一种颈肩活动训练器制造技术

本发明专利技术公开了一种颈肩活动训练器，涉及健身器材领域。一种颈肩活动训练器，包括支撑杆，所述支撑杆设置第一弧形板，所述第一弧形板上设置第一凹槽，所述第一凹槽内设置弹簧，所述弹簧远离第一弧形板内部一端设置调节板，所述第一弧形板底部设置固定块，所述固定块上设置通孔，所述第一弧形板下方设置第二弧形板，所述第二弧形板上设置弹性拉绳，所述弹性拉绳端部设置手柄，所述支撑杆底端设置空心管，所述空心管上设置支撑板，所述空心管上设置螺纹孔，所述空心管一侧设置调节螺栓，所述空心管底部设置支撑座。本发明专利技术的有益效果在于：本发明专利技术能够有效活动颈椎和肩周，改善学生的身体状况。

A neck activity training device

The invention discloses a neck activity training device, relates to the field of fitness equipment. A neck activity training device, which comprises a supporting rod, the supporting rod is arranged the first arc plate, the first of the first groove is arranged on the arc plate, the first groove is provided with a spring, the spring is far away from the first internal arc plate arranged at one end of the adjusting plate, the first curved plate is arranged on the bottom of the fixed block. The fixed block is provided with the through hole is arranged below the first arc plate is second arc plate, the arc plate second is arranged on the elastic rope, the elastic rope is arranged on the end part of the handle, the supporting rod is arranged at the bottom end of the hollow tube and the hollow tube is arranged on the supporting plate, the hollow tube set screw hole, the hollow tube is arranged on one side of the adjusting bolt, the hollow tube is arranged at the bottom of the supporting seat. The beneficial effect of the invention is that the invention can effectively activate the cervical vertebra and the shoulder, and improve the physical condition of the students.

