一种体育教学用缓冲式跨栏架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用缓冲式跨栏架，所述体育教学用缓冲式跨栏架包括立柱、横杆、固定螺栓、弹簧和底座；所述立柱为五挡调节伸缩结构，所述立柱包括内伸缩杆和外套管，所述内伸缩杆和外套管相套接，所述内伸缩杆和外套管上分别对应设置有5个挡位的调节孔，所述调节孔与第一螺母相适配；所述横杆与立柱通过榫卯结构相连接，所述横杆上设置有压力计，所述压力计与弹簧的承压自断装置电连接；所述底座与立柱相连接，所述底座包括防滑垫片、第一腔体、固定块、第二螺母和限位块；所述第一腔体内设置有秤砣，本实用新型专利技术结构简单，稳定性好，可根据现场情况调整重心位置；高度自由调节五挡；弹簧带有承压自断装置防止运动员被跨栏架顶伤。

A buffer racks for Physical Education

The utility model discloses a buffer type hurdle frame for a physical education, the P.E. teaching with buffer type hurdle frame column, including bar, a fixing bolt, a spring and a base; the column is five speed adjustable telescopic structure, the column comprises an inner telescopic rod and the outer tube, the inner and outer telescopic rod the tube is sheathed in the telescopic rod and the outer tube are respectively and correspondingly provided with 5 gear adjusting hole, the adjusting nut is matched with the first hole; the rail and the columns are connected by tenon structure, the transverse rod is equipped with pressure gauge, pressure of the pressure gauge and the spring break device is electrically connected; the base and column is connected, the base includes a first cavity, antiskid gasket, fixed block, second nuts and a limiting block; the weight set up the first cavity, the utility model has the advantages of simple structure, stable The position of the center of gravity can be adjusted according to the field condition; the five gear is adjusted highly freely; the spring has the pressure self breaking device to prevent the athlete from being hurted by the hurdle.

