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一种可调节高度的学生用台灯制造技术

技术编号:17776032 阅读:46 留言:0更新日期:2018-04-22 03:06
本发明专利技术公开了一种可调节高度的学生用台灯,包括:灯座;灯杆,其包括内管和外管,内管的下端固定于灯座上,外管套设于内管外;安装座,其固定在外管的上端;灯头组件,其包括灯罩以及灯管;安装座的下端装设有电机,电机上装设有丝杆,内管内装设有丝母,丝杆穿设丝母;安装座上安装有换向开关,换向开关控制电机的转向以使电机驱动丝杆转动以与丝母形成螺旋传动而带动外管上、下移动。由于灯杆具有能够伸缩的外管和内管,且通过丝杠和丝母的螺旋传动来驱动内管相对于外观伸缩,通过在两个方向上按压换向开关以控制电机的转向,从而能够调整灯杆的高度,进而调整灯管的高度以满足不同高度要求的使用者使用。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节高度的学生用台灯
本专利技术涉及一种台灯。
技术介绍
台灯因能够为使用者提供一定范围的足够光线而使光线又不影响离台灯一定距离的他人而被广泛的应用于各种夜间环境,例如,用于为学生在夜间读书学习提供光线。现有技术中的台灯不能够进行高度调节,这使得台灯的应用受到一定限制或者出现一些缺陷,例如,当高个子学生使用较低高度的台灯时,台灯因高度低而不能照射更大的范围或者台灯因高度低而遮挡了学生的视线。
技术实现思路
针对现有技术中存在的上述技术问题,本专利技术的实施例提供了一种可调节高度的学生用台灯。为解决上述技术问题,本专利技术的实施例采用的技术方案是:一种可调节高度的学生用台灯,包括:灯座,其上设置有按钮开关;灯杆,其包括内管和外管,所述内管的下端固定于所述灯座上,所述外管套设于所述内管外;安装座,其固定在所述外管的上端;灯头组件,其包括装设于所述安装座上的灯罩以及装设于所述灯罩上的灯管;其中:所述安装座的下端装设有电机,所述电机上装设有丝杆,所述内管内装设有丝母,所述丝杆穿设所述丝母;所述安装座上安装有换向开关,所述换向开关控制所述电机的转向以使所述电机驱动所述丝杆转动以与所述丝母形成螺旋传动而带动所述外管上、下移动。优选地,所述灯头组件包括两个;每个所述灯头组件均还包括转杆,两个所述灯头组件的转杆的第一端均自所述安装座的上端伸入至所述安装座中并能够转动;两个所述灯头组件的灯罩分别对应设置于所述转杆的第二端,以分别通过转动两个所述转杆而改变两个所述灯管的照射角度。优选地,两个所述转杆的第一端分别伸入至设置于所述安装座中的阻尼套41中,以在转动所述转杆后使转杆保持在所转动的位置。优选地,所述灯罩与所述转杆之间设置有连杆,所述连杆的第一端与所述转杆的第二端枢接以使所述连杆能够在竖直方向上转动,所述灯罩连接在所述连杆的第二端。优选地,所述灯罩的后部设置有滑轨,所述滑轨延伸至所述灯罩的两端;所述连杆的第二端设置有滑块,所述滑块至少部分的嵌设于所述滑轨中并能够沿所述滑轨滑动,其中:当使两个所述转杆转动至平行状态并使两个所述连杆调整至平行状态时,两个所述滑块通过分别对应滑至两个灯罩的相对应的端部以使两个灯罩对接以形成“一”字形。优选地,在两个所述灯罩的对接端分别设置有磁环,两个所述磁环异极相对,以当两个所述灯罩对接时,两个所述磁环相吸引以限制两个所述灯罩分离。与现有技术相比,本专利技术的可调节高度的学生用台灯的有益效果是:由于灯杆具有能够伸缩的外管和内管,且通过丝杠和丝母的螺旋传动来驱动内管相对于外观伸缩,通过在两个方向上按压换向开关以控制电机的转向,从而能够调整灯杆的高度,进而调整灯管的高度以满足不同高度要求的使用者使用。附图说明图1为本专利技术实施例提供的可调节高度的学生用台灯的主视图(两个灯罩处于对接状态)。图2为图1的A-A向剖视图。图3为图1的局部B的放大视图。图4为图2的局部C的放大视图。图5为图4的局部E的放大视图。图6为图5的F-F向剖视图(顶杆的头部处于定位槽中的状态)。图7为图5的F-F向剖视图(顶杆的头部滑出定位槽中的状态)。图8为本专利技术实施例提供的可调节高度的学生用台灯的后视图(两个灯罩处于对接状态)。图9为图8的局部G的放大视图。图10为本专利技术实施例提供的可调节高度的学生用台灯的侧视图(两个灯罩处于相背状态)。图11为图10的H-H向剖视图。图中:10-灯座;11-按钮开关;20-灯杆;21-内管;22-外管;23-电机;24-丝杆;25-丝母;26-换向开关;30-灯头组件;31-转杆;32-灯罩;321-电连接端;322-磁环;33-灯管;34-连杆;35-条块;351-滑槽;352-限位槽;353-导向槽;354-定位槽;355-斜面;36-滑块;361-翼板;362-限位孔;40-安装座;41-阻尼套;71-弹簧;72-顶杆;73-头部;74-第一金属弹片;75-第一金属接线柱;81-第二金属弹片;82-第二金属接线柱;83-连接头。具体实施方式为使本领域技术人员更好的理解本专利技术的技术方案,下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作详细说明。如图1所示,本专利技术的实施例提供了一种可调节高度的学生用台灯,包括:灯座10、灯杆20、安装座40、灯头组件30。其中,灯座10上设置有按钮开关11;灯杆20的下端装设于灯座10上;安装座40装设在灯杆20的上端;灯头组件30均包括装设于安装座40上的灯罩32以及装设于灯罩32上的灯管33,如图1所示,灯杆20包括内管21和外管22,内管21的下端固定于灯座10上,外管22套设于内管21外;安装座40的下端装设有电机23,电机23上装设有丝杆24,内管21内装设有丝母25,丝杆24穿设丝母25;安装座40上安装有换向开关26,换向开关26控制电机23的转向以使电机23驱动丝杆24转动以与丝母25形成螺旋传动而带动外管22上、下移动。如此,通过在两个方向上按压换向开关26以控制电机23的转向,从而能够调整灯杆20的高度,进而调整灯管33的高度以满足不同高度要求的使用者使用。现有技术中的台灯仅有一个灯头,该灯头仅仅能够朝下一个方向或者一定范围的方向为使用者提供光线,如此导致,当两个学生利用一个台灯的光线读书学习时,两个学生必须并排列坐,这势必产生拥挤情况,甚至使学生因并排列坐而无法专心读书和学习。为解决上述问题,在本专利技术的一个优选实施例中,如图1至11所示,灯头组件包括两个,每个灯头组件还均包括转杆31;两个灯头组件30的转杆31的第一端均自安装座40的上端伸入至安装座40中并能够转动;两个灯头组件30的灯罩32分别对应设置于转杆31的第二端,两个灯头组件30的灯管33分别对应装设于两个灯罩32上,以分别通过转动两个转杆31而改变两个灯管33的照射角度。其中,灯罩32两端的内侧设置有电连接端321,每个灯罩32的两端内侧的电连接端321分别与灯管33的两端的连接端接触以形成电连接,按钮开关11通过导线连接电连接端321以将电连接端321接入电源以控制灯管33的亮灭。应该说明的是:按钮开关11以及两个电连接端321如何接入电路以及按钮开关11控制灯管33的亮灭的原理为公知常识,在此不再赘述。根据上述可知,由于本专利技术的台灯设置了两个灯头组件30,并通过转杆31与安装座40可转动的连接,如此,可通过转动转杆31来调整灯管33的水平照射范围和角度。例如,当两个学生需要使用台灯时,可使两个灯罩32转动至相背的状态,两个学生可在写字台的相对的两个位置分别使用两个灯管33所发出的光线来满足各自读书学习的需要,从而避免了两个学生并排列坐而造成的拥挤问题的发生。为能够使转杆31转动后保持在所转动的位置,在本专利技术的一个优选实施例中,如图1所示,两个转杆31的第一端分别伸入至设置于安装座40中的阻尼套41中,以在转动转杆31后使转杆31保持在所转动的位置。为能够调整灯管33在竖直方向上的照射角度,如图2和图4所示,灯罩32与转杆31之间设置有连杆34,连杆34的第一端与转杆31的第二端枢接以使连杆34能够在竖直方向上转动,灯罩32连接在连杆34的第二端。如此,通过在竖直方向转动连接能够调整灯管33在竖直方向上的照射角度。在某些情况下,需要增大两个灯管33在同一空间角度上的照射范围,例本文档来自技高网...
一种可调节高度的学生用台灯

