一种舞蹈训练用舞蹈把杆制造技术

本实用新型专利技术公开了一种舞蹈训练用舞蹈把杆，取代传统舞蹈把杆的直杆结构，利用蜗旋杆的特性，设置第一蜗旋杆和第四蜗旋杆为一组，设置第二蜗旋杆和第三蜗旋杆为另一组，两组蜗旋杆处于同一水平面上的中心连线垂直，使得第一蜗旋杆和第四蜗旋杆分别与第二蜗旋杆和第三蜗旋杆固定交叉产生多个呈X形的承载接合部，承载接合部有高低不同的多个，结构简单，能够满足不同身高运动员压腿的需求，同时整体呈圆台状，稳定性好，多人使用时，多位运动员相对于装置呈放射状分布，相较于单排支撑环，在保证相邻运动员之间留有足够空隙的基础上，可以容纳更多运动员，减少了使用成本。

Dance Pole for dance training

The utility model discloses a dance handlebar for dance training, which replaces the straight rod structure of the traditional dance handlebar. According to the characteristics of the worm, the first worm and the fourth worm are set as one group, the second worm and the third worm are set as another group, and the two groups of worm are in the same horizontal plane with the center connecting line perpendicular. The first worm and the fourth worm are fixed and crossed with the second worm and the third worm respectively to produce a number of X-shaped load-bearing joints. The load-bearing joints have many different heights and heights. The structure is simple and can meet the needs of different height athletes to press legs. At the same time, the overall shape of the round table, good stability, multi-person use. Compared with the single support ring, the multi-athletes can accommodate more athletes and reduce the use cost on the basis of ensuring enough space between adjacent athletes.