【技术实现步骤摘要】
一种颈肩活动训练器
本专利技术主要涉及健身器材领域，具体是一种颈肩活动训练器。
技术介绍
学生在学习时，经常伏案看书做题，尤其是高中生，经常是长期伏案学习，不仅容易驼背，影响体态，而且会造成颈椎和肩部疼痛，单纯依靠学生自身在学习过程中，通过简单摇晃头部或抬起胳膊等动作活动头颈和肩周，随意性强，针对性差，很难改善学生颈椎和肩周的健康状况。现有技术中，改善颈部和肩部的方法一是广场的健身器材，通过摇臂或者背部按摩等器材来进行活动，学生长期伏案学习，时间和精力受到限制，很少有机会去健身广场进行摇臂等活动，而且健身器材主要针对中老年人，关节活动范围小，也很难触及到人体头颈部分，不适用于学生。二是采用按摩器，现有市售的按摩器普遍价格较高，而且无法改善学生体态。研究证明，人体双手交叉放于脑后，左手摸右肩，右手摸左肩，能够改善人体驼背体态，大范围活动肩部关节肌肉，有益颈部和肩部。如上所述，单纯依靠学生做左手摸右肩，右手摸左肩，随意性也很强，起不到良好的活动效果。
技术实现思路
为解决现有技术的不足，本专利技术提供了一种颈肩活动训练器，学生可以灵活方便的进行使用，通过锻炼，提高颈肩活动的目的性和针对性，能够有效活动颈椎和肩周，改善学生的体态。本专利技术为实现上述目的，通过以下技术方案实现：一种颈肩活动训练器，包括支撑杆，所述支撑杆设置第一弧形板，所述第一弧形板上设置第一凹槽，所述第一凹槽内设置弹簧，所述弹簧一端与第一弧形板内部固定连接，所述弹簧远离第一弧形板内部一端设置调节板，所述调节板端部伸出第一弧形板外部，所述第一弧形板底部设置固定块，所述固定块为两个，两个固定块以支撑杆为中心对称分布，所述固定块上设置通孔，所述第一弧形板下方设置第二弧形板，所述第二弧形板与支撑杆固定连接，所述第二弧形板上设置弹性拉绳，所述弹性拉绳为两个，两个所述弹性拉绳远离第二弧形板一端穿过通孔位于第一弧形板下方，所述弹性拉绳端部设置手柄，所述支撑杆底端设置空心管，所述空心管上设置支撑板，所述支撑板、第一弧形板、第二弧形板均位于支撑杆的同侧，所述空心管上设置螺纹孔，所述空心管一侧设置调节螺栓，所述调节螺栓穿过螺纹孔与支撑杆相接触，所述空心管底部设置支撑座。一种颈肩活动训练器，包括支撑杆，所述支撑杆设置第一弧形板，所述第一弧形板上设置第一凹槽，所述第一凹槽内设置弹簧，所述弹簧一端与第一弧形板内部固定连接，所述弹簧远离第一弧形板内部一端设置调节板，所述调节板端部伸出第一弧形板外部，所述第一弧形板底部设置固定块，所述固定块为两个，两个固定块以支撑杆为中心对称分布，所述固定块上设置通孔，所述第一弧形板下方设置第二弧形板，所述第一弧形板与第二弧形板位于支撑杆同侧，所述第二弧形板与支撑杆固定连接，所述第二弧形板上设置弹性拉绳，所述弹性拉绳为两个，两个所述弹性拉绳远离第二弧形板一端穿过通孔位于第一弧形板下方，所述弹性拉绳端部设置手柄，所述支撑杆上与第一弧形板、第二弧形板相对一侧设置吸盘。所述固定块上设置第二凹槽，所述第二凹槽位于通孔底部，所述第二凹槽与通孔相通。所述支撑板上设置第三凹槽，所述第三凹槽处设置海绵垫。所述支撑板上设置远离空心管的端部设置缺角，所述缺角为两个，两个所述缺角以空心管为中心对称分布。所述支撑板底部设置辅助杆，所述辅助杆与空心管固定连接。对比现有技术，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术可以使学生坐在支撑板上，通过拉动弹性拉绳，调节板活动颈椎，能够有效活动学生的颈部和肩部，增强活动的训练性和针对性，有效缓解因长时间伏案学习造成的颈肩疼痛，改善学生的身体状况。2、本专利技术通过吸盘将本装置可以固定在墙壁上，减少占用空间，提高活动颈肩的便捷性和灵活性。3、第二凹槽的设置，使得弹性拉绳与固定块之间连接的更加紧密，提高了弹性拉绳在固定块上滑动的稳定性。4、海绵垫提高了学生坐在支撑板上的舒适度，进一步优化了本专利技术。5、缺角的设置便于学生灵活摆放双腿位置，进行调节，提高了学生使用时的舒适性。6、辅助杆对支撑板起到固定和支撑作用，使得支撑板更加牢靠，提高了本专利技术整体的稳定性。附图说明附图1是本专利技术实施例1主视图结构示意图；附图2是本专利技术实施例1俯视图结构示意图；附图3是本专利技术实施例2俯视图结构示意图；附图4是本专利技术固定块结构示意图。附图中所示标号：1、支撑杆；2、第一弧形板；3、第一凹槽；4、弹簧；5、调节板；6、固定块；7、通孔；8、第二弧形板；9、弹性拉绳；10、手柄；11、空心管；12、支撑板；13、调节螺栓；14、支撑座；15、吸盘；16、第二凹槽；17、第三凹槽；18、海绵垫；19、缺角；20、辅助杆。具体实施方式结合附图和具体实施例，对本专利技术作进一步说明。应理解，这些实施例仅用于说明本专利技术而不用于限制本专利技术的范围。此外应理解，在阅读了本专利技术讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本专利技术作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。需要说明的是，下面描述中使用的词语左右指的是附图1中的方向。一种颈肩活动训练器，包括支撑杆1，所述支撑杆1设置第一弧形板2，所述第一弧形板2上设置第一凹槽3，所述第一凹槽3内设置弹簧4，所述弹簧4一端与第一弧形板2内部固定连接，所述弹簧4远离第一弧形板2内部一端设置调节板5，所述调节板5端部伸出第一弧形板2外部，如附图1和附图2所示，第一弧形板和调节板的形状与人体的后脑相适应，在使用时，学生通过后脑挤压调节板，在弹簧的作用下，能够更有针对性的对颈椎关节肌肉进行活动调节。所述第一弧形板2底部设置固定块6，所述固定块6为两个，两个固定块6以支撑杆1为中心对称分布，所述固定块6上设置通孔7，所述第一弧形板2下方设置第二弧形板8，所述第二弧形板8与支撑杆1固定连接，所述第二弧形板8上设置弹性拉绳9，所述弹性拉绳9为两个，两个所述弹性拉绳9远离第二弧形板8一端穿过通孔7位于第一弧形板2下方，所述弹性拉绳9端部设置手柄10，如附图1和附图4所示，弹性拉绳一端固定在第二弧形板后，穿过固定块上的通孔，第二弧形板与人体背部相适应，学生靠在第二弧形板后，通过双手放在脑后握住手柄拉住弹性拉绳，起到改善驼背体态，活动肩周的作用。所述支撑杆1底端设置空心管11，所述空心管11上设置支撑板12，支撑板与支撑座相互配合，用于学生坐在支撑板上。所述支撑板12、第一弧形板2、第二弧形板8均位于支撑杆1的同侧，所述空心管11上设置螺纹孔，所述空心管11一侧设置调节螺栓13，所述调节螺栓13穿过螺纹孔与支撑杆1相接触，如附图1和附图2所示，调节螺栓用于调节支撑杆上第一弧形板和第二弧形板的位置。所述空心管11底部设置支撑座14。本专利技术可以使学生坐在支撑板上，通过拉动弹性拉绳，调节板活动颈椎，能够有效活动学生的颈部和肩部，增强活动的训练性和针对性，有效缓解因长时间伏案学习造成的颈肩疼痛，改善学生的身体状况。一种颈肩活动训练器，包括支撑杆1，所述支撑杆1设置第一弧形板2，所述第一弧形板2上设置第一凹槽3，所述第一凹槽3内设置弹簧4，所述弹簧4一端与第一弧形板2内部固定连接，所述弹簧4远离第一弧形板2内部一端设置调节板5，所述调节板5端部伸出第一弧形板2外部，所述第一弧形板2底部设置固定块6，所述固定块6为两个，两个固定块6以支撑杆1为中心对称分布，所述固定块6上设本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种颈肩活动训练器，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)设置第一弧形板(2)，所述第一弧形板(2)上设置第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)内设置弹簧(4)，所述弹簧(4)一端与第一弧形板(2)内部固定连接，所述弹簧(4)远离第一弧形板(2)内部一端设置调节板(5)，所述调节板(5)端部伸出第一弧形板(2)外部，所述第一弧形板(2)底部设置固定块(6)，所述固定块(6)为两个，两个固定块(6)以支撑杆(1)为中心对称分布，所述固定块(6)上设置通孔(7)，所述第一弧形板(2)下方设置第二弧形板(8)，所述第二弧形板(8)与支撑杆(1)固定连接，所述第二弧形板(8)上设置弹性拉绳(9)，所述弹性拉绳(9)为两个，两个所述弹性拉绳(9)远离第二弧形板(8)一端穿过通孔(7)位于第一弧形板(2)下方，所述弹性拉绳(9)端部设置手柄(10)，所述支撑杆(1)底端设置空心管(11)，所述空心管(11)上设置支撑板(12)，所述支撑板(12)、第一弧形板(2)、第二弧形板(8)均位于支撑杆(1)的同侧，所述空心管(11)上设置螺纹孔，所述空心管(11)一侧设置调节螺栓(13)，所述调节螺栓(13)穿过螺纹孔与支撑杆(1)相接触，所述空心管(11)底部设置支撑座(14)。...

