【技术实现步骤摘要】
学生课桌
本技术涉及一种课桌,特别涉及一种学生课桌。
技术介绍
在学校的各个班级,为了便于保管课桌,学生的课桌在一学期或多个学期固定不变,为不影响学生的视力,学生的位置要经常调换。随着学生学科的增多,学生的书籍、用具越来越多,课桌越来越重,学生的年龄偏小,移动课桌比较困难。学生长时间在学校,自带水杯越来越普遍,学生水杯的存放又成了难题。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述问题,提供一种便于学生移动课桌,又便于存放水杯、雨伞等物品的学生课桌。为实现上述目的,本技术所采用的技术方案为:一种学生课桌,包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套,桌面板安装在桌洞的上面,桌洞的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿的上部。在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮,脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩,便于悬挂物件。在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套,便于放置水杯。所述桌面板为长方形,四个角均为圆角,在桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套,桌边胶套高出桌面板1-2mm,既能降低桌面板四角碰伤学生的程度,又能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。当需要移动学生课桌时,只需提起把手,使升降式桌腿离地,脚轮着地,便可向前推动或向后拉动学生课桌,移动轻便灵活,便于学生移动学生课桌。本技术的有益效果是:桌面板的高度可调,能适应不同身高的学生,移动轻便灵活,便于学生移动课桌,便于悬挂物件及放置水杯,还能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。附图说明图1是本技术 ...
【技术保护点】
1.一种学生课桌,包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套,其特征是:在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1‑2个脚轮,脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上,在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手,在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩,在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套。
【技术特征摘要】
1.一种学生课桌,包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套,其特征是:在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮,脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上,在左侧升降式桌腿的上部...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。