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辅助记忆的标识装置制造方法及图纸

技术编号:18957265 阅读:33 留言:0更新日期:2018-09-15 15:38
一种辅助记忆的标识装置,包括眼镜和记号笔,所述眼镜包括主镜架、副镜框及结合单元,所述主镜架包括主镜框,所述主镜框两侧分别连接有镜脚,所述副镜框与主镜架的主镜框相对应,并设置于主镜框前侧,所述副镜框设有镜片支撑部,所述镜片支撑部设置有镜片,所述副镜框为三个,其上安装的镜片分别为红色、绿色或蓝色;所述记号笔有红色笔头、绿色笔头和蓝色笔头;红色镜片配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用,绿色镜片配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用,蓝色镜片配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用。所述装置结构简单,通过眼镜镜片与记号笔的颜色配合,分别进行标记,进行相应内容的选择性遮盖,实现选择性回忆,具有辅助记忆的功能。

【技术实现步骤摘要】
辅助记忆的标识装置
本技术涉及一种标识装置,特别是一种辅助记忆的标识装置。
技术介绍
随着时代的变迁,不仅是学生,各种工作人员面对竞争压力,也纷纷确立了终身学习的观点。学习的一个重要方法是记忆,为了提高记忆的效率,人们进行不断地探索。“标记”是学习过程中常常运用的方法,通过将重点内容用彩色标记(highlight),达到醒目强调的效果,也使知识点更加有层次。“填空”以考试的一种题目类型为大家熟知,然而,填空(cloze)更是一种经典又可靠的学习与记忆方法,通过回忆空白处的原内容,既是起到测试的作用,也提高了记忆效率。将“标记”与“填空”(识记)相融合,在普通学习过程中还没有应用。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种辅助记忆的标识装置,所述装置结构简单,通过眼镜镜片与记号笔的颜色配合,分别进行标记,进行相应内容的选择性遮盖,实现选择性回忆,具有辅助记忆的功能。为实现上述目的,本技术的技术方案是:一种辅助记忆的标识装置,包括眼镜和记号笔,所述眼镜包括主镜架、副镜框及结合单元,所述主镜架包括主镜框,所述主镜框两侧分别连接有镜脚,所述副镜框与主镜架的主镜框相对应,并设置于主镜框前侧,所述副镜框设有镜片支撑部,所述镜片支撑部设置有镜片,所述结合单元包括连接套筒和连接插片,所述连接套筒设置在主镜框的两侧,所述连接套筒设置有由前端贯穿至后端的套孔,其上下两侧设置有相对应的卡孔,所述套孔与卡孔相连通,所述连接插片一体连接在副镜框的两侧,所述连接插片侧边设有卡块,所述连接插片对应插置在连接套筒的套孔中,所述卡块对应置于连接套筒的卡孔定位。所述副镜框为三个,其上安装的镜片分别为红色、绿色或蓝色;所述记号笔包括主笔杆和副笔杆,主笔杆的前端设有笔头,笔头上套有主笔帽,副笔杆的两端分别设有前端笔头和尾端笔头,副笔杆的尾端笔头上套有副笔帽;所述主笔杆的尾端套接在副笔杆的前端笔头上;所述记号笔的笔头分别为红、绿、蓝三种颜色;红色镜片配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用,绿色镜片配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用,蓝色镜片配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用。进一步,连接插片上设置有上、下相对应的两插脚,所述两插脚之间形成有间隙,两插脚分别于其上、下侧边处成型有定位块,所述定位块后方成型有卡块,相邻的定位块与卡块之间设有嵌凹部。进一步,所述主笔杆和副笔杆铰连。