一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，包括矩形基座,所述矩形基座上壁面焊接矩形箱体，所述矩形箱体内部为空心机构且外部为矩形机构，所述矩形箱体上壁面开有一号条形凹槽，所述一号条形凹槽内侧壁面开有一对一号凹槽，一对所述一号凹槽内嵌装支杆，所述支杆上套装与一号条形凹槽相匹配的条形板，所述条形板侧壁面开有二号条形凹槽，本实用新型专利技术，便于人们进行合理放置人们经常使用过的文具或者文件，同时不会影响人们正常使用台灯，减少桌面被杂物零散堆积现象。

A LED lighting lamp with student's collection and collection function

The utility model discloses a LED lighting desk lamp with the function of storing and collecting students' articles, including a rectangular base. The rectangular box is welded with a rectangular box on the wall of the rectangular base, the inner of the rectangular box is a hollow mechanism and the outside is a rectangular mechanism, and the rectangular box has a bar shaped groove on the upper wall of the rectangular box. The inner wall is provided with a pair of grooves. One pair of grooves is embedded with a bar. The rod is fitted with a strip plate that matches a bar groove. The side wall of the bar plate has two striped grooves. The utility model is convenient for people to reasonably place the stationery or files used by people reasonably. It will not affect people's normal use of table lamps, and reduce the phenomenon of scattered stacking of the tabletop.

【技术实现步骤摘要】
一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯
本技术涉及LED照明台灯使用领域，特别是一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯。
技术介绍
LED（发光二极管）照明灯是利用第四代绿色光源LED做成的一种照明灯具。LED被称为第四代照明光源或绿色光源，具有节能、环保、寿命长、体积小等特点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明和城市夜景等领域。在学生夜间学习的时候为了不影响他人睡眠，很多学生就会使用台灯，便于人们夜间读书使用，但是由于人们读书桌面区域有限，所以台灯的放置大大减少人们在桌面放置书本的区域，同时人们使用的笔等文具无处放置，零散的摆放在桌面也会容易掉落在地面或者丢失，办公人员经常使用的文件，也需要合理放置，鉴于此，针对上述问题进行分析，遂有本案产生。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决上述问题，设计了一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，包括矩形基座，所述矩形基座上壁面焊接矩形箱体，所述矩形箱体内部为空心机构且外部为矩形机构，所述矩形箱体上壁面开有一号条形凹槽，所述一号条形凹槽内侧壁面开有一对一号凹槽，一对所述一号凹槽内嵌装支杆，所述支杆上套装与一号条形凹槽相匹配的条形板，所述条形板侧壁面开有二号条形凹槽，所述二号条形凹槽内侧壁面焊接一号摆动杆，所述一号摆动杆一端面焊接矩形块，所述矩形块侧壁面开有二号凹槽，所述二号凹槽内侧壁面安装LED灯泡，所述矩形箱体侧壁面开有矩形通孔，所述矩形箱体内侧壁面开有位置相对应的一对条形豁槽，所述条形豁槽内嵌装一号条形滑轨，所述矩形箱体内嵌装无盖收集盒，所述无盖收集盒两侧壁面焊接与一号条形滑轨相搭接的移动轮。优选的，所述矩形基座下壁面四角处均焊接垫板，所述垫板下壁面套装摩擦垫。优选的，所述矩形基座侧壁面开有位置相对应的两对三号凹槽，所述三号凹槽内安装伸缩杆，所述伸缩杆上焊接夹手，所述矩形基座侧壁面铰链连接与三号凹槽相匹配的挡板。优选的，所述移动轮与一号条形滑轨相卡接。优选的，所述矩形箱体侧壁面铰链连接与矩形通孔相匹配的挡门，所述挡门侧壁面焊接把手。优选的，所述条形板侧壁面开有矩形豁槽，所述矩形豁槽内侧壁面开有防滑楞。利用本技术的技术方案制作的一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，便于人们进行合理放置人们经常使用过的文具或者文件，同时不会影响人们正常使用台灯，减少桌面被杂物零散堆积现象。附图说明图1是本技术所述一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯的结构示意图；图2是本技术所述一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯的俯视图；图3是本技术所述一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯的仰视图；图4是本技术所述一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯的支杆主视图；图中，1-矩形基座；2-矩形箱体；3-支杆；4-条形板；5-一号摆动杆；6-矩形块；7-LED灯泡；8-一号条形滑轨；9-无盖收集盒；10-移动轮；11-垫板；12-伸缩杆；13-夹手；14-挡板；15-把手；16-挡门。具体实施方式在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-4所示的一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，包括矩形基座1，所述矩形基座1上壁面焊接矩形箱体2，所述矩形箱体2内部为空心机构且外部为矩形机构，所述矩形箱体2上壁面开有一号条形凹槽，所述一号条形凹槽内侧壁面开有一对一号凹槽，一对所述一号凹槽内嵌装支杆3，所述支杆3上套装与一号条形凹槽相匹配的条形板4，所述条形板4侧壁面开有二号条形凹槽，所述二号条形凹槽内侧壁面焊接一号摆动杆5，所述一号摆动杆5一端面焊接矩形块6，所述矩形块6侧壁面开有二号凹槽，所述二号凹槽内侧壁面安装LED灯泡7，所述矩形箱体2侧壁面开有矩形通孔，所述矩形箱体2内侧壁面开有位置相对应的一对条形豁槽，所述条形豁槽内嵌装一号条形滑轨8，所述矩形箱体2内嵌装无盖收集盒9，所述无盖收集盒9两侧壁面焊接与一号条形滑轨8相搭接的移动轮10；所述矩形基座1下壁面四角处均焊接垫板11，所述垫板11下壁面套装摩擦垫；所述矩形基座1侧壁面开有位置相对应的两对三号凹槽，所述三号凹槽内安装伸缩杆12，所述伸缩杆12上焊接夹手13，所述矩形基座1侧壁面铰链连接与三号凹槽相匹配的挡板14；所述移动轮10与一号条形滑轨8相卡接；所述矩形箱体2侧壁面铰链连接与矩形通孔相匹配的挡门16，所述挡门16侧壁面焊接把手15；所述条形板4侧壁面开有矩形豁槽，所述矩形豁槽内侧壁面开有防滑楞。具体使用时：在矩形基座1上壁面焊接的矩形箱体2上壁面开有的一号条形凹槽内开有一对一号凹槽嵌装支杆3起到支撑作用，用于支撑条形板4，条形板4侧壁面开有二号条形凹槽内焊接的一号摆动杆5能够进行张合作用，所以便于不使用的时候一号摆动杆5能够放置在二号条形凹槽内部，之后在一号摆动杆5上焊接的矩形块6上安装的LED灯泡7便于通过一号摆动杆5的带动下放进二号条形凹槽内部，使用的时候人们通过在条形板4上开有的矩形豁槽内开有防滑楞，便于人们打开条形板4有很好的施力点，之后摆动一号摆动杆5带动LED灯泡7从二号条形凹槽内部伸出，接通电源，便于LED灯泡7使用照亮周围，之后在矩形箱体2内侧壁面开有位置相对应的一对条形豁槽内嵌装一号条形滑轨8，并在无盖收集盒9两侧壁面焊接与一号条形滑轨8相搭接的移动轮10，移动轮10与一号条形滑轨8相卡和，防止移动轮10在一号条形滑轨8上移动的时候掉落，之后在通过移动轮10与一号条形滑轨8相搭接，起到支撑无盖收集盒9，便于人们拉取无盖收集盒9的时候，移动轮10能够在一号条形滑轨8上移动，不会阻碍无盖收集盒9的移动，便于让无盖收集盒9通过矩形通孔伸出，人们可以在无盖收集盒9内部放置物品，之后在挡门16便于遮挡矩形通孔，同时把手15便于人们打开挡门16的时候有很好的施力点，之后在矩形基座1侧壁面开有的三号凹槽内安装伸缩杆12，伸缩杆12能够伸缩调节长度，带动夹手13通过三号凹槽伸出，能够通过夹手13与桌边搭接，可以平稳放置本LED照明台灯，若无盖收集盒9内部放置物品过多，夹手13无法承受过于重的物品，容易导致本LED照明台灯坠落，之后挡板14起到支撑三号凹槽作用，矩形基座1下壁面四角处均焊接垫板11套装摩擦垫，便于本LED照明台灯合理的放置，无需使用夹手13。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，包括矩形基座（1）,其特征在于，所述矩形基座（1）上壁面焊接矩形箱体（2），所述矩形箱体（2）内部为空心机构且外部为矩形机构，所述矩形箱体（2）上壁面开有一号条形凹槽，所述一号条形凹槽内侧壁面开有一对一号凹槽，一对所述一号凹槽内嵌装支杆（3），所述支杆（3）上套装与一号条形凹槽相匹配的条形板（4），所述条形板（4）侧壁面开有二号条形凹槽，所述二号条形凹槽内侧壁面焊接一号摆动杆（5），所述一号摆动杆（5）一端面焊接矩形块（6），所述矩形块（6）侧壁面开有二号凹槽，所述二号凹槽内侧壁面安装LED灯泡（7），所述矩形箱体（2）侧壁面开有矩形通孔，所述矩形箱体（2）内侧壁面开有位置相对应的一对条形豁槽，所述条形豁槽内嵌装一号条形滑轨（8），所述矩形箱体（2）内嵌装无盖收集盒（9），所述无盖收集盒（9）两侧壁面焊接与一号条形滑轨（8）相搭接的移动轮（10）。

