一种新型多用途教鞭制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种新型多用途教鞭，包括把手，所述把手的顶部固定安装有固定套，固定套的顶部插接有套杆，套杆的前表面开设有粉笔槽，所述套杆的两侧均固定安装有滑片，滑片的外侧活动安装有滑块，滑块的外侧固定安装有固定条，两个所述固定条相对的一侧之间设置有固定带，所述固定条的外侧插接有插销，所述套杆的顶部活动安装有直杆，直杆的顶部套装有顶套，套杆包括卡孔，卡孔的孔内设置有限位环，限位环的内侧卡接有卡柱，卡柱的左端固定安装有卡头，所述卡柱的右端固定安装有弹簧杆，所述卡孔的上方和下方均固定安装有固定片。该新型多用途教鞭，方便老师教学板书，提高了教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种新型多用途教鞭
本技术涉及教学用具
，具体为一种新型多用途教鞭。
技术介绍
教学用具指使学生能直观形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具的简称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。教鞭是指教师讲课时指示板书和图片用的棍儿，旧时教师用于体罚和鞭策学生的类似于戒尺的工具，现代社会教学，特别是高等学院工作中基本已电子教鞭代替，传统的教鞭多为木质，这种教鞭携带起来十分不方便，在教学的不断发展中，激光教鞭逐渐代替了木质教鞭，但是，激光教鞭发射出来的光是一个直径很小的光点，这样在投射到黑板或者幕布上时，视觉效果很差，学生盯着光点的时间长了，会造成眼睛疲劳，视力下降，而且，在教学过程中，有些需要指定的地方比较高，有些地方较低，不方便使用，影响教学效果和教学质量，故而提出了一种新型多用途教鞭来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种新型多用途教鞭，具备功能多样化等优点，解决了激光教鞭发射出来的光是一个直径很小的光点，这样在投射到黑板或者幕布上时，视觉效果很差，学生盯着光点的时间长了，会造成眼睛疲劳，视力下降，而且，在教学过程中，有些需要指定的地方比较高，有些地方较低，不方便使用，影响教学效果和教学质量的问题。（二）技术方案为实现上述功能多样化目的，本技术提供如下技术方案：一种新型多用途教鞭，包括把手，所述把手的顶部固定安装有固定套，固定套的顶部插接有套杆，套杆的前表面开设有粉笔槽，所述套杆的两侧均固定安装有滑片，滑片的外侧活动安装有滑块，滑块的外侧固定安装有固定条，两个所述固定条相对的一侧之间设置有固定带，所述固定条的外侧插接有插销，所述套杆的顶部活动安装有直杆，直杆的顶部套装有顶套。套杆包括卡孔，卡孔的孔内设置有限位环，限位环的内侧卡接有卡柱，卡柱的左端固定安装有卡头，所述卡柱的右端固定安装有弹簧杆，所述卡孔的上方和下方均固定安装有固定片，固定片的右侧固定安装有夹持块，两个所述夹持块相对的一侧之间设置有位于弹簧杆右侧的柔性片，所述夹持块的右侧插接有螺钉。优选的，所述固定套的顶部开设有圆柱槽，圆柱槽的槽内卡接有直径大于套杆的金属环。优选的，所述固定条与插销为一组，其数量为两组，以套杆的纵向中线为轴对称分布。优选的，所述把手的两侧均开设有浅口槽，浅口槽的槽内底壁固定安装有橡胶垫。优选的，所述固定片和夹持块为一组，其数量为两组，以卡柱的纵向中线为轴对称分布。优选的，所述卡柱位于套杆内侧的一端开设有限位槽，所述限位环的内侧设置有钢圈。（三）有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种新型多用途教鞭，具备以下有益效果：1、该新型多用途教鞭，通过在套杆的右侧设置弹簧杆，并用卡柱连接，然后通过卡头完成长度的调节，在教学过程中，能够根据指定地方的高低调节教鞭的长度，方便了老师教学，能够加强课堂效果，方便了人们使用。2、该新型多用途教鞭，通过在顶套的内侧设置日光灯取代激光灯，避免了学生长时间观看激光灯发射出来的光而导致视觉效果变差，造成眼睛疲劳，视力下降的问题，更适合教学使用，最后通过设置粉笔槽，方便老师教学板书，提高了教学质量。附图说明图1为本技术正视图；图2为本技术套杆剖视图。图中：1把手、2固定套、3套杆、31卡孔、32限位环、33卡柱、34卡头、35弹簧杆、36固定片、37夹持块、38柔性片、39螺钉、4粉笔槽、5滑片、6滑块、7固定条、8固定带、9插销、10直杆、11顶套。