一种学生阅读专用护眼书灯制造技术

本实用新型专利技术涉及LED灯，具体为一种学生阅读专用护眼书灯；其包括灯头(1)，与灯头(1)连接的支撑杆(2)所述的灯头(1)由电子调光器(101)、接口A(102)、白炽灯泡(103)、接口B(104)、LED驱动器(105)、LED灯珠(106)组成，其电子调光器(101)电路一端连通市电，另一端连接接口A(102)，其中接口B(104)一端连通市电，另一端连接白炽灯泡(103)，所述的白炽灯泡(103)与LED驱动器(105)并联于接口A(102)、接口B(104)处，且LED驱动器的直流电输出端串联LED灯珠形成回路，使白炽灯泡与LED灯珠构成“白炽‑LED”混光照明。其有益效果在于：操作方便、使用方便、成本低廉、能实现双调光护眼的效果，且占用空间小，有利于桌面清洁与整理。

A student's special eye reading lamp

The utility model relates to a LED lamp, in particular to a student reading a special eye protection Book lamp, which comprises a lamp head (1), a lamp head (1) connected with a lamp head (2) (1) consisting of an electronic dimmer (101), an interface A (102), an incandescent bulb (103), an interface B (104), a LED driver (105), a LED bulb (106), and an electronic dimmer (101) circuit. One end connects the city electricity, the other end connects the interface A (102), in which the interface B (104) is connected to the city electricity, the other end connects the incandescent bulb (103), the incandescent bulb (103) is parallel to the LED driver (105) in parallel to the interface A (102), the interface B (104), and the DC output terminal of the LED driver is connected with the LED bulb to form the loop to make the incandescent bulb and LE D beads form a \incandescent LED\ mixed light. The utility model has the advantages of convenient operation, convenient use, low cost, and can realize the effect of double dimming eye protection, and occupies small space, and is beneficial to the cleaning and finishing of the desktop.