本技术与现有技术相比:所述装置结构简单,主镜架与副镜框组合方便,稳固,阅读时,根据使用者习惯,对不同知识点,分别使用红、绿、蓝三种颜色进行标记,通过眼镜镜片为红色时,配合记号笔的绿色笔头或蓝色笔头使用,眼镜镜片为绿色时,配合记号笔的红色笔头或蓝色笔头使用,眼镜镜片为蓝色时,配合记号笔的绿色笔头或红色笔头使用,进行相应内容的选择性遮盖,即标记区域呈现为黑色,使标记区域文字呈现缺失的效果,实现选择性回忆,具有辅助记忆的功能。附图说明图1是本技术眼镜的立体分解示意图,图2是本技术的剖视图,图3是本技术眼镜的分离实施状态图;图4是记号笔的结构示意图;图中,1、眼镜,2、记号笔,2.1、主笔杆,2.2、副笔杆,3、主镜架,3.1、主镜框,3.2、镜脚,4、副镜框,5、结合单元,5.1、连接套筒,5.2、连接插片,5.3、套孔,5.4、卡孔,5.5、卡块,5.6、插脚,5.7、间隙,5.8、定位块,5.9、嵌凹部,6、镜片支撑部,7、镜片。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步详细说明。如图1-图4所示,一种辅助记忆的标识装置,包括眼镜1和记号笔2,所述眼镜1包括主镜架3、副镜框4及结合单元5,所述主镜架3包括主镜框3.1,所述主镜框3.1两侧分别连接有镜脚3.2,所述副镜框4与主镜架3的主镜框3.1相对应,并设置于主镜框3.1前侧,所述副镜框4设有镜片支撑部6,所述镜片支撑部6设置有镜片7,所述结合单元5包括连接套筒5.1和连接插片5.2,所述连接套筒5.1设置在主镜框3.1的两侧,所述连接套筒5.1设置有由前端贯穿至后端的套孔5.3,其上下两侧设置有相对应的卡孔5.4,所述套孔5.3与卡孔5.4相连通,所述连接插片5.2一体连接在副镜框4的两侧,所述连接插片5.2侧边设有卡块5.5,所述连接插片5.2对应插置在连接套筒5.1的套孔5.3中,所述卡块5.5对应置于连接套筒5.1的卡孔5.4定位。所述副镜框4为三个,其上安装的镜片7分别为红色、绿色或蓝色;所述记号笔2包括主笔杆2.1和副笔杆2.2,主笔杆2.1的前端设有笔头,笔头上套有主笔帽,副笔杆2.2的两端分别设有前端笔头和尾端笔头,副笔杆2.2的尾端笔头上套有副笔帽;所述主笔杆2.1的尾端套接在副笔杆2.2的前端笔头上,所述主笔杆2.1和副笔杆2.2铰接;所述记号笔2的笔头分别为红、绿、蓝三种颜色;红色镜片7配合记号笔2的绿色笔头或蓝色笔头使用,绿色镜片7配合记号笔2的红色笔头或蓝色笔头使用,蓝色镜片7配合记号笔2的绿色笔头或红色笔头使用。进一步,连接插片5.2上设置有上、下相对应的两插脚5.6,所述两插脚5.6之间形成有间隙5.7,两插脚5.6分别于其上、下侧边处成型有定位块5.8,所述定位块5.8后方成型有卡块5.5,相邻的定位块5.8与卡块5.5之间设有嵌凹部5.9。进一步,所述主笔杆2.1和副笔杆2.2铰连,这样可以防止笔杆的丢失,方便携带。使用时,将副镜框4位设于主镜架3的主镜框3.1前侧,再使副镜框4两侧的连接插片5.2分别对应插接于主镜框3.1两侧的连接套筒5.1的套孔5.3中,于插入该套孔5.3时,连接插片5.2所设两插脚5.6会往其中间的间隙5.7收缩,以使连接插片5.2可顺畅插入连接套筒5.1的套孔5.3中,于两插脚5.6的定位块5.8抵设于该连接套筒5.1前端时,两插脚5.6所设卡块5.5恰好插入至连接套筒5.1上、下两侧所具有的卡孔5.4处,此时,连接插片5.2的两收缩的插脚5.6即会恢复原状,而使两插脚5.6的卡块5.5对应卡掣于连接套筒5.1上、下两侧的卡孔5.4,同时,连接套筒5.1由其前端至卡孔5.4的一段侧壁嵌设于定位块5.8及卡块5.5间的嵌凹部5.9定位,而使副镜框4稳固结合于主镜架3的主镜框3.1前侧处,于此,当使用者需要做填空题时,利用副镜框4组设的红色镜片,配合使用记号笔2的绿色笔和蓝色笔在书本标记过的地方,看到的颜色为黑色;利用副镜框4组设的绿色镜片,配合使用记号笔2的红色笔和蓝色笔在书本标记过的地方,看到的颜色为黑色;利用副镜框4组设的蓝色镜片,配合使用记号笔2的绿色笔和红色笔在书本标记过的地方,看到的颜色为黑色;由于看不到色块标记过的文字,使用者可以思考色块中的文字内容,对使用者起到辅助记忆的作用。