一种学生学习压力释放玩偶装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于心理减压技术领域，公开了一种学生学习压力释放玩偶装置，设置有：桔粉色的大嘴猴头部玩偶本体；所述玩偶本体设为柔性正面区和硬质背部区；所述柔性正面区上部设有可以转动的眼珠黑白分明的两只大眼睛，玩偶本体的正面下部设有可以张开闭合的大嘴，在眼睛和大嘴之间设有凸起的带两个黑色小鼻孔的精巧小鼻子，正面区的左右两侧设有半圆形张开的第一大耳朵和第二大耳朵，正面区从耳朵后设有圆形的收口固定圈；所述硬质背部区为半圆形球状，背部区的边缘设有连接固定圈，背部区内设有固定用底座，底座上设有微型语音装置、微型音乐播放器、电子电池。本实用新型专利技术结构小巧，形象夸张，语音幽默，音乐舒缓，可达到使人心理放松的目的。

A puppet device for learning pressure release

The utility model belongs to the technical field of psychological decompression, and discloses a puppet device for student learning pressure release, which is provided with an orange pink big mouthpiece head doll body; the doll body is arranged in a flexible front area and a hard back area; the upper part of the flexible front area is provided with two big eyes that can be rotated and black and white. The front part of the doll body is provided with a large mouth open and closed, with a convex small nose with two small black nostrils between the eyes and the big mouth. The right and left sides of the frontal area have a semicircular open first ear and second big ears, and the front area has a circular closing ring after the ear; The hard back area is a semicircular sphere with a fixed ring on the edge of the back area. A fixed base is set in the back area. A miniature voice device, a miniature music player, and an electronic battery are set on the base. The utility model has the advantages of compact structure, exaggerated image, humorous voice and slow music, and can achieve the purpose of relaxing people's psychology.