【技术实现步骤摘要】
一种学生阅读专用护眼书灯
本技术涉及LED灯的
，具体为一种学生阅读专用护眼书灯。
技术介绍
在紧张的工作或学习中，白天的时间往往显得有点短促，为了完成工作或学习任务，也或是为了充实自己，充分的利用业余时间，人们常常会选择挑灯夜读。市场上出现的台灯一般有两种，一种是直接接插头使用，另一种安装电池使用，这两种台灯要么是放置在桌子上使用，要么底座带有夹子，夹在床头上使用。经过了白天的奋战，通常夜晚看书，人们都易疲劳或是犯困，希望有个柔软舒适的环境，即可放松休息又可工作学习，这时往往就会选择躺在床上看书或学习。然而，有插头的台灯由于电线的限制而不能近距离的靠近看书的地方，台灯照射的光源范围非常有限；底座带有夹子的台灯，难以找到合适的地方安装，通常照明的效果也不好；并且夜晚本就室内光线较暗，看书容易损伤视力，台灯的发出的光线照在书本上又会发光，更加加剧了眼睛的不适，长时间在这样的环境中工作或是学习视力会迅速下降，尤其是对正在发育的中小学生。并且目前，人们在阅读书籍时都需要使用支撑台面来放置书本，或者用手夹住书本进行阅读。当使用支撑台面阅读时，人们只能依靠手部来控制书本的倾斜度，非常的劳累。而且，为方便夜晚阅读需另外增置台灯，如此则会增加桌面的占用空间，不利于桌面的清洁与整理。因此针对上述问题我们研制了一种操作方便、使用方便、成本低廉、护眼效果好，且占用空间小，有利于桌面清洁与整理的学生阅读专用护眼书灯。
技术实现思路
本技术的目的是针对以上所述的现有技术中存在的问题，提供一种操作方便、使用方便、成本低廉、能调光、护眼效果好，且占用空间小，有利于桌面清洁与整理的学生阅读专用护眼书灯。为了实现所述目的，本技术具体采用如下技术方案：一种学生阅读专用护眼书灯，包括灯头1，与灯头1连接的支撑杆2，及支撑杆2下方设有的灯座3；所述的灯座3上设有横截面为三角形结构的支撑结构4，支撑结构4通过转轴5与第二支撑杆6连接，第二支撑杆6顶端通过转轴5与灯头1连接，且第二支撑杆6中部通过第一调节按钮7与阅读架连接杆8连接；所述的阅读架连接杆8自由端通过第二调节按钮9与阅读架10连接，且阅读架10上方通过第三调节按钮11与放大镜装置12连接，其所属的灯头1由电子调光器101、接口A102、白炽灯泡103、接口B104、LED驱动器105、LED灯珠106组成，其电子调光器101电路一端连通市电，另一端连接接口A102，其中接口B104一端连通市电，另一端连接白炽灯泡103，所述的白炽灯泡103与LED驱动器105并联于接口A102、接口B104处，且LED驱动器105的直流电输出端串联LED灯珠形成回路，使白炽灯泡与LED灯珠构成“白炽-LED”混光照明。所述的白炽灯的功率为15W，且电子调光器101的型号为BRT-D205-02，LED驱动器105的型号为CAT3644HV3-T2-01。所述的支撑结构4上设有控制开关13。所述阅读架10的中部设有上下延伸的书本槽1001，下端固定设有书本托板1002，上方两角处设有弹性书夹1003。所述的灯座3一侧设有笔筒。所述的灯座3一侧设有USB接口14，内部设有蓄电池。本技术一种学生阅读专用护眼书灯，所述的灯座3通过支撑结构4与第二支撑杆6连接，第二支撑杆6顶端通过转轴5与灯头1连接，且第二支撑杆6中部通过第一调节按钮7与阅读架连接杆8连接，阅读架连接杆8自由端通过第二调节按钮9与阅读架10连接，且阅读架10上方通过第三调节按钮11与放大镜装置12连接，其使得阅读架10和护眼灯头、放大镜装置12同时铰接于同一基体上，减少了占用的桌面空间，而且放大镜装置12方便阅读者远距离看清字体；而且本护眼灯各个部件通过铰接方式连接，并在各铰接处设置了调节旋钮，其能使阅读者根据实际情况，实时对阅读架的角度进行调节，方便了人们的阅读；本护眼灯接通AC220V市电，即打开控制开关13时，白炽灯泡和LED灯珠会被点亮，操作电子调光器上的调光旋钮调节电流，使白炽灯泡与LED灯珠经灯具混光成人眼阅读的光源色温(3000K-5200K)，即构成“白炽-LED”混光照明的光线接近自然光色，从而实现双调光护眼的效果。与现有技术相比，本技术的有益效果在于：一、本护眼灯各个部件通过铰接方式连接，并在各铰接处设置了调节旋钮，其能使阅读者根据实际情况，实时对阅读架的角度进行调节，方便了人们的阅读；二、阅读架10上方设有放大镜装置12，其不但便于阅读者远距离看清字体，而且将灯头散射光变为平行直射光，因而使整个照射区光线柔和明亮；三、所述阅读架10的中部设有上下延伸的书本槽1001，下端固定设有书本托板1002，上方两角处设有弹性书夹1003，其方便书本的放置，不会使书本随意滑动或掉落、使用方便；四、所述的灯座3一侧设有笔筒，可用于放置写字笔或其他文具，使用方便；五、本护眼灯通过白炽灯泡与LED灯珠经灯具混光成人眼阅读的光源色温(3000K-5200K)，即构成“白炽-LED”混光照明的光线接近自然光色，从而实现双调光护眼的效果。