本技术专利,为镜片三色变换的眼镜和三色变换的荧光记号笔。上述三色指的是“红绿蓝”三种颜色。颜色的感知是人类眼睛的一项重要功能,但具体机制目前还没有定论,影响比较大的是Young-Helmholtz的三色理论假说,他认为人眼有感知红、绿、蓝三种波长的神经纤维,其兴奋度的不同组合可以感知为不同色彩,这也就是通常我们说的三原色。这套理论是基于光波的色彩,也就是光源、发光体,遵守的是“加色法”原理,把红绿蓝三种色光等比例混合,就可以组成白光,这也就是R本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种辅助记忆的标识装置,其特征在于,包括眼镜(1)和记号笔(2),所述眼镜(1)包括主镜架(3)、副镜框(4)及结合单元(5),所述主镜架(3)包括主镜框(3.1),所述主镜框(3.1)两侧分别连接有镜脚(3.2),所述副镜框(4)与主镜架(3)的主镜框(3.1)相对应,并设置于主镜框(3.1)前侧,所述副镜框(4)设有镜片支撑部(6),所述镜片支撑部(6)设置有镜片(7),所述结合单元(5)包括连接套筒(5.1)和连接插片(5.2),所述连接套筒(5.1)设置在主镜框(3.1)的两侧,所述连接套筒(5.1)设置有由前端贯穿至后端的套孔(5.3),其上下两侧设置有相对应的卡孔(5.4),所述套孔(5.3)与卡孔(5.4)相连通,所述连接插片(5.2)一体连接在副镜框(4)的两侧,所述连接插片(5.2)侧边设有卡块(5.5),所述连接插片(5.2)对应插置在连接套筒(5.1)的套孔(5.3)中,所述卡块(5.5)对应置于连接套筒(5.1)的卡孔(5.4)定位;所述副镜框(4)为三个,其上安装的镜片(7)分别为红色、绿色或蓝色;所述记号笔(2)包括主笔杆(2.1)和副笔杆(2.2),主笔杆(2.1)的前端设有笔头,笔头上套有主笔帽,副笔杆(2.2)的两端分别设有前端笔头和尾端笔头,副笔杆(2.2)的尾端笔头上套有副笔帽;所述主笔杆(2.1)的尾端套接在副笔杆(2.2)的前端笔头上;所述记号笔(2)的笔头分别为红、绿、蓝三种颜色;红色镜片(7)配合记号笔(2)的绿色笔头或蓝色笔头使用,绿色镜片(7)配合记号笔(2)的红色笔头或蓝色笔头使用,蓝色镜片(7)配合记号笔(2)的绿色笔头或红色笔头使用。...

【技术特征摘要】
1.一种辅助记忆的标识装置,其特征在于,包括眼镜(1)和记号笔(2),所述眼镜(1)包括主镜架(3)、副镜框(4)及结合单元(5),所述主镜架(3)包括主镜框(3.1),所述主镜框(3.1)两侧分别连接有镜脚(3.2),所述副镜框(4)与主镜架(3)的主镜框(3.1)相对应,并设置于主镜框(3.1)前侧,所述副镜框(4)设有镜片支撑部(6),所述镜片支撑部(6)设置有镜片(7),所述结合单元(5)包括连接套筒(5.1)和连接插片(5.2),所述连接套筒(5.1)设置在主镜框(3.1)的两侧,所述连接套筒(5.1)设置有由前端贯穿至后端的套孔(5.3),其上下两侧设置有相对应的卡孔(5.4),所述套孔(5.3)与卡孔(5.4)相连通,所述连接插片(5.2)一体连接在副镜框(4)的两侧,所述连接插片(5.2)侧边设有卡块(5.5),所述连接插片(5.2)对应插置在连接套筒(5.1)的套孔(5.3)中,所述卡块(5.5)对应置于连接套筒(5.1)的卡孔(5.4)定位;所述副镜框(4)为三个,其上安装的镜片(7)分别为红...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵亮
申请(专利权)人:赵亮
类型:新型
国别省市:江苏,32

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