The management system relates to an information exchange management field, including a teacher-side, a student-side, a data management system and a database. The data management system is communicated with the teacher-side and the student-side, and the data management system manages and controls the database. The student browses and teaches through the student-side. Documents need to be focused on the degree of detection, concentration detection for students to browse the teaching documents, registered vein finger needs a long time through the vein identification device for authentication, to ensure that students have been watching the teaching documents. Compared with the prior art, the invention has the beneficial effect that the network teaching situation of teachers and students can be managed on-line, the students can monitor the degree of concentration when the teachers are conducting the live broadcast, and the students can always keep a serious listening state during the live broadcast.
【技术实现步骤摘要】
管理系统
本专利技术涉及一种信息交互管理领域,尤其是一种汽车信息交互管理系统。
技术介绍
随着互联网应用的深入,网络影响到了人民生活的方方面面。在互联网教育领域,互联网技术主要集中应用在远程教育以及校园内集成系统领域。现在大专院校主要还是集体授课模式,这种模式主要通过讲授、谈话、板书、演示或其他媒体向一定规模的学生群传递教学信息,这种模式的弊端是由于学生众多,教师无法掌握学生真正的学习状态,并且学生错过课程则后只能自学无法弥补。另外由于采用集体授课模式,需要在特定的时间和特定的地点进行授课,部分学生可能在此时的学习状态差或者无法赶到学习地点,造成学习效率降低。随着手机和平板电脑的普及,可以把手机和平板电脑当做客户端,在通过手机和平板电脑授课的同时还可以利用手机和平板电脑上的各种元器件随时监督学生的学习状态。
技术实现思路
本专利技术针对现有技术中的不足,提供了管理系统,能够在线管理教师和学生的网络授课情况,在教师进行授课直播时,学生端具有专注度监测措施,通过专注度监测措施能让学生在授课直播时始终保持认真听课的状态。为了解决上述技术问题,本专利技术通过下述技术方案得以解决:管理系统,包括教师端、学生端、数据管理系统和数据库,所述的数据管理系统与所述的教师端和所述的学生端通信连接,所述的数据管理系统管理控制所述的数据库,所述的教师端和所述的学生端包括身份验证设备,教师和学生分别登陆所述教师端和所述的学生端时需要进行身份验证,所述的数据管理系统根据教师端和学生端的数量和空闲日期编排、管理课表信息,教师通过教师端向数据管理系统上传或在线直播授课文件,学生通过学生端向数 ...
【技术保护点】
1.管理系统,包括教师端、学生端、数据管理系统和数据库,所述的数据管理系统与所述的教师端和所述的学生端通信连接,所述的数据管理系统管理控制所述的数据库,其特征为,所述的教师端和所述的学生端包括身份验证设备,教师和学生分别登陆所述教师端和所述的学生端时需要进行身份验证,所述的数据管理系统根据教师端和学生端的数量和空闲日期编排、管理课表信息,教师通过教师端向数据管理系统上传或在线直播授课文件,学生通过学生端向数据管理系统下载或在线观看授课文件,学生通过学生端浏览授课文件时需要通过身份验证设备进行持续性的专注度检测和持续性的身份验证;所述的身份验证设备包括静脉识别装置,学生通过学生端进行注册时需要同时录入静脉信息;学生在登录所述的学生端时需要通过所述静脉识别装置进行身份验证,身份验证通过后学生才能操作学生端;学生需要进行授课文件下载前需要通过所述静脉识别装置进行身份验证,身份验证通过后数据管理系统根据学生学籍信息将可下载的授课文件显示在所述学生端供学生选择;学生在通过学生端浏览授课文件时需要进行专注度检测,专注度检测为在学生浏览授课文件时,登记过静脉的手指需要长时间通过静脉识别装置进行身份验 ...
【技术特征摘要】
1.管理系统,包括教师端、学生端、数据管理系统和数据库,所述的数据管理系统与所述的教师端和所述的学生端通信连接,所述的数据管理系统管理控制所述的数据库,其特征为,所述的教师端和所述的学生端包括身份验证设备,教师和学生分别登陆所述教师端和所述的学生端时需要进行身份验证,所述的数据管理系统根据教师端和学生端的数量和空闲日期编排、管理课表信息,教师通过教师端向数据管理系统上传或在线直播授课文件,学生通过学生端向数据管理系统下载或在线观看授课文件,学生通过学生端浏览授课文件时需要通过身份验证设备进行持续性的专注度检测和持续性的身份验证;所述的身份验证设备包括静脉识别装置,学生通过学生端进行注册时需要同时录入静脉信息;学生在登录所述的学生端时需要通过所述静脉识别装置进行身份验证,身份验证通过后学生才能操作学生端;学生需要进行授课文件下载前需要通过所述静脉识别装置进行身份验证,身份验证通过后数据管理系统根据学生学籍信息将可下载的授课文件显示在所述学生端供学生选择;学生在通过学生端浏览授课文件时需要进行专注度检测,专注度检测为在学生浏览授课文件时,登记过静脉的手指需要长时间通过静脉识别装置进行身份验证,保证学生一直在观看授课文件。2.根据权利要求1所述的管理系统,其特征为,所述的教师端和所述的学生端可以为具有静脉验证设备的手机、平板、移动电脑或专有设备。3.根据权利要求2所述的管理系统,其特征为,所述的教师端和所述的学生端具有近场通讯设备,所述的学生端可以通过近场通讯设备对所述的教师端进行签到。4.根据权利要求1所述的管理系...
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