【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用的辅助装置
本专利技术是一种体育教学用的辅助装置，属于体育教学用器械领域。
技术介绍
用于竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的均可以称之为体育器械，而体育教学用器械属于体育器械的一类，用于健身和竞技前的教学。现有技术使用时，在设备不需要使用时，易由于设备不易折叠，使设备占地面积过大。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种体育教学用的辅助装置，以解决现有技术使用时，在设备不需要使用时，易由于设备不易折叠，使设备占地面积过大的问题。为了实现上述目的，本专利技术是通过如下的技术方案来实现：一种体育教学用的辅助装置，其结构包括跑步带、防滑垫层、安全把手、控制面板、显示器、支撑支柱，所述防滑垫层设有两个，均设于跑步带的两边，均与跑步带两侧扣接，所述支撑支柱设有两根，一端均设于防滑垫层的侧面，均与防滑垫层侧面焊接，另一端顶面均设有安全把手，顶面均与安全把手底面焊接，所述安全把手设有两根，中部设有控制面板，与控制面板一端焊接，所述控制面板顶面设有显示器，顶面与显示器的底面为一体化结构，所述支撑支柱包括保护外壳、固定轴、撬板传动装置、按键传动装置、齿轮传动装置、蓄电池、电机传动装置、散热传动装置，所述按键传动装置一端与保护外壳的右端过度配合，另一端上方与撬板传动装置一端啮合，下方与齿轮传动装置一端啮合，所述撬板传动装置另一端与电机传动装置一端焊接，所述齿轮传动装置另一端底面与电机传动装置另一端的上方焊接，顶面与蓄电池下方焊接，所述蓄电池的右端设于保护外壳的内部右端，与保护外壳内部焊接，所述电机传动装置设于蓄电池的下方，右...
【技术保护点】
1.一种体育教学用的辅助装置，其结构包括跑步带(1)、防滑垫层(2)、安全把手(3)、控制面板(4)、显示器(5)、支撑支柱(6)，所述防滑垫层(2)设有两个，均设于跑步带(1)的两边，均与跑步带(1)两侧扣接，所述支撑支柱(6)设有两根，一端均设于防滑垫层(2)的侧面，均与防滑垫层(2)侧面焊接，另一端顶面均设有安全把手(3)，顶面均与安全把手(3)底面焊接，其特征在于：所述安全把手(3)设有两根，中部设有控制面板(4)，与控制面板(4)一端焊接，所述控制面板(4)顶面设有显示器(5)，顶面与显示器(5)的底面为一体化结构；所述支撑支柱(6)包括保护外壳(601)、固定轴(602)、撬板传动装置(603)、按键传动装置(604)、齿轮传动装置(605)、蓄电池(606)、电机传动装置(607)、散热传动装置(608)，所述按键传动装置(604)一端与保护外壳(601)的右端过度配合，另一端上方与撬板传动装置(603)一端啮合，下方与齿轮传动装置(605)一端啮合，所述撬板传动装置(603)另一端与电机传动装置(607)一端焊接，所述齿轮传动装置(605)另一端底面与电机传动装置(60...
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用的辅助装置，其结构包括跑步带(1)、防滑垫层(2)、安全把手(3)、控制面板(4)、显示器(5)、支撑支柱(6)，所述防滑垫层(2)设有两个，均设于跑步带(1)的两边，均与跑步带(1)两侧扣接，所述支撑支柱(6)设有两根，一端均设于防滑垫层(2)的侧面，均与防滑垫层(2)侧面焊接，另一端顶面均设有安全把手(3)，顶面均与安全把手(3)底面焊接，其特征在于：所述安全把手(3)设有两根，中部设有控制面板(4)，与控制面板(4)一端焊接，所述控制面板(4)顶面设有显示器(5)，顶面与显示器(5)的底面为一体化结构；所述支撑支柱(6)包括保护外壳(601)、固定轴(602)、撬板传动装置(603)、按键传动装置(604)、齿轮传动装置(605)、蓄电池(606)、电机传动装置(607)、散热传动装置(608)，所述按键传动装置(604)一端与保护外壳(601)的右端过度配合，另一端上方与撬板传动装置(603)一端啮合，下方与齿轮传动装置(605)一端啮合，所述撬板传动装置(603)另一端与电机传动装置(607)一端焊接，所述齿轮传动装置(605)另一端底面与电机传动装置(607)另一端的上方焊接，顶面与蓄电池(606)下方焊接，所述蓄电池(606)的右端设于保护外壳(601)的内部右端，与保护外壳(601)内部焊接，所述电机传动装置(607)设于蓄电池(606)的下方，右端与保护外壳(601)内部焊接，左端与所述固定轴(602)过渡配合，所述散热传动装置(608)一端与电机传动装置(607)扣接，另一端设于保护外壳(601)的内部右端，与保护外壳(601)内部扣接。