一种汽车教学量具台架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汽车教学量具台架，包括机架，机架的顶部固定设置有一工具板，工具板的中部设置有一工具放置槽，位于工具放置槽的两侧设置有量具放置槽，工具板的四角分别设置有一矩形槽孔且在矩形槽孔内设置有一内径测量筒，内径测量筒包括固定半圆筒和活动半圆筒，机架的内侧焊接有两个安装横梁，两个安装横梁上设置有倒U形支架，倒U形支架的顶部设置有轴承座，两个轴承座之间设置有一制动盘安装轴，制动盘安装轴中部设置有一制动盘，机架两侧对称设置有水平焊接固定于机架纵梁上的螺纹拆装练习板，本实用新型专利技术提高教学效率，能够满足学生在工具的正确使用和量具的正确使用两个方面的训练，同时降低对实训车辆、台架以及工量具的损坏。

A vehicle teaching gauge platform

The utility model discloses an automobile teaching measuring tool platform, which comprises a frame, a tool board is fixed at the top of the frame, a tool placement slot is arranged in the middle of the tool board, a tool placement slot is arranged on both sides of the tool placement slot, and a rectangular slot hole is arranged at the four corners of the tool board and arranged in the rectangular slot hole. There is an inner diameter measuring cylinder. The inner diameter measuring cylinder includes a fixed semi-cylinder and a movable semi-cylinder. The inner side of the frame is welded with two installation beams. The inverted U-shaped bracket is arranged on the two installation beams. The top of the inverted U-shaped bracket is provided with a bearing seat. A brake disc mounting shaft is arranged between the two bearing seats and the middle part of the brake disc mounting shaft. A brake disc is provided on both sides of the rack symmetrically with a screw dismounting and assembling exercise board which is horizontally welded and fixed on the longitudinal beam of the rack. The utility model improves the teaching efficiency and can meet the training of students in the correct use of the tools and the correct use of the measuring tools, and at the same time reduces the damage to the training vehicles, benches and measuring tools.

