切换模式的方法、终端设备及计算机可读存储介质技术

本发明专利技术提供了一种切换模式的方法、终端设备及计算机可读存储介质，涉及智能硬件技术领域。该方法包括：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将用户当前实际场景模式切换为通用模式。本发明专利技术通过对智能终端的模式经过判定后进行智能切换，几乎不需用户进行设置，使用方便简单，根据场景自动切换场景模式，使得使用时更加便捷方便。

The method of switching mode, terminal equipment and computer readable storage medium

The invention provides a method of switching mode, a terminal device and a computer readable storage medium, which involve the field of intelligent hardware technology. The method includes: the preset range current schedule time label with preset scene mode in the value, after the preliminary determination of whether the current mode is preset scene mode in the learning mode; if so, to obtain the feature label user the actual scene mode, and matching the feature label corresponding learning mode; if matching success will be the user's current actual scene mode switching for learning mode; if the match is not successful, users will be the actual scene mode switch for general mode. The intelligent switching mode of the intelligent terminal is intelligent switched after the judgement of the mode of the intelligent terminal, so it is almost no need for users to set up, and is convenient and simple to use, automatically switching the scene mode according to the scene, making the use more convenient and convenient.

【技术实现步骤摘要】
切换模式的方法、终端设备及计算机可读存储介质
本专利技术属于智能硬件
，尤其涉及一种切换模式的方法、终端设备及计算机可读存储介质。
技术介绍
目前学生使用智能终端的现象越来越普及，带来方便的同时也带来隐患。智能终端上可应用的电子游戏五花八门，若不加以有效地引导或者控制，学生很容易沉迷于智能终端上的娱乐游戏，从而耽误学生的学习时间。目前市面上存在多种设定使用智能终端时间的APP，或者设置起来繁琐，用户并不能及时想到去设置；或者规则设定过于强制单一，学生只能使用受限制的模式，想正常使用手机时，却因为规则限制而无法正常使用。上述问题亟待解决。
技术实现思路
针对目前市面上多种设定使用智能终端时间的APP，或者设置起来繁琐，用户并不能及时想到去设置；或者规则设定过于强制单一，学生只能使用受限制的模式的缺陷，本专利技术提供一种切换模式的方法、终端设备及计算机可读存储介质。本专利技术实施例的第一方面提供了一种切换模式的方法，包括：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将用户当前实际场景模式切换为通用模式。进一步地，预设场景模式包括：学习模式与通用模式，其中，预设场景模式的特征标签包括：时间标签、位置标签、环境声音响度标签以及相关智能APP标签中的一种或任意组合。进一步地，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配，方法包括：获取用户的实际位置，与学习模式中的位置标签的预设范围值进行匹配；测定当前环境声音响度，与学习模式中的环境声音响度标签的预设范围值进行匹配；根据智能终端的日志判定当前智能终端运行的APP，与学习模式中相应的相关智能APP标签的预设范围值进行匹配。进一步地，若匹配成功，则将当前实际场景模式切换为学习模式，方法包括：判定当前对应的特征标签的个数是否符合预设数目，如果满足预设要求，则判定当前实际场景模式属于学习模式；若不满足，则判定当前实际场景模式属于通用模式。进一步地，切换模式的方法还包括：当所处的学习模式结束时，切换到通用模式。本专利技术实施例的第二方面提供了一种切换模式的装置，包括：匹配模块，将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；获取模块，用于判定若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；第一切换模块，用于判定若匹配成功，则将用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将用户当前实际场景模式切换为通用模式。进一步地，第一切换模块包括：判定单元，用于判定当前对应的特征标签的个数是否符合预设数目，如果满足预设要求，则判定当前实际场景模式属于学习模式；若不满足，则判定当前实际场景模式属于通用模式。进一步地，切换模式的装置还包括：第二切换模块，用于当所处的学习模式结束时，切换到通用模式。本专利技术实施例的第三方面提供了一种切换模式的终端设备，包括存储器、处理器以及存储在存储器中并可在处理器上运行的计算机程序，处理器执行计算机程序时实现以下步骤：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将用户当前实际场景模式切换为通用模式。本专利技术实施例的第四方面提供了一种切换模式的计算机可读存储介质，计算机可读存储介质存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时实现以下步骤：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将用户当前实际场景模式切换为通用模式。本专利技术实施例与现有技术相比存在的有益效果是：本专利技术通过结合用户当前对应的特征标签的真实值与预设场景模式进行匹配，可以快速判定用户实际所处的场景模式，从而对智能终端进行模式的切换，第一方面，几乎不需用户进行设置，使用方便简单，第二方面，根据场景自动切换场景模式，使得使用时更加便捷方便。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本专利技术实施例提供的切换模式的方法的实现流程示意图；图2是本专利技术另一实施例提供的切换模式的方法的实现流程示意图；图3是本专利技术另一实施例提供的切换模式的方法的实现流程示意图；图4是本专利技术实施例提供的切换模式的装置的示意性框图；图5是本专利技术另一实施例提供的切换模式的装置的示意性框图；图6是本专利技术实施例提供的切换模式的终端设备的示意图。具体实施方式以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本专利技术实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本专利技术。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本专利技术的描述。为了说明本专利技术的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。本专利技术通过结合实时数据信息智能切换不同的状态，有效减少了学生在学习状态下受手机娱乐信息干扰的影响。本专利技术提出在智能硬件比如学生手机保存两种预设场景模式：学习模式和通用模式。学习模式，让学生在学习环境下不受任何通讯、社交、广告通知等信息影响，同时还可以有专属的学习资源提供，让学生安心学习；通用模式可进行所有通讯、社交、娱乐游戏等正常操作。图1是本专利技术实施例提供的切换模式的方法的实现流程示意图；如图1所示，本实施例提供的切换模式的方法，可以包括：101、将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于预设场景模式中的学习模式；具体地，根据用户预先制定的作息时间表，将作息时间表上传给系统。系统可将该时间段内涉及的活动内容、活动地点进行记录。比如，早晨9点到9点45，学生在学校上课，则时间点在9点和9点45之间，均可判定为学习状态，同时位置在学校。实时获取用户当前的活动记录，初步判断用户实时的活动状态，并获取相应的场景模式特征。102、若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与学习模式中相应的特征标签进行匹配；具体地，预设场景模式包括：学习模式与通用模式，其中，预设场景模式的特征标签包括：时间标签、位置标签、环境声音响度标签以及相关智能APP标签。比如，根据作息时间表，上午9点到9点45之间，位置在学校，声音的分贝在预设的阈值分贝以下(课堂比较安静)，相关的智能APP包括学校指定使用的教学APP。进一步地，与学习模式中相应的特征标签进本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种切换模式的方法，其特征在于，包括：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于所述预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与所述学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将所述用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将所述用户当前实际场景模式切换为通用模式。