【技术特征摘要】
1.一种颈肩活动训练器，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)设置第一弧形板(2)，所述第一弧形板(2)上设置第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)内设置弹簧(4)，所述弹簧(4)一端与第一弧形板(2)内部固定连接，所述弹簧(4)远离第一弧形板(2)内部一端设置调节板(5)，所述调节板(5)端部伸出第一弧形板(2)外部，所述第一弧形板(2)底部设置固定块(6)，所述固定块(6)为两个，两个固定块(6)以支撑杆(1)为中心对称分布，所述固定块(6)上设置通孔(7)，所述第一弧形板(2)下方设置第二弧形板(8)，所述第二弧形板(8)与支撑杆(1)固定连接，所述第二弧形板(8)上设置弹性拉绳(9)，所述弹性拉绳(9)为两个，两个所述弹性拉绳(9)远离第二弧形板(8)一端穿过通孔(7)位于第一弧形板(2)下方，所述弹性拉绳(9)端部设置手柄(10)，所述支撑杆(1)底端设置空心管(11)，所述空心管(11)上设置支撑板(12)，所述支撑板(12)、第一弧形板(2)、第二弧形板(8)均位于支撑杆(1)的同侧，所述空心管(11)上设置螺纹孔，所述空心管(11)一侧设置调节螺栓(13)，所述调节螺栓(13)穿过螺纹孔与支撑杆(1)相接触，所述空心管(11)底部设置支撑座(14)。2.一种颈肩活动训练器，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)设置第一弧形板(2)，所述第一弧形板(2)上设置第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)内设置弹簧(4)，所述弹簧(4)一端与第一弧形板(2)内部固定连接，所述弹簧(4)...

【专利技术属性】
技术研发人员：周池芃，
申请(专利权)人：周池芃，
类型：发明
国别省市：山东,37