【技术实现步骤摘要】
一种汽车教学量具台架
本技术涉及汽车维修教学
，具体涉及一种汽车教学量具台架。
技术介绍
汽车维修技能型人才的培养必须要培养好学生的实际动手操作能力，所以学校每个相关专业都开设了实验课或者是集中实训课。在实操过程中，由于学生不能正确使用工量具，对实训车辆、台架和工量具的损坏严重。而采用实训车辆进行教学使用时，由于学生错误操作，经常会对工具以及实训车辆造成损坏，大大提高了教学成本。
技术实现思路
（一）要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种汽车教学量具台架，提高教学效率，能够满足学生在工具的正确使用和量具的正确使用两个方面的训练，同时降低对实训车辆、台架以及工量具的损坏。（二）技术方案本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种汽车教学量具台架，包括机架，所述机架为通过方管或槽钢焊接形成的矩形框架结构，机架的顶部固定设置有一工具板，所述工具板的中部设置有一内凹式的工具放置槽，位于工具放置槽的两侧设置有量具放置槽，工具板的四角分别设置有一矩形槽孔且在矩形槽孔内分别纵向设置有一内径测量筒，所述内径测量筒包括一固定半圆筒以及一活动半圆筒，所述固定半圆筒与工具板固定连接，所述活动半圆筒的外侧面垂直转动连接有一调节螺杆，所述调节螺杆与量具放置槽的侧壁螺纹连接，机架的内侧底部横向焊接有两个安装横梁，两个安装横梁上对称设置有两个倒U形支架，所述倒U形支架的顶部分别设置有一轴承座，两个轴承座之间设置有一制动盘安装轴，所述制动盘安装轴中部设置有一制动盘，机架两侧对称设置有水平焊接固定于机架纵梁上的螺纹拆装练习板。进一步的，所述活动半圆筒232的侧面通过螺丝连接有一罩状连接件，所述调节螺杆的顶端设置有一内置于罩状连接件内的防脱头。进一步的，所述制动盘的侧面环状均布有6个制动盘紧固螺栓。进一步的，所述螺纹拆装练习板采用角钢制作而成，在螺纹拆装练习板的上面以及侧面设置有若干不同直径的安装孔，且在安装孔的内侧焊接连接有不同大小的螺母。（三）有益效果本技术相对于现有技术，具有以下有益效果：本技术提到的一种汽车教学量具台架，方便学生进行螺栓拆装训练，便于学生认知各种工量具并熟练掌握其使用方法，多种工具和量具的训练在同一台架上实现，操作简便，方便系统教学，降低教学过程中学生误操作对实训车辆造成的损坏，降低教学成本。附图说明图1是本技术结构示意图。图2是内径测量筒安装结构局部示意图。1-机架；2-工具板；3-安装横梁；4-螺纹拆装练习板；5-调节螺杆；6-罩状连接件；7-倒U形支架；8-轴承座；9-制动盘安装轴；10-制动盘；21-工具放置槽；22-量具放置槽；23-内径测量筒；41-安装孔；51-防脱头；101-制动盘紧固螺栓；231-固定半圆筒；232-活动半圆筒。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。如图1和图2所示的一种汽车教学量具台架，包括机架1，所述机架1为通过方管或槽钢焊接形成的矩形框架结构，机架1的顶部固定设置有一工具板2，所述工具板2的中部设置有一内凹式的工具放置槽21，位于工具放置槽21的两侧设置有量具放置槽22，工具板2的四角分别设置有一矩形槽孔且在矩形槽孔内分别纵向设置有一内径测量筒23，所述内径测量筒23包括一固定半圆筒231以及一活动半圆筒232，所述固定半圆筒231与工具板2固定连接，所述活动半圆筒232的外侧面垂直转动连接有一调节螺杆5，所述调节螺杆5与量具放置槽22的侧壁螺纹连接，机架1的内侧底部横向焊接有两个安装横梁3，两个安装横梁3上对称设置有两个倒U形支架7，所述倒U形支架7的顶部分别设置有一轴承座8，两个轴承座8之间设置有一制动盘安装轴9，所述制动盘安装轴9中部设置有一制动盘10，机架1两侧对称设置有水平焊接固定于机架1纵梁上的螺纹拆装练习板4。其中，所述活动半圆筒232的侧面通过螺丝连接有一罩状连接件6，所述调节螺杆5的顶端设置有一内置于罩状连接件6内的防脱头51；所述制动盘10的侧面环状均布有6个制动盘紧固螺栓101；所述螺纹拆装练习板4采用角钢制作而成，在螺纹拆装练习板4的上面以及侧面设置有若干不同直径的安装孔41，且在安装孔41的内侧焊接连接有不同大小的螺母。本技术提到的一种汽车教学量具台架，其结构简单，学生可以使用该台架熟练掌握不同工具以及量具，方便教师教学，简化了教学过程前期准备工作，该台架中设置的量具放置槽22以及工具放置槽21可以对各种工具以及量具进行系统分类，方便教师引导学生去认识以及使用各种工具以及量具，螺纹拆装练习板4方便学生掌握不同规格不同方位螺栓的拆装能力，同时可以避免因在实训车辆上操作而引起螺栓断裂，进而造成实训车辆损坏现象，螺纹拆装练习板4上设置多个安装孔41，方便学生在螺栓断裂后，学习并掌握断裂螺栓取出的方法，内径测量筒23方便学生对工件直径进行测量，方便学习掌握量具的使用方法，具体操作时，将管状汽车零件（如气缸）纵向放置于固定半圆筒231与活动半圆筒232之间，然后调节调节螺杆5，由于调节螺杆5前端设置有防脱头51，调节螺杆5与活动半圆筒232连接但仍然可以自由转动，随着调节螺杆5的旋转推进，可以缩短活动半圆筒232与固定半圆筒231之间距离，从而夹紧管状汽车零件，方便学生测量；而安装于制动盘安装轴9上的制动盘10可以方便学生对制动盘10厚度等各项数据进行测量，另外位于制动盘10上的制动盘紧固螺栓101方便学生练习制动盘10的安装。上面所述的实施例仅仅是对本技术的优选实施方式进行描述，并非对本技术的构思和范围进行限定。在不脱离本技术设计构思的前提下，本领域普通人员对本技术的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本技术的保护范围，本技术请求保护的
技术实现思路
，已经全部记载在权利要求书中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汽车教学量具台架，其特征在于：包括机架（1），所述机架（1）为通过方管或槽钢焊接形成的矩形框架结构，机架（1）的顶部固定设置有一工具板（2），所述工具板（2）的中部设置有一内凹式的工具放置槽（21），位于工具放置槽（21）的两侧设置有量具放置槽（22），工具板（2）的四角分别设置有一矩形槽孔且在矩形槽孔内分别纵向设置有一内径测量筒（23），所述内径测量筒（23）包括一固定半圆筒（231）以及一活动半圆筒（232），所述固定半圆筒（231）与工具板（2）固定连接，所述活动半圆筒（232）的外侧面垂直转动连接有一调节螺杆（5），所述调节螺杆（5）与量具放置槽（22）的侧壁螺纹连接，机架（1）的内侧底部横向焊接有两个安装横梁（3），两个安装横梁（3）上对称设置有两个倒U形支架（7），所述倒U形支架（7）的顶部分别设置有一轴承座（8），两个轴承座（8）之间设置有一制动盘安装轴（9），所述制动盘安装轴（9）中部设置有一制动盘（10），机架（1）两侧对称设置有水平焊接固定于机架（1）纵梁上的螺纹拆装练习板（4）。

【技术特征摘要】
1.一种汽车教学量具台架，其特征在于：包括机架（1），所述机架（1）为通过方管或槽钢焊接形成的矩形框架结构，机架（1）的顶部固定设置有一工具板（2），所述工具板（2）的中部设置有一内凹式的工具放置槽（21），位于工具放置槽（21）的两侧设置有量具放置槽（22），工具板（2）的四角分别设置有一矩形槽孔且在矩形槽孔内分别纵向设置有一内径测量筒（23），所述内径测量筒（23）包括一固定半圆筒（231）以及一活动半圆筒（232），所述固定半圆筒（231）与工具板（2）固定连接，所述活动半圆筒（232）的外侧面垂直转动连接有一调节螺杆（5），所述调节螺杆（5）与量具放置槽（22）的侧壁螺纹连接，机架（1）的内侧底部横向焊接有两个安装横梁（3），两个安装横梁（3）上对称设置有两个倒U形支架（7），所述倒U形支架（7）的顶部分别设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员：李霞辉，
申请(专利权)人：湖南汽车工程职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43