一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，包括第一折叠板和固定支撑杆，所述第一折叠板的前后两侧均设置有卡槽，所述第二折叠板的下方设置有第三折叠板，所述第一折叠板的右断面设置有小型移动轮，所述固定支撑杆的上方连接有折叠辊轴，所述固定支撑杆的前后两侧均设置有固定杆，且固定杆的上方连接有伸缩杆，并且伸缩杆的内部上方安装有固定螺钉，所述活动支撑杆的下方安装有支撑底盘，所述第一折叠板中间内部安装有拉杆，所述卡槽内部设置有卡块。该便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置设置有拉杆，使得该装置在折叠时，能通过拉动拉杆，并配合小型移动轮进行快速的移动，增加了该装置的便捷性。

A portable teaching device for electric control system of automobile generator

The utility model discloses a portable teaching device for electric control system of automobile generator, which comprises a first folding plate and a fixed supporting rod. The front and rear sides of the first folding plate are provided with clamping grooves. The lower part of the second folding plate is provided with a third folding plate, and the right section of the first folding plate is provided with a small shift. The upper part of the fixed support rod is connected with a folding roller shaft, the front and rear sides of the fixed support rod are provided with a fixed rod, and the upper part of the fixed rod is connected with a telescopic rod, and the upper part of the telescopic rod is provided with a fixed screw, and the lower part of the movable support rod is provided with a supporting chassis, and the first folding plate is provided with a supporting screw. A pull rod is installed inside the card, and the clamping groove is internally provided with a clamping block. The portable teaching device for electric control system of automobile generator is equipped with a tie rod, which enables the device to move quickly by pulling the tie rod and cooperating with small mobile wheels when folding, thus increasing the convenience of the device.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置
本技术涉及教学用示教装置
，具体为一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置。
技术介绍
