一种教学工具制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种教学工具
本专利技术涉教学设备
，尤其涉及一种教学工具。
技术介绍
现有的思想政治教学所用的支撑架一般为一体结构，在不使用时不能进行折叠，占用较大空间。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种教学工具。本专利技术是通过以下技术方案实现：一种教学工具，包括呈长方体结构的支撑底板，所述支撑底板上端设有支撑杆，所述支撑杆为伸缩杆，所述支撑杆上端设有连接臂，所述连接臂上端与交错布置的第一连接杆、第二连接杆中部相连接，所述第一连接杆、第二连接杆的两端分别设有固定吸盘，所述固定吸盘与书写板相连接，所述书写板上设有对称布置的固定片。作为本专利技术的优选技术方案，所述支撑杆为气杆或液压杆。作为本专利技术的优选技术方案，所述连接臂为万向变形臂。作为本专利技术的优选技术方案，所述固定吸盘与第一连接杆、第二连接杆端部之间固定连接。与现有的技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术结构简单，设计合理，本专利技术通过设置支撑杆、第一连接杆、第二连接杆与固定吸盘，这样使用时，在固定吸盘的作用下可以进行书写板的可拆卸固定，这样不使用时便于对第一连接杆、第二连接杆进行折叠放置，减小空间的放置。附图说明图1为本专利技术的结构示意图。图中：1.支撑底板；2.支撑杆；3.连接臂；4.第一连接杆；5.第二连接杆；6.固定吸盘；7.书写板；8.固定片。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。请参阅图1，图1...
【技术保护点】
一种教学工具，包括呈长方体结构的支撑底板（1），其特征在于：所述支撑底板（1）上端设有支撑杆（2），所述支撑杆（2）为伸缩杆，所述支撑杆（2）上端设有连接臂（3），所述连接臂（3）上端与交错布置的第一连接杆（4）、第二连接杆（5）中部相连接，所述第一连接杆（4）、第二连接杆（5）的两端分别设有固定吸盘（6），所述固定吸盘（6）与书写板（7）相连接，所述书写板（7）上设有对称布置的固定片（8）。
【技术特征摘要】
1.一种教学工具，包括呈长方体结构的支撑底板（1），其特征在于：所述支撑底板（1）上端设有支撑杆（2），所述支撑杆（2）为伸缩杆，所述支撑杆（2）上端设有连接臂（3），所述连接臂（3）上端与交错布置的第一连接杆（4）、第二连接杆（5）中部相连接，所述第一连接杆（4）、第二连接杆（5）的两端分别设有固定吸盘（6），所述固定吸盘（6）与书写板（...
【专利技术属性】
技术研发人员：王丹，
申请(专利权)人：桐城市湃腾机械设计有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34
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