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用缓冲式跨栏架
本技术涉及田径领域，尤其是涉及一种体育教学用缓冲式跨栏架。
技术介绍
为了对现有技术进行改进，人们进行了长期的探索，提出了各种各样的解决方案。例如，中国专利文献公开了一种体育教学用缓冲式跨栏架的底座[申请号：CN201520294648.4]，包括立柱、弯管、底座、弹簧以及用于连接两边的立柱连杆和底座连杆。其中立杆与弯管固定连接，弯管是一条弧形管，底座是弧形槽，弯管可以在底座弧形槽中滚动。弯管底部和底座弧形槽均具有卡齿，弯管在底座弧形槽中管董事依靠卡齿对应咬合。立杆与底座前端连接有弹簧，左半部栏架和右半部栏架由立柱连杆和底座连杆连接。上述方案虽然在一定程度上解决了现有技术的不足，但是弹簧与弯管易损坏，未跨过时运动员对栏杆与弹簧的压力较大，不仅会损坏跨栏架仪器，还会导致运动员受伤。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述问题，提供一种设计合理，缓冲效果好，不会伤到运动员的体育教学用缓冲式跨栏架。为达到上述目的，本技术采用了下列技术方案：本技术的一种体育教学用缓冲式跨栏架，所述体育教学用缓冲式跨栏架包括立柱、横杆、固定螺栓、弹簧和底座；所述立柱为五挡调节伸缩结构，所述立柱包括内伸缩杆和外套管，所述内伸缩杆和外套管相套接，所述内伸缩杆和外套管上分别对应设置有5个挡位的调节孔，所述调节孔与第一螺母相适配；所述横杆与立柱通过榫卯结构相连接，所述横杆上设置有压力计，所述压力计与弹簧的承压自断装置电连接；所述底座与立柱相连接，所述底座包括防滑垫片、第一腔体、固定块、第二螺母和限位块；所述第一腔体内设置有秤砣，所述限位块设置在固定块上，所述第一腔体外侧壁设置开口，所述第二螺母与秤砣相连接，所述秤砣上设置有螺孔，所述螺孔与第二螺母相适配；所述第二螺母通过开口与螺孔相连接；所述立柱的一端的横截面的形状弧形，所述底座上设置有弧形槽，所述横截面与弧形槽相滑动连接，所述横截面与的弧形槽相适配。可以用于多年纪的教学任务，自由调节高度，在上述的体育教学用缓冲式跨栏架中，所述立柱的最大弧度为60°。防止运动员跨栏未过时，伤害到身体，在大于60°时，会引发压力计的最大承压度。在超过60°后，承压自断装置会引发电磁铁松开，跨栏架会放平，减低对运动员伤害。在上述的体育教学用缓冲式跨栏架中，所述底座的底部设置有第一腔体和第二腔体，所述第一腔体内设置有电池盒，所述第二腔体内设置有雷达测速传感器，所述底座的底部侧壁上设置有太阳能电池板。在上述的体育教学用缓冲式跨栏架中，所述弹簧中间设置有承压自断装置，所述承压自断装置包括电磁铁，所述电磁铁分别与压力计和弹簧相连接。在上述的体育教学用缓冲式跨栏架中，所述弹簧为拉簧。有益效果：本技术结构简单，重心力稳当，稳定性好，可以自由调节高度，重心点稳定调整，承压自断装置防止摔伤的运动员。重心力稳当，可根据现场情况调整重心位置；高度自由调节五挡；弹簧带有承压自断装置防止运动员被跨栏架顶伤。附图说明图1是本技术提供的结构示意图；图2是本技术提供的底座的结构示意图；图中，1调节孔、2立柱、3横杆、4固定螺栓、5弹簧、6底座、7防滑垫片、8第一腔体、9固定块、10第二螺母、11秤砣、12开口、13限位块、14电磁铁、15第一螺母、16内伸缩杆、17外套管。具体实施方式以下实施例仅处于说明性目的，而不是想要限制本技术的范围。实施例1如图1-2所示，本技术的体育教学用缓冲式跨栏架，所述体育教学用缓冲式跨栏架包括立柱2、横杆3、固定螺栓4、弹簧5和底座6；所述立柱2为五挡调节伸缩结构，所述立柱2包括内伸缩杆16和外套管17，所述内伸缩杆16和外套管17相套接，所述内伸缩杆16和外套管17上分别对应设置有5个挡位的调节孔1，所述调节孔1与第一螺母15相适配；所述横杆3与立柱2通过榫卯结构相连接，所述横杆3上设置有压力计，所述压力计与弹簧5的承压自断装置电连接；所述底座6与立柱2相连接，所述底座6包括防滑垫片7、第一腔体8、固定块9、第二螺母10和限位块13；所述第一腔体8内设置有秤砣11，所述限位块13设置在固定块9上，所述第一腔体8外侧壁设置开口12，所述第二螺母10与秤砣11相连接，所述秤砣11上设置有螺孔，所述螺孔与第二螺母10相适配；所述第二螺母10通过开口12与螺孔相连接；所述立柱2的一端的横截面的形状弧形，所述底座6上设置有弧形槽，所述横截面与弧形槽相滑动连接，所述横截面与的弧形槽相适配。所述立柱2的最大弧度为60°。所述底座6的底部设置有第一腔体和第二腔体，所述第一腔体内设置有电池盒，所述第二腔体内设置有雷达测速传感器，所述底座6的底部侧壁上设置有太阳能电池板。电池盒内设置的电池可以对雷达测速传感器进行供电。雷达测速传感器可以对运动员的奔跑速度进行测量，得知运动员的奔跑速度。太阳能电池板可以将太阳能转化成电能，节能环保。所述弹簧5中间设置有承压自断装置，所述承压自断装置包括电磁铁14，所述电磁铁14分别与压力计和弹簧5相连接。所述弹簧5为拉簧。尽管本文较多地使用了1调节孔、2立柱、3横杆、4固定螺栓、5弹簧、6底座、7防滑垫片、8第一腔体、9固定块、10第二螺母、11秤砣、12开口、13限位块、14电磁铁、15第一螺母、16内伸缩杆、17外套管等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本技术的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本技术精神相违背的。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种体育教学用缓冲式跨栏架，其特征在于：所述体育教学用缓冲式跨栏架包括立柱(2)、横杆(3)、固定螺栓(4)、弹簧(5)和底座(6)；所述立柱(2)为五挡调节伸缩结构，所述立柱(2)包括内伸缩杆(16)和外套管(17)，所述内伸缩杆(16)和外套管(17)相套接，所述内伸缩杆(16)和外套管(17)上分别对应设置有5个挡位的调节孔(1)，所述调节孔(1)与第一螺母(15)相适配；所述横杆(3)与立柱(2)通过榫卯结构相连接，所述横杆(3)上设置有压力计，所述压力计与弹簧(5)的承压自断装置电连接；所述底座(6)与立柱(2)相连接，所述底座(6)包括防滑垫片(7)、第一腔体(8)、固定块(9)、第二螺母(10)和限位块(13)；所述第一腔体(8)内设置有秤砣(11)，所述限位块(13)设置在固定块(9)上，所述第一腔体(8)外侧壁设置开口(12)，所述第二螺母(10)与秤砣(11)相连接，所述秤砣(11)上设置有螺孔，所述螺孔与第二螺母(10)相适配；所述第二螺母(10)通过开口(12)与螺孔相连接；所述立柱(2)的一端的横截面的形状弧形，所述底座(6)上设置有弧形槽，所述横截面与弧形槽相滑动连接，所述横截面与的弧形槽相适配。...

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用缓冲式跨栏架，其特征在于：所述体育教学用缓冲式跨栏架包括立柱(2)、横杆(3)、固定螺栓(4)、弹簧(5)和底座(6)；所述立柱(2)为五挡调节伸缩结构，所述立柱(2)包括内伸缩杆(16)和外套管(17)，所述内伸缩杆(16)和外套管(17)相套接，所述内伸缩杆(16)和外套管(17)上分别对应设置有5个挡位的调节孔(1)，所述调节孔(1)与第一螺母(15)相适配；所述横杆(3)与立柱(2)通过榫卯结构相连接，所述横杆(3)上设置有压力计，所述压力计与弹簧(5)的承压自断装置电连接；所述底座(6)与立柱(2)相连接，所述底座(6)包括防滑垫片(7)、第一腔体(8)、固定块(9)、第二螺母(10)和限位块(13)；所述第一腔体(8)内设置有秤砣(11)，所述限位块(13)设置在固定块(9)上，所述第一腔体(8)外侧壁设置开口(12)，所述第二螺母(10)与秤砣(11)相连接，所述秤砣(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：陶荣兵，
申请(专利权)人：南京铁道职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32