一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法技术

本发明专利技术公开了一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法，该训练器材包括实训台和训练板，训练板与实训台相配合；所述的实训台包括上台板，上台板上安装有训练架，训练架与训练板螺接，训练架内连接有支座；所述的训练板包括第一类训练板、第二类训练板、第三类训练板和第四类训练板；通过作业流程描述、真人演示，操作步骤分解，优化方案，制定标准化作业指导卡，保证了过程教学标准，通过更换不同的训练板，练习不同实物件装配，可以模拟实际进行发动机流水化生产技能要求，用于发动机装配技能教学，如实际操作的要求保持统一，保证了高质量的人员输入。

Training equipment and training method for four direction assembly of automobile engine

The invention discloses a training equipment for four direction assembly of an automobile engine and a training method. The training equipment includes a training table and a training board, and the training board is matched with the training table. The training table includes a platform board, a training frame mounted on the board, a training frame and a training board, and a support in the training frame. The training board includes the first class training board, the second kind of training board, the third kind of training board and the fourth kind of training board. Through the description of the operation process, the reality demonstration, the operation step decomposition, the optimization scheme, the standard operation guidance card, the process teaching standard is guaranteed, the different training boards are replaced and the practice is different. The object assembly can be used to simulate the actual production skills of the engine. It can be used in the teaching of engine assembly skills, such as the requirements of actual operation, and the input of high quality personnel.