【技术实现步骤摘要】
一种舞蹈训练用舞蹈把杆
本技术属于体舞蹈器械的
，尤其涉及一种舞蹈训练用舞蹈把杆。
技术介绍
舞蹈需要扎实的基本功才能保证做出规范的动作，而基本功主要是锻炼柔韧性，柔韧性训练一般通过压腿动作进行，压腿主要是为了拉韧带，只有将韧带安全建康地拉开才能保证人体做出符合要求的舞蹈动作。舞蹈的压腿装置一般为齐腰高的框架式支撑杆，通过将一只腿的脚部放置在支撑杆上，可以进行正向压腿和侧向压腿，但是一般的支撑杆为了保证底部稳定性，需要设置一个占地面积较大的底部，有时甚至需要在前后两侧增加配重块，容易将运动员绊倒，且在多人使用时，为了保证相邻间运动员的腿部方便上下支撑杆，需要相邻运动员之间留有较大的空隙，减少了单组支撑杆的使用人数，需要多个支撑杆，也就提高了使用成本。
技术实现思路
针对以上现有存在的问题，本技术提供一种舞蹈训练用舞蹈把杆，取代传统舞蹈把杆的直杆结构，利用蜗旋杆的特性，设置关于穿过上水平圈和承载底圈中心的竖直线对称的第一蜗旋杆和第四蜗旋杆为一组，设置关于穿过上水平圈和承载底圈中心的竖直线对称的第二蜗旋杆和第三蜗旋杆为另一组，两组蜗旋杆处于同一水平面上的中心连线垂直，使得第一蜗旋杆和第四蜗旋杆分别与第二蜗旋杆和第三蜗旋杆固定交叉产生多个呈X形的承载接合部，承载接合部有高低不同的多个，结构简单，能够满足不同身高运动员压腿的需求，同时整体呈圆台状，稳定性好，多人使用时，多位运动员相对于装置呈放射状分布，相较于单排支撑环，在保证相邻运动员之间留有足够空隙的基础上，可以容纳更多运动员，减少了使用成本。本技术的技术方案在于：本技术提供一种舞蹈训练用舞蹈把杆，包括上水平圈、蜗旋杆和承载底圈，所述上水平圈和所述承载底圈同心且分别一上一下水平放置，所述上水平圈和所述承载底圈之间设置有多根大小相同的所述蜗旋杆，所述蜗旋杆沿着穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线螺旋向上延伸且在水平投影呈涡状线结构；所述蜗旋杆包括第一蜗旋杆、第二蜗旋杆、第三蜗旋杆和第四蜗旋杆，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆之间与所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆之间处于同一水平面内的部分的中心连线垂直；所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆分别与所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆固定交叉产生多个呈X形的承载接合部。进一步地，所述蜗旋杆上自上而下依次为第一蜗旋杆段、第二蜗旋杆段、第三蜗旋杆段、第四蜗旋杆段、第五蜗旋杆段、第六蜗旋杆段、第七蜗旋杆段和第八蜗旋杆段，所述第一蜗旋杆段的上端固定设置在所述上水平圈的下端，所述第八蜗旋杆段的下端固定设置在所述承载底圈的上端，所述第二蜗旋杆段、第三蜗旋杆段、第四蜗旋杆段、第五蜗旋杆段、第六蜗旋杆段和第七蜗旋杆段的上下两端分别作为所述承载接合部的一部分。本技术由于采用了上述技术，使之与现有技术相比具体的积极有益效果为：1、本技术取代传统舞蹈把杆的直杆结构，利用蜗旋杆的特性，设置关于穿过上水平圈和承载底圈中心的竖直线对称的第一蜗旋杆和第四蜗旋杆为一组，设置关于穿过上水平圈和承载底圈中心的竖直线对称的第二蜗旋杆和第三蜗旋杆为另一组，两组蜗旋杆处于同一水平面上的中心连线垂直，使得第一蜗旋杆和第四蜗旋杆分别与第二蜗旋杆和第三蜗旋杆固定交叉产生多个呈X形的承载接合部，承载接合部有高低不同的多个，结构简单，能够满足不同身高运动员压腿的需求。2、本技术的整体呈圆台状，稳定性好，多人使用时，多位运动员相对于装置呈放射状分布，相较于单排支撑环，在保证相邻运动员之间留有足够空隙的基础上，可以容纳更多运动员，减少了使用成本。3、本技术结构安全可靠，具有良好的市场前景。4、本技术产品性能好，使用寿命长。5、本技术便于使用，方便快捷。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术的俯视图；图3是图2中A-A处的剖视图。图中：1-上水平圈，2-第一蜗旋杆，3-第二蜗旋杆，4-承载接合部，5-承载底圈，6-第三蜗旋杆，7-第四蜗旋杆，21-第一蜗旋杆段，22-第二蜗旋杆段，23-第三蜗旋杆段，24-第四蜗旋杆段，25-第五蜗旋杆段，26-第六蜗旋杆段，27-第七蜗旋杆段，28-第八蜗旋杆段。具体实施方式为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本技术进行详细阐述。下文的公开提供了许多不同的实施例或例子用来实现本技术的不同结构。为了简化本技术的公开，下文中对特定例子的部件和设置进行描述。此外，本技术可以在不同例子中重复参考数字和/或字母。这种重复是为了简化和清楚的目的，其本身不指示所讨论各种实施例和/或设置之间的关系。应当注意，在附图中所图示的部件不一定按比例绘制。本技术省略了对公知组件和处理技术及工艺的描述以避免不必要地限制本技术。此外，在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中央”、“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。如附图1-附图3所示，本技术提供一种舞蹈训练用舞蹈把杆，包括上水平圈1、蜗旋杆和承载底圈5，上水平圈1和承载底圈5同心且分别一上一下水平放置，上水平圈1和承载底圈5之间设置有多根大小相同的蜗旋杆，蜗旋杆沿着穿过上水平圈1和承载底圈5中心的竖直线螺旋向上延伸且在水平投影呈涡状线结构；蜗旋杆包括第一蜗旋杆2、第二蜗旋杆3、第三蜗旋杆6和第四蜗旋杆7，第一蜗旋杆2和第四蜗旋杆7关于穿过上水平圈1和承载底圈5中心的竖直线对称，第二蜗旋杆3和第三蜗旋杆6关于穿过上水平圈1和承载底圈5中心的竖直线对称，第一蜗旋杆2和第四蜗旋杆7之间与第二蜗旋杆3和第三蜗旋杆6之间处于同一水平面内的部分的中心连线垂直；第一蜗旋杆2和第四蜗旋杆7分别与第二蜗旋杆3和第三蜗旋杆6固定交叉产生多个呈X形的承载接合部4。蜗旋杆上自上而下依次为第一蜗旋杆段21、第二蜗旋杆段22、第三蜗旋杆23段、第四蜗旋杆段24、第五蜗旋杆段25、第六蜗旋杆段26、第七蜗旋杆段27和第八蜗旋杆段28，第一蜗旋杆段21的上端固定设置在上水平圈1的下端，第八蜗旋杆段28的下端固定设置在承载底圈5的上端，第二蜗旋杆段22、第三蜗旋杆段23、第四蜗旋杆段24、第五蜗旋杆段25、第六蜗旋杆段26和第七蜗旋杆段27的上下两端分别作为承载接合部4的一部分。通过采用上述技术方案，取代传统舞蹈把杆的直杆结构，利用蜗旋杆的特性，设置关于穿过上水平圈1和承载底圈5中心的竖直线对称的第一蜗旋杆2和第四蜗旋杆7为一组，设置关于穿过上水平圈1和承载底圈5中心的竖直线对称的第二蜗旋杆3和第三蜗旋杆6为另一组，两组蜗旋杆处于同一水平面上的中心连线垂直，使得第一蜗旋杆2和第四蜗旋杆7分别与第二蜗旋杆3和第三蜗旋杆6固定交叉产生多个本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种舞蹈训练用舞蹈把杆，其特征在于：包括上水平圈、蜗旋杆和承载底圈，所述上水平圈和所述承载底圈同心且分别一上一下水平放置，所述上水平圈和所述承载底圈之间设置有多根大小相同的所述蜗旋杆，所述蜗旋杆沿着穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线螺旋向上延伸且在水平投影呈涡状线结构；所述蜗旋杆包括第一蜗旋杆、第二蜗旋杆、第三蜗旋杆和第四蜗旋杆，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆之间与所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆之间处于同一水平面内的部分的中心连线垂直；所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆分别与所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆固定交叉产生多个呈X形的承载接合部。

【技术特征摘要】
1.一种舞蹈训练用舞蹈把杆，其特征在于：包括上水平圈、蜗旋杆和承载底圈，所述上水平圈和所述承载底圈同心且分别一上一下水平放置，所述上水平圈和所述承载底圈之间设置有多根大小相同的所述蜗旋杆，所述蜗旋杆沿着穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线螺旋向上延伸且在水平投影呈涡状线结构；所述蜗旋杆包括第一蜗旋杆、第二蜗旋杆、第三蜗旋杆和第四蜗旋杆，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆关于穿过所述上水平圈和所述承载底圈中心的竖直线对称，所述第一蜗旋杆和所述第四蜗旋杆之间与所述第二蜗旋杆和所述第三蜗旋杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋和明，
申请(专利权)人：湖南城市学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43