一种工程力学实验装置制造方法及图纸

技术编号:17772834 阅读:51 留言:0更新日期:2018-04-22 00:47
本实用新型专利技术公开了一种工程力学实验装置,包括台体、黑板和清洗槽,所述台体顶部设有底座导轨且底座导轨具体设置有两组,所述底座导轨通过滑块与底座连接且底座具体设置有两组,所述底座顶部均固定连接有伸缩桥台,所述伸缩桥台一侧均设有支架,所述支架通过滑套与百分表连接,所述支架一侧设有套筒立柱杆,所述套筒立柱杆上方连接有照明灯。本实用新型专利技术通过干燥器的设置可以长时间保持存物柜环境的干燥,避免了力学设备仪器的腐锈,更好地去运用设备,通过黑板的设置在黑板导轨内移动到合适位置,即方便了老师不用来回进行书写,也通过实验台和黑板两种效果结合,让学生们更直观地去比较、理解受力的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种工程力学实验装置
本技术涉及一种实验装置,特别涉及一种工程力学实验装置。
技术介绍
作为一个科技发展的时代,许多先进的技术都是由人们不断地思考、探索和创新等等才有了我们这个辉煌的时代,也是因为教育行业的发展,走出了许许多多敢于拼搏、创新的人,而实验台就成为必不可少的装置,有了它,可以去操作不同的实验,如对工程力学中的横梁、桥墩和桥台受力情况进行实验,可以让老师或更多的学生进行实验研究,更能直观地去理解,然而,传统实验台只是单一的桌子,在桌面上进行实验,往往对于受力要移动的物体就不能够有效地进行操作,有时需要移动实验台需要人为搬至,移动不方便,长时间的放置在存物柜里会因为环境的影响让一些力学设备出现锈迹,可能会导致运用的时候出现误差或不灵活,而实验台和黑板一般距离会比较远,需要来回移动,一边看一边写,比较的麻烦,不能让学生更为直观地去比较,为此,我们提出一种工程力学实验装置。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种工程力学实验装置,通过底座导轨的设置便于底座通过滑块进行移动或放置,也可在受力的情况下在导轨内自行移动,通过可制动万向轮的设置便于对实验台进行移动,放置在教室或实验室合适的地方,让学生们更好地去观察、理解,通过干燥器的设置可以长时间保持存物柜环境的干燥,避免了力学设备仪器的腐锈,更好地去运用设备,通过黑板的设置在黑板导轨内移动到合适位置,即方便了老师不用来回进行书写,也通过实验台和黑板两种效果结合,让学生们更直观地去比较、理解受力的情况,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种工程力学实验装置,包括台体、黑板和清洗槽,所述台体顶部设有底座导轨且底座导轨具体设置有两组,所述底座导轨通过滑块与底座连接且底座具体设置有两组,所述底座顶部均固定连接有伸缩桥台,所述伸缩桥台一侧均设有支架,所述支架通过滑套与百分表连接,所述支架一侧设有套筒立柱杆,所述套筒立柱杆上方连接有照明灯,所述伸缩桥台上方之间连接有横梁,所述横梁上方连接有砝码盘,所述砝码盘表面设有砝码,所述横梁下方设有伸缩桥墩,所述伸缩桥墩通过滑套与百分表连接,所述台体一侧固定连接有黑板导轨,所述黑板导轨通过滑块与黑板连接,所述台体一侧固定连接有清洗槽,所述台体内壁设有干燥器,所述台体底部固定连接有支撑腿且支撑腿具体设置有四组。进一步地,所述支撑腿底部连接有可制动万向轮。进一步地,所述台体一侧连接有保护罩,所述保护罩内部设有备用电源。进一步地,所述支架一侧设有凹槽。进一步地,所述保护罩一侧设有挂钩。与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:通过底座导轨的设置便于底座通过滑块进行移动或放置,也可在受力的情况下在导轨内自行移动,通过可制动万向轮的设置便于对实验台进行移动,放置在教室或实验室合适的地方,让学生们更好地去观察、理解,通过干燥器的设置可以长时间保持存物柜环境的干燥,避免了力学设备仪器的腐锈,更好地去运用设备,通过黑板的设置在黑板导轨内移动到合适位置,即方便了老师不用来回进行书写,也通过实验台和黑板两种效果结合,让学生们更直观地去比较、理解受力的情况,通过百分表的设置在砝码对横梁不断施力的情况下,对桥墩和桥台受怎样力时的精确判断,通过伸缩桥台和伸缩桥墩的设置便于调节高度,方便看不到的学生,也便于放置在存物柜里,通过清洗槽的设置对一些设备、黑板或实验桌面的清洗,便于去除灰层,通过照明灯的设置更加清晰地对实验台照明。【附图说明】图1为本技术一种工程力学实验装置的整体结构示意图。图2为本技术一种工程力学实验装置黑板的侧面结构示意图。图中:1、台体;2、黑板;3、照明灯;4、套筒立柱杆;5、黑板导轨;6、保护罩;7、备用电源;8、凹槽;9、挂钩;10、支撑腿;11、可制动万向轮;12、横梁;13、砝码;14、砝码盘;15、伸缩桥墩;16、伸缩桥台;17、百分表;18、支架;19、底座;20、底座导轨;21、清洗槽;22、干燥器;23、滑块;24、滑套。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。如图1-2所示,一种工程力学实验装置,包括台体1、黑板2和清洗槽21,所述台体1顶部设有底座导轨20且底座导轨20具体设置有两组,所述底座导轨20通过滑块23与底座19连接且底座19具体设置有两组,所述底座19顶部均固定连接有伸缩桥台16,所述伸缩桥台16一侧均设有支架18,所述支架18通过滑套24与百分表17连接,所述支架18一侧设有套筒立柱杆4,所述套筒立柱杆4上方连接有照明灯3,所述伸缩桥台16上方之间连接有横梁12,所述横梁12上方连接有砝码盘14,所述砝码盘14表面设有砝码13,所述横梁12下方设有伸缩桥墩15,所述伸缩桥墩15通过滑套24与百分表17连接,所述台体1一侧固定连接有黑板导轨5,所述黑板导轨5通过滑块23与黑板2连接,所述台体1一侧固定连接有清洗槽21,所述台体1内壁设有干燥器22,所述台体1底部固定连接有支撑腿10且支撑腿10具体设置有四组。其中,所述支撑腿10底部连接有可制动万向轮11,可制动万向轮11的设置便于对台体1进行移动。其中,所述台体1一侧连接有保护罩6,所述保护罩6内部设有备用电源7,备用电源7与照明灯3电性相连。其中,所述支架18一侧设有凹槽8,凹槽8的设置便于对粉笔的放置。其中,所述保护罩6一侧设有挂钩9,挂钩9的设置方便对清洗后的东西擦拭。需要说明的是,本技术为一种工程力学实验装置,工作时,通过可制动万向轮11移到教室或实验室的合适位置对台体1进行固定,将底座19放置在底座导轨20内,通过移动,让横梁12放置在伸缩桥台16顶部之间,在伸缩桥台16两边放置支架18,让支架18上百分表17的测量头与伸缩桥台16相距2毫米处,把伸缩桥墩15放在两个底座19中间,将伸缩桥墩15上的百分表17测量头通过滑套24移到与横梁12底部相距2毫米处,再将砝码盘14放置在横梁12中间,通过不断的加砝码13和百分表17地刻度,来判断桥台和桥墩的是压力还是推力,也可以通过不同横梁12的长度和移动百分表17上的测量头与伸缩桥台16的距离,来进行多种实验,通过移动台体1背面的黑板2来进行理论上的述说,两种方法结合更让学生们理解,如晚上教室灯光不够清晰,可打开照明灯3,通过套筒立柱杆4的旋转对不同方向进行照射。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...
一种工程力学实验装置

