The utility model provides a combined hurdle structure for physical education teaching, which comprises two bases, a support rod with an opening formed on one side of the base, a motor mounted in the support rod, a screw driven by the motor, a nut seat used in conjunction with the screw, a transverse rod and a controller for controlling the motor; and two support rods. The opening part is relatively arranged, and the two ends of the cross bar are respectively connected with the nut seat in the two supporting rods. The hurdle combination structure provided by the utility model can automatically and flexibly adjust the height of the horizontal bar from the ground by a controller, and does not need to manually adjust the height of the horizontal bar from the ground. In addition, the position of the horizontal bar is fixed, and it is not easy to slip, and does not need to repeatedly pick up and install the horizontal bar, thus reducing the labor load of teachers and students. It's time to improve teaching efficiency.
【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用跨栏组合结构
本技术涉及体育教学工具
,尤其涉及一种体育教学用跨栏组合结构。
技术介绍
跨栏运动是一项能够提高练习者的速度、力量、协调、柔韧等各项身体素质的运动项目。在各类学校的体育教学课程中,跨栏运动是一项非常普遍、且受学生欢迎的运动项目。现有技术中的跨栏组合结构包括横杆,支撑横杆的两个支撑杆,在教学过程中,师生跨越横杆时容易将横杆碰掉,需要频繁捡起横杆并安装,且横杆距离地面的高度需要根据需要手动调整,费时费力,导致教学效率较低。有鉴于此,有必要对现有技术中的体育教学用跨栏组合结构予以改进,以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于公开一种体育教学用跨栏组合结构,用以可通过控制器自动灵活地调整横杆距离地面的高度,无需手动调整横杆距离地面的高度,此外,横杆的位置被固定、不易滑脱,无需反复捡拾并安装横杆,降低师生的劳动量,节约时间,提高教学效率。为实现上述目的,本技术提供了一种体育教学用跨栏组合结构,包括两个底座,安装在底座上且一侧形成有开口部的支撑杆,安装在支撑杆内的电机,被电机驱动的丝杆,与丝杆配合使用的螺母座,横杆,控制电机的控制器;两个支撑杆的开口部呈相对布置,所述横杆两端分别与两个支撑杆内的螺母座连接。在一些实施方式中,所述横杆包括第一横杆和第二横杆,所述第一横杆呈中空,所述第二横杆插入第一横杆内。在一些实施方式中,所述横杆上套有海绵套。在一些实施方式中,所述底座底部安装有滚轮。在一些实施方式中,所述所述支撑杆上标有高度指示线。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术提供的体育教学用跨栏组合结构,可通过控制器自动灵活地调整横杆距 ...
【技术保护点】
1.一种体育教学用跨栏组合结构,其特征在于,包括两个底座(1),安装在底座(1)上且一侧形成有开口部(20)的支撑杆(2),安装在支撑杆(2)内的电机(3),被电机(3)驱动的丝杆(31),与丝杆(31)配合使用的螺母座(32),横杆(5),控制电机(3)的控制器;两个支撑杆(2)的开口部(20)呈相对布置,所述横杆(5)两端分别与两个支撑杆(2)内的螺母座(32)连接。
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用跨栏组合结构,其特征在于,包括两个底座(1),安装在底座(1)上且一侧形成有开口部(20)的支撑杆(2),安装在支撑杆(2)内的电机(3),被电机(3)驱动的丝杆(31),与丝杆(31)配合使用的螺母座(32),横杆(5),控制电机(3)的控制器;两个支撑杆(2)的开口部(20)呈相对布置,所述横杆(5)两端分别与两个支撑杆(2)内的螺母座(32)连接。2.根据权利要求1所述的体育教学用跨栏组合结构,其特征...
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