一种组合式体育教学收纳器制造技术

本发明专利技术公开了一种组合式体育教学收纳器，包括若干个结构相同的底座、两个安装在底座底部的支撑腿及若干个能够拆卸地安装在底座上用于放置铅球的第一收纳箱、用于放置篮球、排球或足球的第二收纳箱和用于放置绳子、乒乓球和乒乓球拍的第三收纳箱；底座上开设有若干个用于放置羽毛球拍的第一容置腔和用于放置羽毛球的第二容置腔；所述底座上开设有用于滑动安装支撑腿的滑槽；底座、第三收纳箱、第二收纳箱和第一收纳箱的两侧均开设有限位槽，左右两个底座、第三收纳箱、第二收纳箱或第一收纳箱之间通过两端设有与限位槽相配合限位块的连接杆。本发明专利技术的结构可根据器材的多少进行调节；不使用时，占用空间小，便于存储。

A combination type physical education collector

The invention discloses a combined sports teaching collector, including a number of similar structures, two supporting legs mounted on the base of the base, and a number of first receiving boxes for placing a shot on the base, a second receiving box for placing basketball, volleyball or football, and a rope for placing, The third receiving box of table tennis and table tennis racket is provided with a number of first accommodating cavities for placing badminton racquets and a second accommodating chamber for placing badminton; the base is provided with a sliding groove for a sliding mounting support leg, and the two sides of the base, the third receiving box, the second receiving box and the first receiving box are both opened. A limited bit slot is set, and the left and right two bases, the third receiving box, the second receiving box or the first receiving box are provided with a connecting rod that matches the limit blocks with the limit grooves at both ends. The structure of the invention can be adjusted according to the number of equipment; when it is not used, it occupies small space and is convenient for storage.