【技术特征摘要】
1.一种具有学生用品存放收集功能的LED照明台灯，包括矩形基座（1）,其特征在于，所述矩形基座（1）上壁面焊接矩形箱体（2），所述矩形箱体（2）内部为空心机构且外部为矩形机构，所述矩形箱体（2）上壁面开有一号条形凹槽，所述一号条形凹槽内侧壁面开有一对一号凹槽，一对所述一号凹槽内嵌装支杆（3），所述支杆（3）上套装与一号条形凹槽相匹配的条形板（4），所述条形板（4）侧壁面开有二号条形凹槽，所述二号条形凹槽内侧壁面焊接一号摆动杆（5），所述一号摆动杆（5）一端面焊接矩形块（6），所述矩形块（6）侧壁面开有二号凹槽，所述二号凹槽内侧壁面安装LED灯泡（7），所述矩形箱体（2）侧壁面开有矩形通孔，所述矩形箱体（2）内侧壁面开有位置相对应的一对条形豁槽，所述条形豁槽内嵌装一号条形滑轨（8），所述矩形箱体（2）内嵌装无盖收集盒（9），所述无盖收集盒（9）两侧壁面焊接与一号条形滑轨（8）相搭接的移动轮（10）。2.根据权利要求1所述的一种具有学生用品存放收...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑皓月，
申请(专利权)人：郑皓月，
类型：新型
国别省市：辽宁,21