汽车发电机电控系统教学用示教装置是向学员展示汽车发电机控制原理的装置，现有的教学用示教装置，由于大都是固定模式，不仅不便于移动还限制教学模式，影响学员的观看。所以我们提出了一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上教学用示教装置大都是固定模式和不便于移动的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，包括第一折叠板和固定支撑杆，所述第一折叠板的前后两侧均设置有卡槽，且第一折叠板的左侧安装有第二折叠板，所述第二折叠板的下方设置有第三折叠板，且第三折叠板的前后两侧均设置有小型支撑杆，所述第二折叠板的前后两侧均设置有第二滑槽，所述第一折叠板的上端面安装有螺栓，且螺栓的外侧安装有第一滑槽，所述第一折叠板的右断面设置有小型移动轮，所述固定支撑杆的上方连接有折叠辊轴，且固定支撑杆的下方安装有活动支撑杆，所述固定支撑杆的前后两侧均设置有固定杆，且固定杆的上方连接有伸缩杆，并且伸缩杆的内部上方安装有固定螺钉，所述活动支撑杆的下方安装有支撑底盘，且支撑底盘的内部设置有定位杆，并且定位杆的右侧安装有复位弹簧，所述第一折叠板中间内部安装有拉杆，所述卡槽内部设置有卡块。优选的，所述卡槽设置有4个，且4个卡槽分成2组，并且相邻的2个卡槽的中心线相互吻合。优选的，所述第二折叠板关于第三折叠板构成转动结构，且第二折叠板的转动角度范围为0-90°，并且第二折叠板与第三折叠板的厚度之和等于第一折叠板的厚度，第三折叠板与第一折叠板通过折叠辊轴构成折叠结构。优选的，所述小型支撑杆设置有2个，且小型支撑杆关于第二折叠板的中心线对称，并且小型支撑杆为伸缩结构。优选的，所述伸缩杆和固定杆构成伸缩结构，且伸缩杆与固定螺钉为螺纹连接。优选的，所述活动支撑杆与固定支撑杆构成折叠结构，且活动支撑杆与支撑底盘通过定位杆和复位弹簧构成拆卸结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，设置有固定螺钉，通过螺纹连接，使得设备更加牢固，且设置有螺栓，不仅能与支撑底盘进行连接，还能放置一些物品，增加该装置的实用性，并且设置了拉杆，方便设备的移动，设置有第二折叠板，且第二折叠板关于第三折叠板构成转动结构，继而方便了设备在使用时能将第二折叠板于第三折叠板进行垂直，从而便于该装置的教学使用；设置有固定螺钉，且固定螺钉与伸缩杆构成螺纹连接，使得当需要对第二折叠板进行固定时，可以旋转固定螺钉来增加第二折叠板的牢固性，提高了该装置的便捷性；设置有螺栓，使得该螺栓不仅在该装置进行折叠时与支撑底盘进行连接，同时便于放置一些圆环零件，增加了该螺栓的实用性；设置有拉杆，使得该装置在折叠时，能通过拉动拉杆，并配合小型移动轮进行快速的移动，增加了该装置的便捷性。附图说明图1为本技术主视结构示意图；图2为本技术俯视结构示意图；图3为本技术第二折叠板折叠结构示意图；图4为本技术第一折叠板和第三折叠板折叠结构示意图；图5为本技术折叠收缩结构示意图。图中：1、第一折叠板，2、卡槽，3、第二折叠板，4、小型支撑杆，5、第三折叠板，6、固定螺钉，7、伸缩杆，8、固定杆，9、螺栓，10、小型移动轮，11、折叠辊轴，12、固定支撑杆，13、活动支撑杆，14、支撑底盘，15、定位杆，16、复位弹簧，17、第一滑槽，18、拉杆，19、第二滑槽，20、卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，包括第一折叠板1、卡槽2、第二折叠板3、小型支撑杆4、第三折叠板5、固定螺钉6、伸缩杆7、固定杆8、螺栓9、小型移动轮10、折叠辊轴11、固定支撑杆12、活动支撑杆13、支撑底盘14、定位杆15、复位弹簧16、第一滑槽17、拉杆18、第二滑槽19和卡块20，第一折叠板1的前后两侧均设置有卡槽2，且第一折叠板1的左侧安装有第二折叠板3，卡槽2设置有4个，且4个卡槽2分成2组，并且相邻的2个卡槽2的中心线相互吻合，确保了该装置在使用能保证第一折叠板1和第二折叠板3连接牢固，增加设备的稳定性，第二折叠板3关于第三折叠板5构成转动结构，且第二折叠板3的转动角度范围为0-90°，并且第二折叠板3与第三折叠板5的厚度之和等于第一折叠板1的厚度，第三折叠板5与第一折叠板1通过折叠辊轴11构成折叠结构，便于设备的折叠携带，第二折叠板3的下方设置有第三折叠板5，且第三折叠板5的前后两侧均设置有小型支撑杆4，小型支撑杆4设置有2个，且小型支撑杆4关于第二折叠板3的中心线对称，并且小型支撑杆4为伸缩结构，确保第二折叠板3在垂直使用时不会出现倒落的现象，第二折叠板3的前后两侧均设置有第二滑槽19，第一折叠板1的上端面安装有螺栓9，且螺栓9的外侧安装有第一滑槽17，第一折叠板1的右断面设置有小