【技术实现步骤摘要】
一种组合式体育教学收纳器
本专利技术涉及一种收纳器，具体是一种组合式体育教学收纳器。
技术介绍
众所周知，体育用品是指在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼过程中使用的篮球、排球、乒乓球、跳绳等物品的统称。目前，在体育教学中，体育器材的种类和数量越来越多，在进行摆放时，摆放凌乱，不便于收纳和整理，给后期器材管理员的收纳、整理和统计带来了不便。为了解决这个问题，现已研发出一些用于体育器材的收纳装置，可以实现器材的收纳。但现有的收纳装置大都是固定的结构，其结构不能根据器材的多少进行调节。当仅有少量的器材时，造成了大量空间的浪费。而且，现有的收纳装置在不使用时，占用空间大，不便于存储。
技术实现思路
本专利技术提供一种组合式体育教学收纳器，可解决上述问题。一种组合式体育教学收纳器，包括若干个结构相同的底座、两个安装在底座底部的支撑腿及若干个能够拆卸地安装在底座上用于放置铅球的第一收纳箱、用于放置篮球、排球或足球的第二收纳箱、用于放置绳子、乒乓球和乒乓球拍的第三收纳箱，每个所述第三收纳箱上安装有顶盖；所述底座上开设有若干个用于放置羽毛球拍的第一容置腔和用于放置羽毛球的第二容置腔；所述第一收纳箱包括第一箱体；第一箱体前侧壁上开设有第一竖向凹槽，第一竖向凹槽中心处开有用于取放铅球的通孔，第一箱体上正对通孔的位置安装有门板；所述第二收纳箱包括平行布置的底板和顶板、对称竖直布置在顶板和底板之间左右侧的左侧板和右侧板、对称安装在顶板和底板之间前后侧的前网和后网，所述顶板上设有用于悬挂前网的挂钩；所述第三收纳箱包括第三箱体，第三箱体上设有用于放置绳子的第三容置腔、若干个用于放置乒乓球的第四容置腔、若干个用于放置乒乓球和乒乓球拍的第五容置腔和用于放置杂物的第六容置腔；所述底座上开设有用于滑动安装支撑腿的滑槽；所述底座、第三收纳箱、第二收纳箱和第一收纳箱的两侧均开设有限位槽，左右相邻的两个底座、第三收纳箱、第二收纳箱或第一收纳箱之间均通过两端设有与限位槽相配合限位块的连接杆连接。优选地，所述支撑腿包括U型底座、安装在U型底座上的升降装置及安装在U型底座底部的万向轮。优选地，所述U型底座内开设有安装槽，安装槽内安装有缓冲弹簧，缓冲弹簧的上端与升降装置的下端连接，升降装置的上端滑动安装在滑槽内。优选地，所述升降装置包括电动伸缩杆和安装在U型底座内用于驱动电动伸缩杆的动力源。优选地，所述门板上靠下端的位置设有限位柱，所述第一竖向凹槽内通孔的下方设有与限位柱相配合的凸台。优选地，所述第一箱体内中心处安装有立柱，立柱上能够转动地安装有转筒，所述转筒上安装有若干个将第一箱体分成多个铅球容置腔的隔板。本专利技术可根据需要选用不同数量的底座，底座上可根据需要安装有不同数量的第三收纳箱、第二收纳箱和第一收纳箱，整体结构可根据器材的多少进行调节；不使用时，占用空间小，便于存储。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术的结构示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。如图1所示，一种组合式体育教学收纳器，包括若干个结构相同的底座1、两个安装在底座1底部的支撑腿2及若干个能够拆卸地安装在底座1上用于放置铅球的第一收纳箱6、用于放置篮球、排球或足球的第二收纳箱5、用于放置绳子、乒乓球和乒乓球拍的第三收纳箱4，每个所述第三收纳箱4上安装有顶盖3；所述底座1上开设有若干个用于放置羽毛球拍的第一容置腔11和用于放置羽毛球的第二容置腔12；所述第一收纳箱6包括第一箱体；第一箱体前侧壁上开设有第一竖向凹槽61，第一竖向凹槽61中心处开有用于取放铅球的通孔62，第一箱体上正对通孔62的位置安装有门板63；所述第二收纳箱5包括平行布置的底板和顶板、对称竖直布置在顶板和底板之间左右侧的左侧板和右侧板、对称安装在顶板和底板之间前后侧的前网和后网，所述顶板上设有用于悬挂前网51的挂钩52；所述第三收纳箱4包括第三箱体，第三箱体上设有用于放置绳子的第三容置腔41、若干个用于放置乒乓球的第四容置腔42、若干个用于放置乒乓球和乒乓球拍的第五容置腔43和用于放置杂物的第六容置腔44；所述底座1上开设有用于滑动安装支撑腿2的滑槽；所述底座1、第三收纳箱4、第二收纳箱5和第一收纳箱6的两侧均开设有限位槽，左右相邻的两个底座1、第三收纳箱4、第二收纳箱5或第一收纳箱6之间均通过两端设有与限位槽相配合限位块的连接杆连接。其中，所述底座1、第一收纳箱6和第二收纳箱5的上端均开设有若干个安装孔，所述第一收纳箱6、第二收纳箱5和第三收纳箱4的下端均设有与限位孔相配合的安装柱。优选地，所述支撑腿2包括U型底座22、安装在U型底座22上的升降装置21及安装在U型底座22底部的万向轮23。优选地，所述U型底座22内开设有安装槽，安装槽内安装有缓冲弹簧，缓冲弹簧的上端与升降装置21的下端连接，升降装置21的上端滑动安装在滑槽内。优选地，所述升降装置21包括电动伸缩杆和安装在U型底座22内用于驱动电动伸缩杆的动力源。优选地，所述门板63上靠下端的位置设有限位柱64，所述第一竖向凹槽61内通孔62的下方设有与限位柱64相配合的凸台65。优选地，所述第一箱体内中心处安装有立柱，立柱上能够转动地安装有转筒，所述转筒上安装有若干个将第一箱体分成多个铅球容置腔的隔板，可将铅球独立存放。使用时，可根据需要选用不同数量的底座1，每个底座1上可根据需要选择放置不同数量的第三收纳箱4、第二收纳箱5和第一收纳箱6，相邻的底座1、第三收纳箱4、第二收纳箱5和第一收纳箱6之间通过连接杆连接。整体结构可根据器材的多少进行调节；不使用时，占用空间小，便于存储。显然，本领域的技术人员可以对本专利技术进行各种改动和变型而不脱离本专利技术的精神和范围。这样，倘若本专利技术的这些修改和变型属于本专利技术权利要求及其等同技术的范围之内，则本专利技术也意图包含这些改动和变型在内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种组合式体育教学收纳器，其特征在于，包括若干个结构相同的底座(1)、两个安装在底座(1)底部的支撑腿(2)及若干个能够拆卸地安装在底座(1)上用于放置铅球的第一收纳箱(6)、用于放置篮球、排球或足球的第二收纳箱(5)、用于放置绳子、乒乓球和乒乓球拍的第三收纳箱(4)，每个所述第三收纳箱(4)上安装有顶盖(3)；所述底座(1)上开设有若干个用于放置羽毛球拍的第一容置腔(11)和用于放置羽毛球的第二容置腔(12)；所述第一收纳箱(6)包括第一箱体；第一箱体前侧壁上开设有第一竖向凹槽(61)，第一竖向凹槽(61)中心处开有用于取放铅球的通孔(62)，第一箱体上正对通孔(62)的位置安装有门板(63)；所述第二收纳箱(5)包括平行布置的底板和顶板、对称竖直布置在顶板和底板之间左右侧的左侧板和右侧板、对称安装在顶板和底板之间前后侧的前网和后网，所述顶板上设有用于悬挂前网(51)的挂钩(52)；所述第三收纳箱(4)包括第三箱体，第三箱体上设有用于放置绳子的第三容置腔(41)、若干个用于放置乒乓球的第四容置腔(42)、若干个用于放置乒乓球和乒乓球拍的第五容置腔(43)和用于放置杂物的第六容置腔(44)；所述底座(1)上开设有用于滑动安装支撑腿(2)的滑槽；所述底座(1)、第三收纳箱(4)、第二收纳箱(5)和第一收纳箱(6)的两侧均开设有限位槽，左右相邻的两个底座(1)、第三收纳箱(4)、第二收纳箱(5)或第一收纳箱(6)之间均通过两端设有与限位槽相配合限位块的连接杆连接。...

