一种英语辅助教学工具制造技术

本发明专利技术涉及一种英语教学工具，更具体的说是一种英语辅助教学工具，包括黑板板面、稳定板、稳定垫、连接线、固定圈、凸起一、固定环、锁定螺栓、调节圈、凸起二、橡胶垫、调节环、圆板、螺纹杆和旋钮，方便携带，方便固定在树上，固定稳定性好，方便室外教学。黑板板面与稳定板相连接，稳定板与稳定垫相连接，连接线的一端与黑板板面相连接，连接线的另一端与固定圈相连接；凸起一和固定环均设置在固定圈上；凸起二安装在调节圈上，凸起一与凸起二相对应，并且凸起一与凸起二通过锁定螺栓相连接；螺纹杆与调节圈螺纹连接，并且螺纹杆的一端设置有旋钮，螺纹杆的另一端与圆板相连接，圆板活动设置在调节环中，橡胶垫与调节环相连接。

An English auxiliary teaching tool

The invention relates to an English teaching tool, more specifically an English auxiliary teaching tool, which includes blackboard surface, stable board, stable pad, connection line, fixed ring, convex one, fixed ring, lock bolt, adjusting ring, convex two, rubber pad, adjusting ring, circular plate, screw rod and knob, convenient to carry, square It is fixed on the tree and has good stability and convenience for outdoor teaching. The blackboard face is connected to the stable plate, the stable plate is connected with the stable pad, one end of the connection line is connected with the blackboard face, the other end of the connection line is connected with the fixed ring, the bulge one and the fixed ring are set on the fixed ring, and the protrusion two is installed on the adjusting ring, the convex is corresponding to the convex two phases and the convex is raised with the protruding. Two through the locking bolt phase connection; the threaded rod is connected with the adjusting ring thread, and one end of the screw rod is set with a knob, the other end of the threaded rod is connected with the circular plate, and the circular plate is arranged in the adjusting ring, and the rubber pad is connected with the adjusting ring.