【技术保护点】
一种可调节高度的学生用台灯,其特征在于,包括:灯座,其上设置有按钮开关;灯杆,其包括内管和外管,所述内管的下端固定于所述灯座上,所述外管套设于所述内管外;安装座,其固定在所述外管的上端;灯头组件,其包括装设于所述安装座上的灯罩以及装设于所述灯罩上的灯管;其中:所述安装座的下端装设有电机,所述电机上装设有丝杆,所述内管内装设有丝母,所述丝杆穿设所述丝母;所述安装座上安装有换向开关,所述换向开关控制所述电机的转向以使所述电机驱动所述丝杆转动以与所述丝母形成螺旋传动而带动所述外管上、下移动。

【技术特征摘要】
1.一种可调节高度的学生用台灯,其特征在于,包括:灯座,其上设置有按钮开关;灯杆,其包括内管和外管,所述内管的下端固定于所述灯座上,所述外管套设于所述内管外;安装座,其固定在所述外管的上端;灯头组件,其包括装设于所述安装座上的灯罩以及装设于所述灯罩上的灯管;其中:所述安装座的下端装设有电机,所述电机上装设有丝杆,所述内管内装设有丝母,所述丝杆穿设所述丝母;所述安装座上安装有换向开关,所述换向开关控制所述电机的转向以使所述电机驱动所述丝杆转动以与所述丝母形成螺旋传动而带动所述外管上、下移动。2.根据权利要求1所述的可调节高度的学生用台灯,其特征在于,所述灯头组件包括两个;每个所述灯头组件均还包括转杆,两个所述灯头组件的转杆的第一端均自所述安装座的上端伸入至所述安装座中并能够转动;两个所述灯头组件的灯罩分别对应设置于所述转杆的第二端,以分别通过转动两个所述转杆而改变两个所述灯管的照射角度。3.根据权利要求2所述的可调节高度的学生用台灯,其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙建宁
申请(专利权)人:孙建宁
类型:发明
国别省市:山东,37

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