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2位灯头的内部电路图。图中：灯头1，支撑杆2，灯座3，支撑结构4，转轴5，第二支撑杆6，第一调节按钮7，阅读架连接杆8，第二调节按钮9，阅读架10，第三调节按钮11，放大镜装置12，控制开关13，USB接口14，书本槽1001，书本托板1002，弹性书夹1003，电子调光器101、接口A102、白炽灯泡103、接口B104、LED驱动器105、LED灯珠106。具体实施方式以下结合附图1对本技术的结构及其有益效果进一步说明。实施例1一种学生阅读专用护眼书灯，如图1所示，包括灯头1，与灯头1连接的支撑杆2，及支撑杆2下方设有的灯座3；所述的灯座3上设有横截面为三角形结构的支撑结构4，支撑结构4通过转轴5与第二第二支撑杆6连接，第二支撑杆6顶端通过转轴5与灯头1连接，且第二支撑杆6中部通过第一调节按钮7与阅读架连接杆8连接；所述的阅读架连接杆8自由端通过第二调节按钮9与阅读架10连接，且阅读架10上方通过第三调节按钮11与放大镜装置12连接，本护眼灯各个部件通过铰接方式连接，并在各铰接处设置了调节旋钮，其能使阅读者根据实际情况，实时对阅读架的角度进行调节，方便了人们的阅读。所属的灯头1由电子调光器101、接口A102、白炽灯泡103、接口B104、LED驱动器105、LED灯珠106组成，其电子调光器101电路一端连通市电，另一端连接接口A102，其中接口B104一端连通市电，另一端连接白炽灯泡103，所述的白炽灯泡103与LED驱动器105并联于接口A102、接口B104处，且LED驱动器105的直流电输出端串联LED灯珠形成回路，使白炽灯泡与LED灯珠构成“白炽-LED”混光照明；当本护眼灯接通AC220V市电，即打开控制开关13时，白炽灯泡和LED灯珠会被点亮，操作电子调光器上的调光旋钮调节电流，使白炽灯泡与LED灯珠经灯具混光成人眼阅读的光源色温(3000K-5200K)，即构成“白炽-LED”混光照明的光线接近自然光色，从而实现双调光护眼的效果。所述的阅读架10上方设有放大镜装置12，其不但便于阅读者远距离看清字体，而且本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生阅读专用护眼书灯，包括灯头(1)，与灯头(1)连接的支撑杆(2)，及支撑杆(2)下方设有的灯座(3)；所述的灯座(3)上设有横截面为三角形结构的支撑结构(4)，支撑结构(4)通过转轴(5)与第二支撑杆(6)连接，第二支撑杆(6)顶端通过转轴(5)与灯头(1)连接，且第二支撑杆(6)中部通过第一调节按钮(7)与阅读架连接杆(8)连接；所述的阅读架连接杆(8)自由端通过第二调节按钮(9)与阅读架(10)连接，且阅读架(10)上方通过第三调节按钮(11)与放大镜装置(12)连接，其所述的灯头(1)由电子调光器(101)、接口A(102)、白炽灯泡(103)、接口B(104)、LED驱动器(105)、LED灯珠(106)组成，其电子调光器(101)电路一端连通市电，另一端连接接口A(102)，其中接口B(104)一端连通市电，另一端连接白炽灯泡(103)，所述的白炽灯泡(103)与LED驱动器(105)并联于接口A(102)、接口B(104)处，且LED驱动器(105)的直流电输出端串联LED灯珠形成回路，使白炽灯泡与LED灯珠构成“白炽‑LED”混光照明。

【技术特征摘要】
1.一种学生阅读专用护眼书灯，包括灯头(1)，与灯头(1)连接的支撑杆(2)，及支撑杆(2)下方设有的灯座(3)；所述的灯座(3)上设有横截面为三角形结构的支撑结构(4)，支撑结构(4)通过转轴(5)与第二支撑杆(6)连接，第二支撑杆(6)顶端通过转轴(5)与灯头(1)连接，且第二支撑杆(6)中部通过第一调节按钮(7)与阅读架连接杆(8)连接；所述的阅读架连接杆(8)自由端通过第二调节按钮(9)与阅读架(10)连接，且阅读架(10)上方通过第三调节按钮(11)与放大镜装置(12)连接，其所述的灯头(1)由电子调光器(101)、接口A(102)、白炽灯泡(103)、接口B(104)、LED驱动器(105)、LED灯珠(106)组成，其电子调光器(101)电路一端连通市电，另一端连接接口A(102)，其中接口B(104)一端连通市电，另一端连接白炽灯泡(103)，所述的白炽灯泡(103)与LED驱动器(105)并联于接口A(102)、...

【专利技术属性】
技术研发人员：白倩宜，
申请(专利权)人：白倩宜，
类型：新型
国别省市：甘肃,62