【技术实现步骤摘要】
一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法
本专利技术属于技术工人技能培训领域，具体涉及一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法。
技术介绍
1.现有汽车行业发动机工艺培训主要通过老师对课程配合挂图或三维模拟视频演示构造及原理，实操技能往往只是对照发动机进行拆装训练，没有标准化，没有强调发动机流水化生产的专业性，培养学员的方向不清晰，导致学员的发动机装配操作方法不一致。已不能完全适应(标准化、安全、效率及质量)产品需求。2.现有汽车行业发动机装配工艺培训主要通过工艺讲解及目视化看板学习与理论教育批评为主，学员不同的理解能力已不能满足现在制造的工作要求，且培训效果无法深入了解。现有的培训方式单一、不灵活，无法统一学员的了解程度，培训过程学员安全隐患过大，无法达到标准化的操作要求。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法，以现代的技术工具实现眼看、语言提示(安全、质量、人机工程的操作方法)、真人演示、学员独自亲手操作进行训练。本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，包括实训台和训练板，训练板与实训台相配合；所述的实训台包括上台板，上台板上安装有训练架，训练架与训练板螺接，训练架内连接有支座，支座包括支撑条和尼龙柱，支撑条的两端与训练架连接，尼龙柱竖直连接在支撑条上，尼龙柱上开有导线孔；所述的训练板包括第一类训练板、第二类训练板、第三类训练板和第四类训练板；所述的第一类训练板包括底板、点火线圈、节温器、水温传感器和L型支架，节温器和L型支架分别与底板连接，点火线圈和水温传感器分别与节温器连接；所述的第二类训练板包括底板、TMAP传感器、高压导线、相位传感器和L型支架，TMAP传感器、相位传感器和L型支架分别与底板连接，底板上开有通孔，高压导线穿过通孔与导线孔相配合；所述的第三类训练板包括底板、软管安装台、爆震传感器、TMAP传感器、步进电机和L型支架，软管安装台、爆震传感器、TMAP传感器、步进电机和L型支架分别与底板相连接；所述的第四类训练板包括底板、相位传感器和L型支架，相位传感器和L型支架分别与底板连接。进一步，所述的上台板的前端两侧连接有工具架，工具架上开有零件孔，上台板的前端还连接有料槽，料槽位于在两个工具架之间。进一步，所述的实训台还包括前支撑柱和后支撑柱，所述的上台板分别与前支撑柱和后支撑柱通过弹性扣件和角件或者螺栓紧固，在上台板的下方，前支撑柱和后支撑柱间连接有支撑条，支撑条上安装有隔板，上台板与隔板平相对立设置。进一步，所述的前支撑柱和后支撑柱的下端均设有蹄脚。进一步，所述的第一类训练板、第二类训练板、第三类训练板和第四类训练板分别安装在训练架的左侧、上方、前方和右侧。一种用于汽车发动机四向装配的训练方法，具体包括以下步骤：学员分组后按照培训师要求在实训台的四个方向的训练板上开展训练：S1、先将第一类训练板的节温器通过螺栓安装在底板上，在节温器上通过螺栓装上点火线圈；S2、右手取卡箍钳，左手取弹性卡箍，将其装入卡箍钳内并撑开，左手取软管，在管口蘸油，并将张开的卡箍装入软管，一并装配在节温器水管口，调整卡箍的开口方向，将软管的另外一端用卡箍钳安装在第三类训练板的软管安装台上，并调整卡箍的开口角度；S3、对相位传感器上的O型圈涂油，将相位传感器用螺栓安装在第四类训练板上；S4、依次将四根高压导线安装在导线孔内，高压导线另外一端安装在第一类训练板上的点火线圈上；S5、取训练线束，先将线束中间的安装卡扣装配在第二类训练板上的L型支架上，同样的方法将线束上的其他卡扣依次安装在第一类训练板、第三类训练板和第四类训练板上的L型支架上，最后分别将线束的插头安装在各训练板上的传感器或者零件上。进一步，步骤S1所述的螺栓拧紧力矩为11±1nm。进一步，步骤S3所述的螺栓拧紧力矩为9±1nm。本专利技术的有益效果：本专利技术提供的一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，通过作业流程描述、真人演示，操作步骤分解，优化方案，制定标准化作业指导卡，保证了过程教学标准，通过更换不同的训练板，练习不同实物件装配，可以模拟实际进行发动机流水化生产技能要求，用于发动机装配技能教学，如实际操作的要求保持统一，保证了高质量的人员输入。另外：1、有效的提升现有汽车企业发动机装配操作技能，相比之前对于没有任何汽车生产操作经验的学生来说，培训目标更为明确，技能提升方向更为精准；学员提前介入对多种生产物资(零件/工具)的练习，消除了学员进入企业生产线带来的陌生感；2、在确保培训质量的同时，培训物资(备件维护)的损耗将会明显下降；3、企业参照学员的培训结果，分配新员工的岗位更有依据和针对性，大大提升企业的工作效率，满足生产的需要；4、实训台主体采用铝型材，通过弹性扣件和角件及螺栓紧固，便于快速组装和拆卸，批量生产周期短，维护成本低。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术训练器材中实训台的结构示意图；图2为本专利技术第一类训练板的结构示意图；图3为本专利技术第二类训练板的结构示意图；图4为本专利技术训练架的结构示意图；图5为本专利技术高压导线支座的结构示意图；图6为本专利技术第三类训练板的结构示意图；图7为专利技术第四类训练板的结构示意图；附图中，各标号所代表的部件列表如下：1-上板架；2-悬挂环；3-训练板；31-第一类训练板，311-点火线圈，312-节温器，313-水温传感器，314-L型支架；32-第二类训练板，321-TMAP传感器，322-高压导线，323-相位传感器；33-第三类训练板，331-软管安装台，332-爆震传感器，333-TMAP传感器，334-步进电机；34-第四类训练板，341-相位传感器；4-工具架,5-料槽，6-放置板,7-支撑条，8-前支撑柱；9-后支撑柱；10-上台板；11-蹄脚；12-训练架；13-支座，1301-支撑条，1302-尼龙柱，1303-导线孔；14-底板。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-图7所示，一种用于汽车发动机模拟四向装配技能的训练器材，包括实训台和训练板3，训练板3与实训台相配合用于汽车发动机模拟四向装配技能的训练器；所述的实训台材质为铝型材，该实训台包括上台板10、前支撑柱8和后支撑柱9，所述的上台板10分别与前支撑柱8和后支撑柱9通过弹性扣件和角件或者螺栓紧固，上台板10上安装有训练架12，训练架12与训练板3螺接，训练架12内连接有支座13，支座13包括支撑条1301和尼龙柱1302，支撑条1301的两端与训练架12连接，尼龙柱1302竖直连接在支撑条1301上，尼龙柱1302上开有导线孔1303；在上台板10的下方，前支撑柱8和后支撑柱9间连接有支撑条本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，其特征在于：包括实训台和训练板(3)，训练板(3)与实训台相配合；所述的实训台包括上台板(10)，上台板(10)上安装有训练架(12)，训练架(12)与训练板(3)螺接，训练架(12)内连接有支座(13)，支座(13)包括支撑条(1301)和尼龙柱(1302)，支撑条(1301)的两端与训练架(12)连接，尼龙柱(1302)竖直连接在支撑条(1301)上，尼龙柱(1302)上开有导线孔(1303)；所述的训练板(3)包括第一类训练板(31)、第二类训练板(32)、第三类训练板(33)和第四类训练板(34)；所述的第一类训练板(31)包括底板(14)、点火线圈(311)、节温器(312)、水温传感器(313)和L型支架(314)，节温器(312)和L型支架(314)分别与底板(14)连接，点火线圈(311)和水温传感器(313)分别与节温器(312)连接；所述的第二类训练板(32)包括底板(14)、TMAP传感器(321)、高压导线(322)、相位传感器(323)和L型支架(314)，TMAP传感器(321)、相位传感器(323)和L型支架(314)分别与底板(14)连接，底板(14)上开有通孔，高压导线(322)穿过通孔与导线孔(1303)相配合；所述的第三类训练板(33)包括底板(14)、软管安装台(331)、爆震传感器(332)、TMAP传感器(333)、步进电机(334)和L型支架(314)，软管安装台(331)、爆震传感器(332)、TMAP传感器(333)、步进电机(334)和L型支架(314)分别与底板(14)相连接；所述的第四类训练板(34)包括底板(14)、相位传感器(341)和L型支架(314)，相位传感器(341)和L型支架(314)分别与底板(14)连接。...