【技术保护点】
一种工程力学实验装置,包括台体(1)、黑板(2)和清洗槽(21),其特征在于,所述台体(1)顶部设有底座导轨(20)且底座导轨(20)具体设置有两组,所述底座导轨(20)通过滑块(23)与底座(19)连接且底座(19)具体设置有两组,所述底座(19)顶部均固定连接有伸缩桥台(16),所述伸缩桥台(16)一侧均设有支架(18),所述支架(18)通过滑套(24)与百分表(17)连接,所述支架(18)一侧设有套筒立柱杆(4),所述套筒立柱杆(4)上方连接有照明灯(3),所述伸缩桥台(16)上方之间连接有横梁(12),所述横梁(12)上方连接有砝码盘(14),所述砝码盘(14)表面设有砝码(13),所述横梁(12)下方设有伸缩桥墩(15),所述伸缩桥墩(15)通过滑套(24)与百分表(17)连接,所述台体(1)一侧固定连接有黑板导轨(5),所述黑板导轨(5)通过滑块(23)与黑板(2)连接,所述台体(1)一侧固定连接有清洗槽(21),所述台体(1)内壁设有干燥器(22),所述台体(1)底部固定连接有支撑腿(10)且支撑腿(10)具体设置有四组。

【技术特征摘要】
1.一种工程力学实验装置,包括台体(1)、黑板(2)和清洗槽(21),其特征在于,所述台体(1)顶部设有底座导轨(20)且底座导轨(20)具体设置有两组,所述底座导轨(20)通过滑块(23)与底座(19)连接且底座(19)具体设置有两组,所述底座(19)顶部均固定连接有伸缩桥台(16),所述伸缩桥台(16)一侧均设有支架(18),所述支架(18)通过滑套(24)与百分表(17)连接,所述支架(18)一侧设有套筒立柱杆(4),所述套筒立柱杆(4)上方连接有照明灯(3),所述伸缩桥台(16)上方之间连接有横梁(12),所述横梁(12)上方连接有砝码盘(14),所述砝码盘(14)表面设有砝码(13),所述横梁(12)下方设有伸缩桥墩(15),所述伸缩桥墩(15)通过滑套(24)与百分表(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:张长江
申请(专利权)人:石嘴山市佳慧众达财务咨询服务有限公司
类型:新型
国别省市:宁夏,64

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