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种新型多用途教鞭，包括把手1，把手1的两侧均开设有浅口槽，浅口槽的槽内底壁固定安装有橡胶垫，把手1的顶部固定安装有固定套2，固定套2的顶部插接有套杆3，固定套2的顶部开设有圆柱槽，圆柱槽的槽内卡接有直径大于套杆3的金属环，套杆3的前表面开设有粉笔槽4，套杆3的两侧均固定安装有滑片5，滑片5的外侧活动安装有滑块6，滑块6的外侧固定安装有固定条7，两个固定条7相对的一侧之间设置有固定带8，固定条7的外侧插接有插销9，固定条7与插销9为一组，其数量为两组，以套杆3的纵向中线为轴对称分布，套杆3的顶部活动安装有直杆10，直杆10的顶部套装有顶套11。套杆3包括卡孔31，卡孔31的孔内设置有限位环32，限位环32的内侧卡接有卡柱33，卡柱33位于套杆3内侧的一端开设有限位槽，限位环32的内侧设置有钢圈，卡柱33的左端固定安装有卡头34，卡柱33的右端固定安装有弹簧杆35，卡孔31的上方和下方均固定安装有固定片36，固定片36的右侧固定安装有夹持块37，固定片36和夹持块37为一组，其数量为两组，以卡柱33的纵向中线为轴对称分布，两个夹持块37相对的一侧之间设置有位于弹簧杆35右侧的柔性片38，夹持块37的右侧插接有螺钉39，通过在套杆3的右侧设置弹簧杆35，并用卡柱33连接，然后通过卡头34完成长度的调节，在教学过程中，能够根据指定地方的高低调节教鞭的长度，方便了老师教学，能够加强课堂效果，方便了人们使用，通过在顶套11的内侧设置日光灯取代激光灯，避免了学生长时间观看激光灯发射出来的光而导致视觉效果变差，造成眼睛疲劳，视力下降的问题，更适合教学使用，最后通过设置粉笔槽4，方便老师教学板书，提高了教学质量。在使用时，通过卡头34完成长度的调节，在教学过程中，能够根据指定地方的高低调节教鞭的长度，便于教学使用。综上所述，该新型多用途教鞭，通过在套杆3的右侧设置弹簧杆35，并用卡柱33连接，然后通过卡头34完成长度的调节，在教学过程中，能够根据指定地方的高低调节教鞭的长度，方便了老师教学，能够加强课堂效果，方便了人们使用，通过在顶套11的内侧设置日光灯取代激光灯，避免了学生长时间观看激光灯发射出来的光而导致视觉效果变差，造成眼睛疲劳，视力下降的问题，更适合教学使用，最后通过设置粉笔槽4，方便老师教学板书，提高了教学质量，解决了激光教鞭发射出来的光是一个直径很小的光点，这样在投射到黑板或者幕布上时，视觉效果很差，学生盯着光点的时间长了，会造成眼睛疲劳，视力下降，而且，在教学过程中，有些需要指定的地方比较高，有些地方较低，不方便使用，影响教学效果和教学质量的问题。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型多用途教鞭，包括把手（1），其特征在于：所述把手（1）的顶部固定安装有固定套（2），固定套（2）的顶部插接有套杆（3），套杆（3）的前表面开设有粉笔槽（4），所述套杆（3）的两侧均固定安装有滑片（5），滑片（5）的外侧活动安装有滑块（6），滑块（6）的外侧固定安装有固定条（7），两个所述固定条（7）相对的一侧之间设置有固定带（8），所述固定条（7）的外侧插接有插销（9），所述套杆（3）的顶部活动安装有直杆（10），直杆（10）的顶部套装有顶套（11）；套杆（3）包括卡孔（31），卡孔（31）的孔内设置有限位环（32），限位环（32）的内侧卡接有卡柱（33），卡柱（33）的左端固定安装有卡头（34），所述卡柱（33）的右端固定安装有弹簧杆（35），所述卡孔（31）的上方和下方均固定安装有固定片（36），固定片（36）的右侧固定安装有夹持块（37），两个所述夹持块（37）相对的一侧之间设置有位于弹簧杆（35）右侧的柔性片（38），所述夹持块（37）的右侧插接有螺钉（39）。

【技术特征摘要】
1.一种新型多用途教鞭，包括把手（1），其特征在于：所述把手（1）的顶部固定安装有固定套（2），固定套（2）的顶部插接有套杆（3），套杆（3）的前表面开设有粉笔槽（4），所述套杆（3）的两侧均固定安装有滑片（5），滑片（5）的外侧活动安装有滑块（6），滑块（6）的外侧固定安装有固定条（7），两个所述固定条（7）相对的一侧之间设置有固定带（8），所述固定条（7）的外侧插接有插销（9），所述套杆（3）的顶部活动安装有直杆（10），直杆（10）的顶部套装有顶套（11）；套杆（3）包括卡孔（31），卡孔（31）的孔内设置有限位环（32），限位环（32）的内侧卡接有卡柱（33），卡柱（33）的左端固定安装有卡头（34），所述卡柱（33）的右端固定安装有弹簧杆（35），所述卡孔（31）的上方和下方均固定安装有固定片（36），固定片（36）的右侧固定安装有夹持块（37），两个所述夹持块（37）相对的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡秋生，王辛敏，
申请(专利权)人：共青科技职业学院，
类型：新型
国别省市：江西,36