【技术特征摘要】
1.一种组合式体育教学收纳器，其特征在于，包括若干个结构相同的底座(1)、两个安装在底座(1)底部的支撑腿(2)及若干个能够拆卸地安装在底座(1)上用于放置铅球的第一收纳箱(6)、用于放置篮球、排球或足球的第二收纳箱(5)、用于放置绳子、乒乓球和乒乓球拍的第三收纳箱(4)，每个所述第三收纳箱(4)上安装有顶盖(3)；所述底座(1)上开设有若干个用于放置羽毛球拍的第一容置腔(11)和用于放置羽毛球的第二容置腔(12)；所述第一收纳箱(6)包括第一箱体；第一箱体前侧壁上开设有第一竖向凹槽(61)，第一竖向凹槽(61)中心处开有用于取放铅球的通孔(62)，第一箱体上正对通孔(62)的位置安装有门板(63)；所述第二收纳箱(5)包括平行布置的底板和顶板、对称竖直布置在顶板和底板之间左右侧的左侧板和右侧板、对称安装在顶板和底板之间前后侧的前网和后网，所述顶板上设有用于悬挂前网(51)的挂钩(52)；所述第三收纳箱(4)包括第三箱体，第三箱体上设有用于放置绳子的第三容置腔(41)、若干个用于放置乒乓球的第四容置腔(42)、若干个用于放置乒乓球和乒乓球拍的第五容置腔(43)和用于放置杂物的第六容置腔(44)；所述底座(1)上开设有用于滑动安装支撑腿(2)的滑槽；所述底座(1)、第三收纳箱(4)、...

【专利技术属性】
技术研发人员：宁文晶，张微，王佳媛，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：发明
国别省市：黑龙江,23