型移动轮10，固定支撑杆12的上方连接有折叠辊轴11，且固定支撑杆12的下方安装有活动支撑杆13，固定支撑杆12的前后两侧均设置有固定杆8，且固定杆8的上方连接有伸缩杆7，并且伸缩杆7的内部上方安装有固定螺钉6，活动支撑杆13与固定支撑杆12构成折叠结构，且活动支撑杆13与支撑底盘14通过定位杆15和复位弹簧16构成拆卸结构，便于该装置的折叠携带，伸缩杆7和固定杆8构成伸缩结构，且伸缩杆7与固定螺钉6为螺纹连接，便于通过螺纹结构来固定第二折叠板3，活动支撑杆13的下方安装有支撑底盘14，且支撑底盘14的内部设置有定位杆15，并且定位杆15的右侧安装有复位弹簧16，第一折叠板1中间内部安装有拉杆18，卡槽2内部设置有卡块20。工作原理：在使用该便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置时，首先，将该装置移动合适的地点，而后根据实际情况旋转不同的教学模式，黑板模式：首先将第一折叠板1和第三折叠板5通过折叠辊轴11进行旋转，旋转到垂直位置时，调节伸缩杆7和固定杆8，当伸缩杆7和固定杆8调节到合适的位置时，通过固定螺钉6的旋转，使得固定螺钉6与第三折叠板5进行接触，从而完成第三折叠板5的固定，再将卡块20放入相邻的卡槽2中，使得第一折叠板1和第三折叠板5进行固定，使得整个装置的稳定从而完成该装置的转变；展示台模式：首先将第一折叠板1和第三折叠板5通过折叠辊轴11进行旋转，旋转到水平位置时，将卡块20放入相邻的卡槽2中，使得第一折叠板1和第三折叠板5进行固定，然后通过固定螺钉6的旋转，使得固定螺钉6与第三折叠板5进行接触，从而完成第三折叠板5的固定，使得整个装置的稳定，从而完成该装置的转变；混合模式：首先将卡块20放入相邻的卡本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，包括第一折叠板(1)和固定支撑杆(12)，其特征在于：所述第一折叠板(1)的前后两侧均设置有卡槽(2)，且第一折叠板(1)的左侧安装有第二折叠板(3)，所述第二折叠板(3)的下方设置有第三折叠板(5)，且第三折叠板(5)的前后两侧均设置有小型支撑杆(4)，所述第二折叠板(3)的前后两侧均设置有第二滑槽(19)，所述第一折叠板(1)的上端面安装有螺栓(9)，且螺栓(9)的外侧安装有第一滑槽(17)，所述第一折叠板(1)的右断面设置有小型移动轮(10)，所述固定支撑杆(12)的上方连接有折叠辊轴(11)，且固定支撑杆(12)的下方安装有活动支撑杆(13)，所述固定支撑杆(12)的前后两侧均设置有固定杆(8)，且固定杆(8)的上方连接有伸缩杆(7)，并且伸缩杆(7)的内部上方安装有固定螺钉(6)，所述活动支撑杆(13)的下方安装有支撑底盘(14)，且支撑底盘(14)的内部设置有定位杆(15)，并且定位杆(15)的右侧安装有复位弹簧(16)，所述第一折叠板(1)中间内部安装有拉杆(18)，所述卡槽(2)内部设置有卡块(20)。

【技术特征摘要】
1.一种便携式汽车发电机电控系统教学用示教装置，包括第一折叠板(1)和固定支撑杆(12)，其特征在于：所述第一折叠板(1)的前后两侧均设置有卡槽(2)，且第一折叠板(1)的左侧安装有第二折叠板(3)，所述第二折叠板(3)的下方设置有第三折叠板(5)，且第三折叠板(5)的前后两侧均设置有小型支撑杆(4)，所述第二折叠板(3)的前后两侧均设置有第二滑槽(19)，所述第一折叠板(1)的上端面安装有螺栓(9)，且螺栓(9)的外侧安装有第一滑槽(17)，所述第一折叠板(1)的右断面设置有小型移动轮(10)，所述固定支撑杆(12)的上方连接有折叠辊轴(11)，且固定支撑杆(12)的下方安装有活动支撑杆(13)，所述固定支撑杆(12)的前后两侧均设置有固定杆(8)，且固定杆(8)的上方连接有伸缩杆(7)，并且伸缩杆(7)的内部上方安装有固定螺钉(6)，所述活动支撑杆(13)的下方安装有支撑底盘(14)，且支撑底盘(14)的内部设置有定位杆(15)，并且定位杆(15)的右侧安装有复位弹簧(16)，所述第一折叠板(1)中间内部安装有拉杆(18)，所述卡槽(2)内部设置有卡块(20)。2.根据权利要求1所述的一种便携式汽车发电机电控系统...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹玲玲，
申请(专利权)人：中职北方智扬北京教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京,11