一种声乐练习辅助工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种声乐练习辅助工具，包括底板，所述底板底部转动式设有若干个滚轮，底板上滑动式设有座椅，底板上固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆上安装有立柱，活动套筒上安装有锁紧螺母，锁紧螺母穿过活动套筒，锁紧螺母左端与立柱右侧壁抵接，水平板下表面滑动式设有上限位滑块，上限位滑块下端设有阻尼转轴，阻尼转轴上安装有录音麦克风；本实用新型专利技术设计合理，调节灵活，使用方便，不仅能放置电子琴或古筝等演奏乐器，同时还能在声乐练习时通过录音麦克风和录音器进行录音，方便后期进行声乐错误纠正；抽拉式的拉板可用来放置乐谱等声乐练习用品，通过转动条和磁吸板的磁吸作用进行压紧固定，使用更加方便。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐练习辅助工具
本技术涉及声乐辅助装置
，具体是一种声乐练习辅助工具。
技术介绍
声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。声乐也许是最古老的音乐形式，因为它不需要任何乐器，仅仅人声便可。在声乐的练习过程中，声乐练习者通常需要借助声乐练习辅助工具进行声乐练习，现有的辅助工具功能性不足，使用起来不够方便，不利于练习者很好的进行声乐练习，对声乐的学习进步帮助较小。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种声乐练习辅助工具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种声乐练习辅助工具，包括底板，所述底板底部转动式设有若干个滚轮，底板上滑动式设有座椅，底板上固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆上安装有立柱，立柱顶端水平固定安装有水平板，水平板顶部设有录音器，所述立柱上套设有活动套筒，活动套筒上安装有锁紧螺母，锁紧螺母穿过活动套筒，锁紧螺母左端与立柱右侧壁抵接，所述活动套筒左侧壁上水平固定安装有支撑板，支撑板上表面设有若干个吸盘，支撑板下表面固定安装有固定板，固定板下表面通过下限位滑板滑动式连接有拉板；所述水平板下表面滑动式设有上限位滑块，上限位滑块下端设有阻尼转轴，阻尼转轴上安装有录音麦克风。作为本技术的一种改进方案：所述拉板上表面设有磁吸板，拉板上转动式设有转动条，转动条采用铁质材料制作而成，拉板上设有凹槽，凹槽为长条状结构。作为本技术的一种改进方案：所述锁紧螺母与活动套筒螺纹连接。作为本技术的一种改进方案：所述录音麦克风与录音器电性连接。作为本技术的一种改进方案：所述滚轮的数量至少为四个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术设计合理，调节灵活，使用方便，不仅能放置电子琴或古筝等演奏乐器，同时还能在声乐练习时通过录音麦克风和录音器进行录音，方便后期进行声乐错误纠正；抽拉式的拉板可用来放置乐谱等声乐练习用品，通过转动条和磁吸板的磁吸作用进行压紧固定，使用更加方便，提高了声乐练习的效果。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为图1中拉板的俯视示意图。图中：1-底板、2-座椅、3-录音麦克风、4-阻尼转轴、5-水平板、6-上限位滑块、7-LED照明灯、8-吸盘、9-立柱、10-活动套筒、11-锁紧螺母、12-拉板、13-下限位滑板、14-固定板、15-电动伸缩杆、16-滚轮、17-磁吸板、18-支撑板、19-凹槽、20-录音器、21-转动条。