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一种考试用数学绘图器制造技术

技术编号:18714405 阅读:17 留言:0更新日期:2018-08-21 23:12
本实用新型专利技术公开了一种考试用数学绘图器,包括横杆,所述横杆的上侧固定连接有弧形尺,所述横杆的表面插接有转轴,所述转轴的表面固定连接有连杆,所述转轴的表面套接有活动套,所述转轴的顶端固定连接有挡板,所述挡板的下表面固定连接有弹簧,弹簧的底端与活动套的上侧搭接,所述活动套的内壁固定连接有滑块,转轴的表面开设有滑槽。本实用新型专利技术通过设置带座轴承、螺杆和调节手柄,在旋转调节手柄时会带动螺杆产生转动,螺杆转动从而会推动齿轮旋转,由于螺杆将螺纹的旋转转换为齿轮的转动,从而使得螺杆旋转一周后齿轮只会产生微量的推进,从而使得通过旋转调节手柄对齿轮进行调节时,其调节的角度更加精准,更加便于调节到指定的角度。

A mathematical plotter for examination

The utility model discloses a mathematic plotter for examination, which comprises a crossbar, an arc ruler is fixed on the upper side of the crossbar, a rotating shaft is inserted on the surface of the crossbar, a connecting rod is fixed on the surface of the rotating shaft, a movable sleeve is sleeved on the surface of the rotating shaft, and a baffle plate is fixed on the top of the rotating shaft. The lower surface of the baffle plate is fixedly connected with a spring, and the bottom end of the spring is overlapped with the upper side of the movable sleeve. The inner wall of the movable sleeve is fixedly connected with a slider, and a sliding groove is arranged on the surface of the rotating shaft. The utility model sets a bearing with a seat, a screw and an adjusting handle to drive the screw to rotate when the handle is rotated, and the screw rotates so as to drive the gear to rotate. Because the screw turns the rotation of the thread into the rotation of the gear, the gear can only produce a small amount of propulsion after the screw rotates for one week, thereby enabling the gear to rotate. When the gear has to be adjusted by rotating adjusting handle, the adjusting angle is more accurate and more convenient to adjust to the specified angle.