【技术实现步骤摘要】
一种英语辅助教学工具
本专利技术涉及一种英语教学工具，更具体的说是一种英语辅助教学工具。
技术介绍
英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，世界上多数国家的人讲英语，对于我们中国来说，学好英语就有利于学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法，并且可以引进外企企业；对个人来说也可以增加自己的经验，可以有一个更好的前途，方便自己出国发展。所以在中国英语的教学也就显得十分重要，目前在中国很多省份的小学生在小学就开始学习英语，但是很多时候室外教学的效果更好，但是现在没有适合英语室外教学的工具，所以设计一种英语辅助教学工具来解决这一问题。
技术实现思路
本专利技术主要解决的技术问题是提供一种英语辅助教学工具，方便携带，方便固定在树上，固定稳定性好，方便室外教学。为解决上述技术问题，本专利技术涉及一种英语教学工具，更具体的说是一种英语辅助教学工具，包括黑板板面、稳定板、稳定垫、连接线、固定圈、凸起一、固定环、锁定螺栓、调节圈、凸起二、橡胶垫、调节环、圆板、螺纹杆和旋钮，方便携带，方便固定在树上，固定稳定性好，方便室外教学。黑板板面与稳定板相连接，稳定板与稳定垫相连接，连接线的一端与黑板板面相连接，连接线的另一端与固定圈相连接；凸起一和固定环均设置在固定圈上；凸起二安装在调节圈上，凸起一与凸起二相对应，并且凸起一与凸起二通过锁定螺栓相连接；螺纹杆与调节圈螺纹连接，并且螺纹杆的一端设置有旋钮，螺纹杆的另一端与圆板相连接，圆板活动设置在调节环中，橡胶垫与调节环相连接。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种英语辅助教学工具所述的稳定板的材料为不锈钢。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种英语辅助教学工具所述的固定圈和调节圈的个数相同，均有两个。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种英语辅助教学工具所述的圆板、螺纹杆和旋钮共中心线。本专利技术一种英语辅助教学工具的有益效果为：本专利技术一种英语辅助教学工具，方便携带，方便固定在树上，固定稳定性好，方便室外教学。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本专利技术做进一步详细的说明。图1为本专利技术一种英语辅助教学工具的结构示意图。图2为本专利技术一种英语辅助教学工具的俯视结构示意图。图3为本专利技术一种英语辅助教学工具的稳定板2的结构示意图。图中：黑板板面1；稳定板2；稳定垫3；连接线4；固定圈5；凸起一6；固定环7；锁定螺栓8；调节圈9；凸起二10；橡胶垫11；调节环12；圆板13；螺纹杆14；旋钮15。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1、图2和图3说明本实施方式，本专利技术涉及一种英语教学工具，更具体的说是一种英语辅助教学工具，包括黑板板面1、稳定板2、稳定垫3、连接线4、固定圈5、凸起一6、固定环7、锁定螺栓8、调节圈9、凸起二10、橡胶垫11、调节环12、圆板13、螺纹杆14和旋钮15，方便携带，方便固定在树上，固定稳定性好，方便室外教学。黑板板面1与稳定板2相连接，稳定板2与稳定垫3相连接，连接线4的一端与黑板板面1相连接，连接线4的另一端与固定圈5相连接，黑板板面1用于英语老师室外写字授课，稳定板2的设置使得黑板板面1固定在树上时的稳定性好，稳定垫3有一定弹性，使得固定稳定性更好。凸起一6和固定环7均设置在固定圈5上；凸起二10安装在调节圈9上，凸起一6与凸起二10相对应，并且凸起一6与凸起二10通过锁定螺栓8相连接；螺纹杆14与调节圈9螺纹连接，并且螺纹杆14的一端设置有旋钮15，螺纹杆14的另一端与圆板13相连接，圆板13活动设置在调节环12中，橡胶垫11与调节环12相连接，锁定螺栓8用于固定固定圈5与调节圈9，固定圈5与调节圈9配合使用固定在树上，并且通过转动旋钮15，使得螺纹杆14在调节圈9上运动，实现调节环12位置的调节，从而使得橡胶垫11仅仅与数接触，固定效果好，并且橡胶垫11有一定弹性，固定效果更好。具体实施方式二：下面结合图1、图2和图3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的稳定板2的材料为不锈钢，不锈钢的强度大，承力能力强，并且不生锈，一直保持良好的外观。具体实施方式三：下面结合图1、图2和图3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的固定圈5和调节圈9的个数相同，均有两个。具体实施方式四：下面结合图1、图2和图3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的圆板13、螺纹杆14和旋钮15共中心线。当然，上述说明并非对本专利技术的限制，本专利技术也不仅限于上述举例，本
的普通技术人员在本专利技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语辅助教学工具，包括黑板板面(1)、稳定板(2)、稳定垫(3)、连接线(4)、固定圈(5)、凸起一(6)、固定环(7)、锁定螺栓(8)、调节圈(9)、凸起二(10)、橡胶垫(11)、调节环(12)、圆板(13)、螺纹杆(14)和旋钮(15)，其特征在于：黑板板面(1)与稳定板(2)相连接，稳定板(2)与稳定垫(3)相连接，连接线(4)的一端与黑板板面(1)相连接，连接线(4)的另一端与固定圈(5)相连接；凸起一(6)和固定环(7)均设置在固定圈(5)上；凸起二(10)安装在调节圈(9)上，凸起一(6)与凸起二(10)相对应，并且凸起一(6)与凸起二(10)通过锁定螺栓(8)相连接；螺纹杆(14)与调节圈(9)螺纹连接，并且螺纹杆(14)的一端设置有旋钮(15)，螺纹杆(14)的另一端与圆板(13)相连接，圆板(13)活动设置在调节环(12)中，橡胶垫(11)与调节环(12)相连接。

【技术特征摘要】
1.一种英语辅助教学工具，包括黑板板面(1)、稳定板(2)、稳定垫(3)、连接线(4)、固定圈(5)、凸起一(6)、固定环(7)、锁定螺栓(8)、调节圈(9)、凸起二(10)、橡胶垫(11)、调节环(12)、圆板(13)、螺纹杆(14)和旋钮(15)，其特征在于：黑板板面(1)与稳定板(2)相连接，稳定板(2)与稳定垫(3)相连接，连接线(4)的一端与黑板板面(1)相连接，连接线(4)的另一端与固定圈(5)相连接；凸起一(6)和固定环(7)均设置在固定圈(5)上；凸起二(10)安装在调节圈(9)上，凸起一(6)与凸起二(10)相对应，并且凸起一(6)与凸...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈文，
申请(专利权)人：陈文，
类型：发明
国别省市：福建,35