱动支撑板作升降运动的气缸。作为优选,所述讲台台面上还设置有可盖设于容置槽槽口处的盖板。作为优选,所述盖板的一端与讲台台面铰接配合,另一端绕铰接处翻转并可盖设于容置槽槽口处。为了便于打开盖板,作为优选,所述盖板远离铰接处的一端上设置有供手指抓拿的弧形槽。需要开启物联感知通信装置时,用手指抓住弧形槽,与弧形槽接触配合,然后打开盖板,再开启气缸,通过气缸驱动支撑板上升,由于物联感知通信装置设置于支撑板上,因此,物联感知通信装置也上升,然后开启物联感知通信装置,通过气缸驱动支撑板下降,最后盖上盖板即可。本专利技术可以对物联感知通信装置起到保护作用,而且将物联感知通信装置安装于考勤场所(教室)内,也不会占据讲台台面空间。本专利技术中可以根据需要进行数据了的设置,学生可以通过手机快速进行课堂签到,教师可以掌握每门课的学生到课情况、每周的到课率统计分析图、自动形成平时成绩等。督导或是管理人员可以通过手机巡视某个教室课程的到课情况、生成检查简报等。本专利技术也可以设置本学期需要签到的课程信息,选择某一个课程,查看本学期所有签到记录,默认显示当前周的签到记录。本专利技术还可以在所述微信小程序中设置回答问题、在线投票等模块。与现有技术相比,本专利技术的有益效果体现在:(1)本专利技术支持多用户同时进行签到,解决了多用户同时签到的排队拥挤问题,提高了签到效率。(2)本专利技术签到快捷,可以在30米~50米左右的范围中完成签到。(3)本专利技术不需要部署强电、网络网线,而且其中iBeacon蓝牙装置可以通过普通5号电池供电,因此本专利技术实施成本低。(4)本专利技术还可以通过微信小程序实现课堂互动,例如回答问题、在线投票等等,因此本专利技术可拓展性强。(5)本专利技术使用方便,除微信外,无需下载其它APP。附图说明图1为本专利技术基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤系统的连接结构示意图。图2为本专利技术中基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤系统的原理示意图。图3为本专利技术中微信小程序的示意图。图4为本专利技术中微信小程序登录页面图。图5为本专利技术中微信小程序内操作页面图。图6为本专利技术中微信小程序内操作页面图。图7为本专利技术中微信小程序内操作页面图。图8为本专利技术中微信小程序内操作页面图。图9为本专利技术中讲台台面的结构示意图。图10为本专利技术中物联感知通信装置的安装结构示意图。具体实施方式本专利技术为一种基于微信小程序2及物联感知技术的签到考勤系统,如图1和图2所示,本专利技术包括:签到系统数据库服务器1,设置有签到系统数据库6;微信小程序2,与所述签到系统数据库服务器1协议连接,并应用于微信应用之中;物联感知通信装置3,设置于考勤场所内,并可与所述微信小程序2信号连接;控制终端4,用于对所述签到系统数据库服务器1进行程序设置。本专利技术中物联感知通信装置3可以选择现有多种装置,其中本专利技术中物联感知通信装置3可以为本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:在微信应用中添加签到系统数据库的微信小程序;S2:在考勤场所安装一个可与所述微信小程序信号连接的物联感知通信装置;S3:学生关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S4:学生账户验证完成之后,查询签到系统数据库中需要签到的课程,对所需签到的课程进行签到,若学生位于物联感知通信装置的通信范围内,则所述微信小程序与物联感知通信装置信号连接上,则完成签到,反之,签到未完成;S5:教师关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S6:教师账户验证完成之后,查询签到系统数据库内课程签到情况,并进行统计分析。

【技术特征摘要】
1.基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:在微信应用中添加签到系统数据库的微信小程序;S2:在考勤场所安装一个可与所述微信小程序信号连接的物联感知通信装置;S3:学生关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S4:学生账户验证完成之后,查询签到系统数据库中需要签到的课程,对所需签到的课程进行签到,若学生位于物联感知通信装置的通信范围内,则所述微信小程序与物联感知通信装置信号连接上,则完成签到,反之,签到未完成;S5:教师关注微信小程序之后,进行账户密码登录并进行账户验证;S6:教师账户验证完成之后,查询签到系统数据库内课程签到情况,并进行统计分析。2.如权利要求1所述的基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,其特征在于,生成与所述微信小程序对应设置的识别码,并将识别码张贴于考勤场所内,用户可通过微信扫描识别码关注所述微信小程序。3.如权利要求1所述的基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,其特征在于,所述物联感知通信装置为iBeacon蓝牙装置。4.如权利要求1~3任一所述的基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法,其特征在于,所述物联感知通信装置的通信范围为距离所述物联感知通信装置30~50米以内。5.如权利要求1所述的基于微信小程序及物联感知技术的签到考...

【专利技术属性】
技术研发人员:张鹏
申请(专利权)人:张鹏
类型:发明
国别省市:江西,36

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