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用的辅助装置，其特征在于：所述按键传动装置(604)包括按键(60401)、一号顶杆(60402)、二号顶杆(60403)、一号齿条(60404)、一号弹簧(60405)、一号固定限位块(60406)，所述按键(60401)设于保护外壳(601)的右端，一端贯穿保护外壳(601)，中部与一号顶杆(60402)一端焊接，两侧均与保护外壳(601)过渡配合，所述一号顶杆(60402)另一端设于二号顶杆(60403)右侧中部，与二号顶杆(60403)的右侧焊接，所述二号顶杆(60403)右侧两端均设有一号弹簧(60405)，均与一号弹簧(60405)的一端焊接，左侧中部设有一号齿条(60404)，与一号齿条(60404)一端为一体化结构，所述一号齿条(60404)的另一端上方与撬板传动装置(603)一端啮合，下方与齿轮传动装置(605)啮合，所述一号弹簧(60405)设有两根，另一端均与一号固定限位块(60406)一端焊接，所述一号固定限位块(60406)设有两个，另一端均与保护外壳(601)内部为一体化结构。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用的辅助装置，其特征在于：所述齿轮传动装置(605)包括二号弹簧(60501)、一号导电体(60502)、一号限位块(60503)、二号限位块(60504)、一号传动轮(60505)、二号导电体(60605)、电线(60507)、一号传动杆(60508)、二号传动轮(60509)、一号传动盘(60510)、二号传动盘(60511)、一号拉绳(60512)、一号斜齿圆盘(60513)、一号直齿(60514)、二号直齿(60515)、三号直齿(60516)、四号直齿(60517)、三号传动盘(60518)、一号传动带(60519)、五号直齿(60520)、四号传动盘(60521)、二号传动带(60522)、五号传动盘(60523)、六号直齿(60524)、链条传动带(60525)、七号直齿(60526)、二号传动杆(60527)、八号直齿(60528)、三号传动杆(60529)、一号斜齿(60530)，所述一号直齿(60514)设于按键传动装置(604)的下方，与按键传动装置(604)啮合，顶面设有一号斜齿圆盘(60513)，与一号斜齿圆盘(60513)为一体化结构，所述一号斜齿(60530)设于一号斜齿圆盘(60513)的上方，与一号斜齿圆盘(60513)啮合，后端设有三号传动杆(60529)，与三号传动杆(60529)的一端为一体化结构，所述三号传动杆(60529)的另一端与八号直齿(60528)顶面中部焊接，所述八号直齿(60528)的右端设有七号直齿(60526)，与七号直齿(60526)左端啮合，所述七号直齿(60526)的顶面设有二号传动杆(60527)，与二号传动杆(60527)的一端为一体化结构，所述二号传动杆(60527)的另一端设有二号直齿(60515)，与二号直齿(60515)底面焊接，所述二号直齿(60515)的右端设有三号直齿(60516)，与三号直齿(60516)啮合，所述三号直齿(60516)的底面与四号直齿(60517)啮合，所述四号直齿(60517)的顶面与三号传动盘(60518)为一体化结构，所述一号传动带(60519)一端与三号传动盘(60518)扣接，另一端与五号传动盘(60523)扣接，所述五号传动盘(60523)底面与六号直齿(60524)为一体化结构，所述六号直齿(60524)设于链条传动带(60525)的内部左端，与链条传动带(60525)啮合，所述五号直齿(60520)设于链条传动带(60525)的内部右端，与链条传动带(60525)啮合，顶面与四号传动盘(60521)为一体化结构，所述二号传动带(60522)一端与四号传动盘(60521)扣接，另一端与一号拉绳(60512)为一体化结构，与二号传动盘(60511)扣接，所述二号传动盘(60511)顶面与一号传动盘(60510)焊接，所述一号传动杆(60508)一端与一号传动盘(60510)焊接，另一端设于二号传动轮(60509)的顶面，与二号传动轮(60509)焊接，所述二号传动轮(60509)的下方与一号传动轮(60505)一端为一体化结构，所述一号传动轮(60505)的另一端设于二号导电体(60605)的左侧中部，与二号导电体(60605)焊接，所述二号导电体(60605)的下方设有一号限位块(60503)，与一号限位块(60503)一端为一体化结构，上方设有电线(60507)，与电线(60507)一端焊接，所述电线(605...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。