【技术实现步骤摘要】
一种学生学习压力释放玩偶装置
本技术属于心理减压
，尤其涉及一种学生学习压力释放玩偶装置。
技术介绍
中小学学生的心理烦恼以下几种情形：升学压力、学习焦虑、考试前焦虑综合征、人际交往困难、师生关系不融洽、与家庭之间的矛盾等为主，无论普通中学和重点中学学生都同样存在着类似的烦恼。这些问题已经引起我们家长、学校、社会的关注，“心理咨询”、“心理辅导课”等的推出，表达了家长、学校和社会想解决这一问题的决心。但是面对大量的学生群体，这些解决方式杯水车薪，更重要的是孩子自己进行心理调节。综上所述，现有技术存在的问题是：学生在学习过程中产生的各种心理压力和不良情绪需要引导排泄。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种学生学习压力释放玩偶装置。本技术是这样实现的，一种学生学习压力释放玩偶装置，设置有：桔粉色的大嘴猴头部玩偶本体；所述玩偶本体设为柔性正面区和硬质背部区；所述柔性正面区上部设有可以转动的眼珠黑白分明的两只大眼睛，玩偶本体的正面下部设有可以张开闭合的大嘴，在眼睛和大嘴之间设有凸起的带两个黑色小鼻孔的精巧小鼻子，正面区的左右两侧设有半圆形张开的第一大耳朵和第二大耳朵，正面区从耳朵后设有圆形的收口固定圈；所述硬质背部区为半圆形球状，背部区的边缘设有连接固定圈，背部区内设有固定用底座，底座上设有微型语音装置、微型音乐播放器、电子电池。进一步，所述大嘴张开时可以露出红色的口腔。进一步，所述第一大耳朵和第二大耳朵的耳廓内分别设有正6字形耳纹及反6字形耳纹。进一步，所述正6字形耳纹及反6字形耳纹分别为微型语音装置开关按钮、微型音乐播放器开关按钮。进一步，所述背部区边缘的连接固定圈与正面区的收口固定圈可以卡接到一起。进一步，所述微型语音装置、电子电池与正6字形耳纹导线连接。进一步，所述微型音乐播放器、电子电池与反6字形耳纹导线连接。本使用新型结构小巧，形象夸张，语音幽默，音乐舒缓，可达到使人心理放松、心情愉悦的目的。附图说明图1是本技术实施例提供的一种学生学习压力释放玩偶装置的正面区结构示意图；图2是本技术实施例提供的一种学生学习压力释放玩偶装置的背部区结构示意图；图中：1、玩偶本体；2、柔性正面区；2-1、眼睛；2-2、大嘴；2-3、鼻孔；2-4、鼻子；2-5、第一大耳朵；2-5-1、正6字形耳纹；2-6、第二大耳朵；2-6-1、反6字形耳纹；2-7、收口固定圈；3、硬质背部区；3-1、连接固定圈；3-2、固定用底座；3-3、微型语音装置；3-4、微型音乐播放器；3-5、电子电池。具体实施方式为能进一步了解本技术的
技术实现思路
、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。下面结合附图对本技术的结构作详细的描述。如图1、图2所示，本技术提供的一种学生学习压力释放玩偶装置包括：玩偶本体1、柔性正面区2、眼睛2-1、大嘴2-2、鼻孔2-3、鼻子2-4、第一大耳朵2-5、正6字形耳纹2-5-1、第二大耳朵2-6、反6字形耳纹2-6-1、收口固定圈2-7、硬质背部区3、连接固定圈3-1、固定用底座3-2、微型语音装置3-3、微型音乐播放器3-4、电子电池3-5。一种学生学习压力释放玩偶装置，设置有：桔粉色的大嘴猴头部玩偶本体1；玩偶本体1设为柔性正面区2和硬质背部区3；柔性正面区2上部设有可以转动的眼珠黑白分明的两只大眼睛2-1，玩偶本体1的正面下部设有可以张开闭合的大嘴2-2，在眼睛2-1和大嘴2-2之间设有凸起的带两个黑色小鼻孔2-3的精巧小鼻子2-4，正面区2的左右两侧设有半圆形张开的第一大耳朵2-5和第二大耳朵2-6，正面区2从耳朵后设有圆形的收口固定圈2-7；硬质背部区3为半圆形球状，背部区3的边缘设有连接固定圈3-1，背部区3内设有固定用底座3-2，底座3-2上设有微型语音装置3-3、微型音乐播放器3-4、电子电池3-5。大嘴2-2张开时可以露出红色的口腔。第一大耳朵2-5和第二大耳朵2-6的耳廓内分别设有正6字形耳纹2-5-1及反6字形耳纹2-6-1。正6字形耳纹2-5-1及反6字形耳纹2-6-1分别为微型语音装置开3-3的关按钮、微型音乐播放器3-4的开关按钮。背部区3边缘的连接固定圈3-1与正面区2的收口固定圈2-7可以卡接到一起。微型语音装置3-3、电子电池3-5与正6字形耳纹2-5-1导线连接。微型音乐播放器3-4、电子电池3-5与反6字形耳纹2-6-1导线连接。本技术使用时，按下第一大耳朵2-5的正6字形耳纹2-5-1微型语音装置开3-3的关按钮，微型语音装置3-3发出幽默搞笑语音，眼睛2-1和大嘴2-2分别配合转动、张开；按下第二大耳朵2-6的反6字形耳纹2-6-1，微型音乐播放器3-4播放舒缓优美的音乐；需要置换电子电池3-5时，把背部区3边缘的连接固定圈3-1与正面区2后圆形的收口固定圈2-7打开即可。以上所述仅是对本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生学习压力释放玩偶装置，其特征在于，所述学生学习压力释放玩偶装置，设置有：桔粉色的大嘴猴头部玩偶本体；所述玩偶本体设为柔性正面区和硬质背部区；所述柔性正面区上部设有可以转动的眼珠黑白分明的两只大眼睛，玩偶本体的正面下部设有可以张开闭合的大嘴，在眼睛和大嘴之间设有凸起的带两个黑色小鼻孔的精巧小鼻子，正面区的左右两侧设有半圆形张开的第一大耳朵和第二大耳朵，正面区从耳朵后设有圆形的收口固定圈；所述硬质背部区为半圆形球状，硬质背部区的边缘设有连接固定圈，背部区内设有固定用底座，底座上设有微型语音装置、微型音乐播放器、电子电池。

【技术特征摘要】
1.一种学生学习压力释放玩偶装置，其特征在于，所述学生学习压力释放玩偶装置，设置有：桔粉色的大嘴猴头部玩偶本体；所述玩偶本体设为柔性正面区和硬质背部区；所述柔性正面区上部设有可以转动的眼珠黑白分明的两只大眼睛，玩偶本体的正面下部设有可以张开闭合的大嘴，在眼睛和大嘴之间设有凸起的带两个黑色小鼻孔的精巧小鼻子，正面区的左右两侧设有半圆形张开的第一大耳朵和第二大耳朵，正面区从耳朵后设有圆形的收口固定圈；所述硬质背部区为半圆形球状，硬质背部区的边缘设有连接固定圈，背部区内设有固定用底座，底座上设有微型语音装置、微型音乐播放器、电子电池。2.如权利要求1所述学生学习压力释放玩偶装置，其特征在于，所述大嘴张开时可以露出红...

【专利技术属性】
技术研发人员：马千惠，
申请(专利权)人：马千惠，
类型：新型
国别省市：山东,37