一种英语教学用录音机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用录音机，包括录音机本体，所述录音机本体的两侧均固定连接有放置盒一，所述放置盒一的内部滑动连接有放置盒二，所述放置盒二远离录音机本体的一端延伸至放置盒一的外部，放置盒一的顶部固定连接有容纳块，容纳块的内部滑动连接有限位块，放置盒二的顶部开设有限位槽，限位块的底端延伸至放置盒一的内部并卡接在限位槽内。该英语教学用录音机，通过设置放置盒一和放置盒二，能够拉动放置盒二来达到增加放置盒一大小的目的，不仅能够存放多个磁带，而且能够扩大储存空间，让教师不必用手拿取，避免磁带掉落损坏，而且放置完后磁带不会发生剧烈晃动的情况，从而不易弄混磁带，便于人们使用。

A tape recorder for English Teaching

The utility model discloses a recorder for English teaching, which comprises a recorder body. The two sides of the recorder body are fixedly connected with a placement box, and the internal sliding connection of the placement box is provided with a placement box 2. The placement box 2 extends away from one end of the recorder body to the outside of the placement box 1 and places the box 1. The top of the box is fixed and connected with an accommodation block. The internal sliding of the accommodation block is connected with a limited block. A limited slot is arranged at the top of the box 2. The bottom end of the limit block extends to the inside of the box 1 and is clamped in the limit slot. The tape recorder for English teaching can increase the size of the placement box by setting the placement box 1 and the placement box 2. It can not only store more than one tape, but also enlarge the storage space. Teachers do not have to take it by hand to avoid the damage of tape dropping, and the tape will not be issued after placement. It is difficult to mix up magnetic tapes so that people can use them.

