【技术实现步骤摘要】
一种电工电子技术教学实验用PCB电路板
本技术涉及教具,特别是一种教育、电工电子技术教学实验用PCB电路板。
技术介绍
普通PCB电路板通常用于产品生产,如果用于实验就需要焊接,因为普通PCB电路板上安装元件的插孔通常是光滑通孔,元件引脚插入光滑通孔,并不能稳定、可靠固定元件,后期必须用高温融化的焊锡填入空洞冷却后才能形成可靠的稳固的连接。普通PCB电路板上没有印刷完整电路图,只印刷元件标识符号和标签参数,电子元件之间的电联系体现不出,也就无法指导学生接线。插针插座孔内有爪簧或是冠簧,可以通过弹性变形的方式产生挤紧力,插拔力通常大于0.3N,从而可以非焊接的方式完成可靠的电连接,优点是可以多次插拔。在电工电子技术教育教学中,实验与实训课程中需要学生连接实际元件完成实际电路。方法是直接制做常规PCB电路板,学生安装元件,然后焊接,焊接后通电测试。这种方法接近实际,学生可以接触到最基本的元器件,但在电路复杂,或学生不熟练时,很容易出错。而检修却较麻烦,因为普通常规PCB元件插孔是光滑的通孔,电连接不可靠,不焊接就无法实际通电验证是否正确,只有在焊接后才能通电测试确认是否正确,所以一旦出错,元件要除锡才能取下,检修难度大,效率低。多次焊接经过高温,元件还可能损坏。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便在电工电子技术教学实验中可重复使用的PCB电路板。在无须焊接的条件下,可靠连接各元件和PCB电路板,能通电测试功能,免焊,可以多次拆装,本技术的目的是通过如下途径实现的:一种电工电子技术教学实验用PCB电路板,它包括分布有若干带有弹性连接弹簧的插针插孔的PCB电路 ...
【技术保护点】
一种电工电子技术教学实验用PCB电路板,它包括分布有若干插针插座(2)的PCB电路板(1),其特征在于:PCB电路板表面印刷有完整电路图(5),该电路图(5)上对应元件和连接导线的连接点位置做成通孔焊盘(4),在通孔焊盘(4)的通孔内设置安装有插针插座(2),插针插座(2)内有铜制弹性连接簧(3),用于可靠的将电子元件引脚或导线引脚与PCB电路板连接。
【技术特征摘要】
1.一种电工电子技术教学实验用PCB电路板,它包括分布有若干插针插座(2)的PCB电路板(1),其特征在于:PCB电路板表面印刷有完整电路图(5),该电路图(5)上对应元件和连接导线的连接点位置做成通孔焊盘(4),在通孔焊盘(4)的通孔内设置安装有插针插座(2),插针插座(2)内有铜制弹性连接簧(3),用于可靠的将电子元件引脚或导线引脚与PCB电路板连接。2.如权利要求1所述的一种电工电子技术教学实验用PCB电路板,中间合适的空位置印刷有简要说明(6)。3.如权利要求1所述的一种电工电子技术教学实验用PCB电路板,插针插座(2)是铜质的,插针插座(2)安装在略大的通孔焊盘...
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