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明：请参阅图1-2，一种声乐练习辅助工具，包括底板1，所述底板1底部转动式设有若干个滚轮16，底板1上滑动式设有座椅2，底板1上固定安装有电动伸缩杆15，电动伸缩杆15上安装有立柱9，立柱9顶端水平固定安装有水平板5，水平板5顶部设有录音器20，所述立柱9上套设有活动套筒10，活动套筒10上安装有锁紧螺母11，锁紧螺母11穿过活动套筒10，锁紧螺母11左端与立柱9右侧壁抵接，所述活动套筒10左侧壁上水平固定安装有支撑板18，支撑板18上表面设有若干个吸盘8，支撑板18下表面固定安装有固定板14，固定板14下表面通过下限位滑板13滑动式连接有拉板12；所述水平板5下表面滑动式设有上限位滑块6，上限位滑块6下端设有阻尼转轴4，阻尼转轴4上安装有录音麦克风3。本技术的工作原理和使用方法是：声乐练习者可站在底板1上进行声乐练习，通过电动伸缩杆15带动立柱9进行高度的调节；录音麦克风3可对练习者的声音进行采集，录音麦克风3可通过阻尼转轴4进行角度的调节，以适应练习者的位置，便于录音麦克风3更好的进行声音采集，通过录音器20将由录音麦克风3采集到的声音进行录制，方便后期对所录制的声音进行错误修正，不断纠正发音，实现提高进步；支撑板18上可放置电子琴或者古筝等琴类乐器，吸盘8对乐器进行吸附固定，提高其稳定性，活动套筒10可沿着立柱9上下滑动，通过锁紧螺母11锁紧固定，进而实现支撑板18高度的微调，便于练习者进行演奏；声乐练习者疲惫时可坐在座椅2上进行练习，座椅2可沿着底板1进行滑动，以调节座椅2与录音麦克风3和支撑板18之间的距离；在声乐练习过程中，拉动拉板12向左滑动，可将乐谱等声乐练习相关的文件材料放置在磁吸板17上，转动转动条21压在文件材料上，磁吸板17和转动条21的磁吸作用文件材料进行固定，凹槽19内还可放置写字笔，方便在声乐练习时及时记录，使用方便，便于声乐练习的学习进步，提高了声乐练习的效果。底板1底部设置的滚轮16方便装置的移动，移动更加灵活，提高了实用性，水平板5下底面设置的LED照明灯7能起到照明作用，方便本技术的夜间使用。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种声乐练习辅助工具，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)底部转动式设有若干个滚轮(16)，底板(1)上滑动式设有座椅(2)，底板(1)上固定安装有电动伸缩杆(15)，电动伸缩杆(15)上安装有立柱(9)，立柱(9)顶端水平固定安装有水平板(5)，水平板(5)顶部设有录音器(20)，所述立柱(9)上套设有活动套筒(10)，活动套筒(10)上安装有锁紧螺母(11)，锁紧螺母(11)穿过活动套筒(10)，锁紧螺母(11)左端与立柱(9)右侧壁抵接，所述活动套筒(10)左侧壁上水平固定安装有支撑板(18)，支撑板(18)上表面设有若干个吸盘(8)，支撑板(18)下表面固定安装有固定板(14)，固定板(14)下表面通过下限位滑板(13)滑动式连接有拉板(12)；所述水平板(5)下表面滑动式设有上限位滑块(6)，上限位滑块(6)下端设有阻尼转轴(4)，阻尼转轴(4)上安装有录音麦克风(3)。

【技术特征摘要】
1.一种声乐练习辅助工具，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)底部转动式设有若干个滚轮(16)，底板(1)上滑动式设有座椅(2)，底板(1)上固定安装有电动伸缩杆(15)，电动伸缩杆(15)上安装有立柱(9)，立柱(9)顶端水平固定安装有水平板(5)，水平板(5)顶部设有录音器(20)，所述立柱(9)上套设有活动套筒(10)，活动套筒(10)上安装有锁紧螺母(11)，锁紧螺母(11)穿过活动套筒(10)，锁紧螺母(11)左端与立柱(9)右侧壁抵接，所述活动套筒(10)左侧壁上水平固定安装有支撑板(18)，支撑板(18)上表面设有若干个吸盘(8)，支撑板(18)下表面固定安装有固定板(14)，固定板(14)下表面通过下限位滑板(13)滑动式连接有拉...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓慧群，
申请(专利权)人：许昌学院，
类型：新型
国别省市：河南,41