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用录音机
本技术涉及英语教学
，具体为一种英语教学用录音机。
技术介绍
现有的英语教学时通常使用录音机来播放英语单词，录音机是一种把声音记录下来以便重放的机器，它以硬磁性材料为载体，利用磁性材料的剩磁特性将声音信号记录在载体，教师在使用录音机时需要将合适的磁带放进录音机内进行播放，但是现有的录音机并没有可以存放多个磁带的位置，当教师携带多个磁带时需要另外找东西存放，或是直接手拿，这会导致磁带容易弄混，或是容易掉落损坏，不便于人们使用。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语教学用录音机，具备能够存放多个磁带等优点，解决了现有的录音机无法存放多个磁带的问题。（二）技术方案为实现上述能够存放多个磁带的目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用录音机，包括录音机本体，所述录音机本体的两侧均固定连接有放置盒一，所述放置盒一的内部滑动连接有放置盒二，所述放置盒二远离录音机本体的一端延伸至放置盒一的外部，所述放置盒一的顶部固定连接有容纳块，所述容纳块的内部滑动连接有限位块，所述放置盒二的顶部开设有限位槽，所述限位块的底端延伸至放置盒一的内部并卡接在限位槽内。优选的，所述放置盒二远离录音机本体的一侧固定连接有把手，所述把手的表面固定连接有橡胶套，所述橡胶套的表面设置有防滑纹。优选的，所述放置盒一的内壁固定连接有位于放置盒二正面和背面的导向条，所述放置盒二的正面和背面均开设有导向槽一，所述导向条滑动连接在导向槽一内。优选的，所述限位块的顶部固定连接有连接杆一，所述连接杆一的顶端延伸至容纳块的外部并固定连接有连接杆二。优选的，所述限位块的顶部固定连接有套接在连接杆一表面的压簧，所述压簧的顶部与容纳块的内壁固定连接。优选的，所述容纳块的内壁固定连接有位于限位块两侧的导向块，所述限位块的两侧均开设有导向槽二，所述导向块滑动连接在导向槽二内。（三）有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种英语教学用录音机，具备以下有益效果：1、该英语教学用录音机，通过设置放置盒一和放置盒二，能够拉动放置盒二来达到增加放置盒一大小的目的，不仅能够存放多个磁带，而且能够扩大储存空间，让教师不必用手拿取，避免磁带掉落损坏，而且放置完后磁带不会发生剧烈晃动的情况，从而不易弄混磁带，便于人们使用。2、该英语教学用录音机，通过设置限位块和限位槽，能够对放置盒二进行限位，能够在调节完放置盒二后对其进行限位，让放置盒二可以更加稳固，通过设置把手能够增加放置盒二与使用者手部的接触面积，从而让使用者可以更加便捷的移动放置盒二，而且设置橡胶套能够增加把手与使用者手部的摩擦力，让使用者在拉动放置盒二时不易打滑，通过设置导向条和导向槽一，能够对放置盒二进行导向，让放置盒二可以移动的更加稳定，通过设置连接杆一和连接杆二，能够方便使用者拉动限位块，方便限位块从限位槽内退出，通过设置压簧能够为限位块提供推力，让限位块可以更加便捷的卡进限位槽内，通过设置导向块和导向槽二，能够对限位块进行导向，让限位块移动的更加稳定，从而让限位块更加准确的卡进限位槽内。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术放置盒一的正面结构剖视示意图；图3为本技术左视结构局部示意图；图4为本技术图3中B处的局部结构放大示意图；图5为本技术图2中A处的局部结构放大示意图。图中：1录音机本体、2放置盒一、3放置盒二、4容纳块、5限位块、6限位槽、7把手、8橡胶套、9导向条、10导向槽一、11连接杆一、12压簧、13导向块、14导向槽二、15连接杆二。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种英语教学用录音机，包括录音机本体1，录音机本体1的两侧均固定连接有放置盒一2，放置盒一2的内部滑动连接有放置盒二3，放置盒一2的内壁固定连接有位于放置盒二3正面和背面的导向条9，放置盒二3的正面和背面均开设有导向槽一10，导向条9滑动连接在导向槽一10内，通过设置导向条9和导向槽一10，能够对放置盒二3进行导向，让放置盒二3可以移动的更加稳定，放置盒二3远离录音机本体1的一端延伸至放置盒一2的外部，通过设置放置盒一2和放置盒二3，能够拉动放置盒二3来达到增加放置盒一2大小的目的，不仅能够存放多个磁带，而且能够扩大储存空间，让教师不必用手拿取，避免磁带掉落损坏，而且放置完后磁带不会发生剧烈晃动的情况，从而不易弄混磁带，便于人们使用，放置盒二3远离录音机本体1的一侧固定连接有把手7，把手7的表面固定连接有橡胶套8，橡胶套8的表面设置有防滑纹，通过设置把手7能够增加放置盒二3与使用者手部的接触面积，从而让使用者可以更加便捷的移动放置盒二3，而且设置橡胶套8能够增加把手7与使用者手部的摩擦力，让使用者在拉动放置盒二3时不易打滑，放置盒一2的顶部固定连接有容纳块4，容纳块4的内部滑动连接有限位块5，容纳块4的内壁固定连接有位于限位块5两侧的导向块13，限位块5的两侧均开设有导向槽二14，导向块13滑动连接在导向槽二14内，通过设置导向块13和导向槽二14，能够对限位块5进行导向，让限位块5移动的更加稳定，从而让限位块5更加准确的卡进限位槽6内，放置盒二3的顶部开设有限位槽6，限位块5的底端延伸至放置盒一2的内部并卡接在限位槽6内，通过设置限位块5和限位槽6，能够对放置盒二3进行限位，能够在调节完放置盒二3后对其进行限位，让放置盒二3可以更加稳固，限位块5的顶部固定连接有连接杆一11，连接杆一11的顶端延伸至容纳块4的外部并固定连接有连接杆二15，通过设置连接杆一11和连接杆二15，能够方便使用者拉动限位块5，方便限位块5从限位槽6内退出，限位块5的顶部固定连接有套接在连接杆一11表面的压簧12，压簧12的顶部与容纳块4的内壁固定连接，通过设置压簧12能够为限位块5提供推力，让限位块5可以更加便捷的卡进限位槽6内。在使用时，当需要调节放置盒二3的位置时，首先向上拉动连接杆二15，连接杆二15通过连接杆一11带动限位块5向上移动，使限位块5从限位槽6内退出，然后向外拉动放置盒二3，当调节完位置后需使另一个限位槽6与限位块5对齐，然后松开连接杆二15，通过压簧12推动限位块5向下移动卡进限位槽6内完成调节。综上所述，该英语教学用录音机，通过设置放置盒一2和放置盒二3，能够拉动放置盒二3来达到增加放置盒一2大小的目的，不仅能够存放多个磁带，而且能够扩大储存空间，让教师不必用手拿取，避免磁带掉落损坏，而且放置完后磁带不会发生剧烈晃动的情况，从而不易弄混磁带，解决了现有的录音机无法存放多个磁带的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用录音机，包括录音机本体（1），其特征在于：所述录音机本体（1）的两侧均固定连接有放置盒一（2），所述放置盒一（2）的内部滑动连接有放置盒二（3），所述放置盒二（3）远离录音机本体（1）的一端延伸至放置盒一（2）的外部，所述放置盒一（2）的顶部固定连接有容纳块（4），所述容纳块（4）的内部滑动连接有限位块（5），所述放置盒二（3）的顶部开设有限位槽（6），所述限位块（5）的底端延伸至放置盒一（2）的内部并卡接在限位槽（6）内。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用录音机，包括录音机本体（1），其特征在于：所述录音机本体（1）的两侧均固定连接有放置盒一（2），所述放置盒一（2）的内部滑动连接有放置盒二（3），所述放置盒二（3）远离录音机本体（1）的一端延伸至放置盒一（2）的外部，所述放置盒一（2）的顶部固定连接有容纳块（4），所述容纳块（4）的内部滑动连接有限位块（5），所述放置盒二（3）的顶部开设有限位槽（6），所述限位块（5）的底端延伸至放置盒一（2）的内部并卡接在限位槽（6）内。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用录音机，其特征在于：所述放置盒二（3）远离录音机本体（1）的一侧固定连接有把手（7），所述把手（7）的表面固定连接有橡胶套（8），所述橡胶套（8）的表面设置有防滑纹。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用录音机，其特征在于：所述放置盒一（2）的内壁固定连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩迪，刘万阳，
申请(专利权)人：哈尔滨剑桥学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23