【技术实现步骤摘要】
一种考试用数学绘图器
本技术涉及学习用品
,具体为一种考试用数学绘图器。
技术介绍
目前,无论在高等数学还是初等数学中都少不了几何数学的学习,对于学习几何数学,绘图是必不可少的一步,在进行几何图形的绘制中需要使用到尺规等各种绘图辅助器材,其中,在绘制夹角时一般使用到的器材是量角器,目前进行夹角绘制一般需要先做一条直线,在以直线的一个端点为圆心,直线为半径,通过量角器确定另一条直线的另一端点,在将两个点连接,由实际操作可知,在进行角度绘制时,其操作步骤十分繁琐,会大大降低学习的效率。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种考试用数学绘图器,解决了目前数学绘图中绘制一定角度的夹角时不方便的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种考试用数学绘图器,包括横杆,所述横杆的上侧固定连接有弧形尺,所述横杆的表面插接有转轴,所述转轴的表面固定连接有连杆,所述转轴的表面套接有活动套,所述转轴的顶端固定连接有挡板,所述挡板的下表面固定连接有弹簧,所述弹簧的底端与活动套的上侧搭接,所述活动套的内壁固定连接有滑块,所述转轴的表面开设有滑槽,所述滑块卡接在滑槽内,所述活动套的表面固定连接有齿轮,所述横杆的下侧固定连接有带座轴承,所述带座轴承内插接有螺杆,所述螺杆与齿轮啮合,所述螺杆的一端固定连接有调节手柄。优选的,所述弧形尺的弧度为180度,所述弧形尺以转轴为圆心,所述弧形尺的表面设置有刻度线。优选的,所述刻度线的刻度范围为0-180度,所述刻度线的精度为1度。优选的,所述滑块的数量为两个,且两个滑块对称设置在活动套的内壁,所述滑槽的数量与位于与滑块相对应,且滑槽纵贯转轴的表面。优选的,所述连杆的长度大于弧形尺的内径且小于弧形尺的外径,所述连杆为透明结构,且连杆的中线上设置有指示线。优选的,所述横杆的上侧为光滑的直线形,所述连杆的两侧也为光滑的直线形。(三)有益效果本技术提供了一种考试用数学绘图器。具备以下有益效果:(1)、本技术通过设置带座轴承、螺杆和调节手柄,在旋转调节手柄时会带动螺杆产生转动,螺杆转动从而会推动齿轮旋转,由于螺杆将螺纹的旋转转换为齿轮的转动,从而使得螺杆旋转一周后齿轮只会产生微量的推进,从而使得通过旋转调节手柄对齿轮进行调节时,其调节的角度更加精准,更加便于调节到指定的角度。(2)、本技术通过设置转轴、活动套、挡板、弹簧、滑块和滑槽,在需要调节的角度较大时,可以向上提拉活动套,从而活动套压缩弹簧带动齿轮向上移动,齿轮向上移动则会与螺杆脱离,从而使得转轴失去螺杆和齿轮的限位作用,此时,拧动活动套则可以带动转轴旋转,从而使得连杆大角度调节,将其角度调整到接近指定角度后松开活动套,使齿轮回复进行精度调节。附图说明图1为本技术正视图的结构示意图;图2为本技术转轴与活动套的连接结构示意图。图中:1横杆、2弧形尺、3转轴、4连杆、5活动套、6挡板、7弹簧、8滑块、9滑槽、10齿轮、11带座轴承、12螺杆、13调节手柄、14刻度线、15指示线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。如图1-2所示,本技术提供一种技术方案:一种考试用数学绘图器,包括横杆1,横杆1的上侧固定连接有弧形尺2,弧形尺2的弧度为180度,弧形尺2以转轴3为圆心,弧形尺2的表面设置有刻度线14,刻度线14的刻度范围为0-180度,刻度线14的精度为1度,横杆1的表面插接有转轴3,转轴3的表面固定连接有连杆4,连杆4的长度大于弧形尺2的内径且小于弧形尺2的外径,连杆4为透明结构,且连杆4的中线上设置有指示线15,横杆1的上侧为光滑的直线形,连杆4的两侧也为光滑的直线形,转轴3的表面套接有活动套5,转轴3的顶端固定连接有挡板6,挡板6的下表面固定连接有弹簧7,弹簧7的底端与活动套5的上侧搭接,活动套5的内壁固定连接有滑块8,转轴3的表面开设有滑槽9,滑块8卡接在滑槽9内,滑块8的数量为两个,且两个滑块8对称设置在活动套5的内壁,滑槽9的数量与位于与滑块8相对应,且滑槽9纵贯转轴3的表面,活动套5的表面固定连接有齿轮10,横杆1的下侧固定连接有带座轴承11,带座轴承11内插接有螺杆12,螺杆12与齿轮10啮合,螺杆12的一端固定连接有调节手柄13。实用时,向上提拉活动5,从而活动套5压缩弹簧7带动齿轮10向上移动,齿轮10向上移动则会与螺杆12脱离,从而使得转轴3失去螺杆12和齿轮10的限位作用,此时,拧动活动套5则可以带动转轴3旋转,从而使得连杆4大角度调节,将其角度调整到接近指定角度后松开活动套5,使齿轮10回复,旋转调节手柄13时会带动螺杆12产生转动,螺杆12转动从而会推动齿轮10旋转,由于螺杆12将螺纹的旋转转换为齿轮10的转动,从而使得螺杆12旋转一周后齿轮10只会产生微量的推进,对连杆4的角度进行精准调节。综上可得,(1)、本技术通过设置带座轴承11、螺杆12和调节手柄13,在旋转调节手柄13时会带动螺杆12产生转动,螺杆12转动从而会推动齿轮10旋转,由于螺杆12将螺纹的旋转转换为齿轮10的转动,从而使得螺杆12旋转一周后齿轮10只会产生微量的推进,从而使得通过旋转调节手柄13对齿轮10进行调节时,其调节的角度更加精准,更加便于调节到指定的角度。(2)、本技术通过设置转轴3、活动套5、挡板6、弹簧7、滑块8和滑槽9,在需要调节的角度较大时,可以向上提拉活动5,从而活动套5压缩弹簧7带动齿轮10向上移动,齿轮10向上移动则会与螺杆12脱离,从而使得转轴3失去螺杆12和齿轮10的限位作用,此时,拧动活动套5则可以带动转轴3旋转,从而使得连杆4大角度调节,将其角度调整到接近指定角度后松开活动套5,使齿轮10回复进行精度调节。需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个引用结构”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种考试用数学绘图器,包括横杆(1),其特征在于:所述横杆(1)的上侧固定连接有弧形尺(2),所述横杆(1)的表面插接有转轴(3),所述转轴(3)的表面固定连接有连杆(4),所述转轴(3)的表面套接有活动套(5),所述转轴(3)的顶端固定连接有挡板(6),所述挡板(6)的下表面固定连接有弹簧(7),所述弹簧(7)的底端与活动套(5)的上侧搭接,所述活动套(5)的内壁固定连接有滑块(8),所述转轴(3)的表面开设有滑槽(9),所述滑块(8)卡接在滑槽(9)内,所述活动套(5)的表面固定连接有齿轮(10),所述横杆(1)的下侧固定连接有带座轴承(11),所述带座轴承(11)内插接有螺杆(12),所述螺杆(12)与齿轮(10)啮合,所述螺杆(12)的一端固定连接有调节手柄(13)。

【技术特征摘要】
1.一种考试用数学绘图器,包括横杆(1),其特征在于:所述横杆(1)的上侧固定连接有弧形尺(2),所述横杆(1)的表面插接有转轴(3),所述转轴(3)的表面固定连接有连杆(4),所述转轴(3)的表面套接有活动套(5),所述转轴(3)的顶端固定连接有挡板(6),所述挡板(6)的下表面固定连接有弹簧(7),所述弹簧(7)的底端与活动套(5)的上侧搭接,所述活动套(5)的内壁固定连接有滑块(8),所述转轴(3)的表面开设有滑槽(9),所述滑块(8)卡接在滑槽(9)内,所述活动套(5)的表面固定连接有齿轮(10),所述横杆(1)的下侧固定连接有带座轴承(11),所述带座轴承(11)内插接有螺杆(12),所述螺杆(12)与齿轮(10)啮合,所述螺杆(12)的一端固定连接有调节手柄(13)。2.根据权利要求1所述的一种考试用数学绘图器,其特征在于:所述弧形尺(2)的弧...

【专利技术属性】
技术研发人员:张雪梅
申请(专利权)人:张雪梅
类型:新型
国别省市:山东,37

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