【技术特征摘要】
1.一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，其特征在于：包括实训台和训练板(3)，训练板(3)与实训台相配合；所述的实训台包括上台板(10)，上台板(10)上安装有训练架(12)，训练架(12)与训练板(3)螺接，训练架(12)内连接有支座(13)，支座(13)包括支撑条(1301)和尼龙柱(1302)，支撑条(1301)的两端与训练架(12)连接，尼龙柱(1302)竖直连接在支撑条(1301)上，尼龙柱(1302)上开有导线孔(1303)；所述的训练板(3)包括第一类训练板(31)、第二类训练板(32)、第三类训练板(33)和第四类训练板(34)；所述的第一类训练板(31)包括底板(14)、点火线圈(311)、节温器(312)、水温传感器(313)和L型支架(314)，节温器(312)和L型支架(314)分别与底板(14)连接，点火线圈(311)和水温传感器(313)分别与节温器(312)连接；所述的第二类训练板(32)包括底板(14)、TMAP传感器(321)、高压导线(322)、相位传感器(323)和L型支架(314)，TMAP传感器(321)、相位传感器(323)和L型支架(314)分别与底板(14)连接，底板(14)上开有通孔，高压导线(322)穿过通孔与导线孔(1303)相配合；所述的第三类训练板(33)包括底板(14)、软管安装台(331)、爆震传感器(332)、TMAP传感器(333)、步进电机(334)和L型支架(314)，软管安装台(331)、爆震传感器(332)、TMAP传感器(333)、步进电机(334)和L型支架(314)分别与底板(14)相连接；所述的第四类训练板(34)包括底板(14)、相位传感器(341)和L型支架(314)，相位传感器(341)和L型支架(314)分别与底板(14)连接。2.根据权利要求1所述的一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，其特征在于：所述的上台板(10)的前端两侧连接有工具架(5)，工具架(5)上开有零件孔，上台板(10)的前端还连接有料槽(5)，料槽(5)位于在两个工具架(5)之间。3.根据权利要求1所述的一种用于汽车发动机四向装配的训练器材，其特征在于：所述的实训台还包括前支撑柱(8)和...

【专利技术属性】
技术研发人员：盛健，王建军，陆斌，杨阿根，
申请(专利权)人：芜湖信诺教育设备有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34