【技术特征摘要】
1.一种切换模式的方法，其特征在于，包括：将当前作息时间与预设场景模式中的时间标签的预设范围值进行匹配后，初步判定当前模式是否处于所述预设场景模式中的学习模式；若是，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与所述学习模式中相应的特征标签进行匹配；若匹配成功，则将所述用户当前实际场景模式切换为学习模式；若匹配不成功，则将所述用户当前实际场景模式切换为通用模式。2.如权利要求1所述的切换模式的方法，其特征在于，所述预设场景模式包括：学习模式与通用模式，其中，所述预设场景模式的特征标签包括：时间标签、位置标签、环境声音响度标签以及相关智能APP标签中的一种或任意组合。3.如权利要求1所述的切换模式的方法，其特征在于，获取用户当前实际场景模式下的特征标签，与所述学习模式中相应的特征标签进行匹配，所述方法包括：获取用户的实际位置，与所述学习模式中的位置标签的预设范围值进行匹配；测定当前环境声音响度，与所述学习模式中的环境声音响度标签的预设范围值进行匹配；根据智能终端的日志判定当前智能终端运行的APP，与所述学习模式中相应的相关智能APP标签的预设范围值进行匹配。4.如权利要求1所述的切换模式的方法，其特征在于，所述若匹配成功，则将当前实际场景模式切换为学习模式，所述方法包括：判定所述当前对应的特征标签的个数是否符合预设数目，如果满足预设要求，则判定当前实际场景模式属于学习模式；若不满足，则判定当前实际场景模式属于通用模式。5.如权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐磊，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44