一种英语教学使用的语句练习装置制造方法及图纸

技术编号:17004623 阅读:29 留言:0更新日期:2018-01-11 01:59
一种英语教学使用的语句练习装置,属于英语教学设备技术领域,包括固定底板、书写白板、固定支架、活动支板、放置插孔、观察通孔、活动粘板,其特征在于:所述固定底板上顶端表面前方边缘处中间处固定连接有书写白板,所述固定底板上顶端表面后方边缘左右对称各固定连接有固定支架,两个所述固定支架之间插装有活动支板,所述活动支板上顶端表面中间处设有放置插孔,所述活动展板前顶端表面上下边缘处对称各设有观察通孔,所述活动展板前顶端表面下方边缘处粘贴有活动展板,教师无需口述即可练习学生的英语语句翻译,并且在练习过程中可以防止学生观看到翻译答案。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学使用的语句练习装置
本技术属于教学器械
,具体涉及一种英语教学使用的语句练习装置。
技术介绍
在长期的授课实践中,教师人员在训练学生英语语句翻译过程中,普通练习英语语句翻译是教师人员口述学生书写,并且普通的训练设备很容易让学生观看到翻译语句答案,不方便教师人员操作使用和降低训练效率。
技术实现思路
本技术的目的是:为了解决教师人员在训练学生英语语句翻译过程中,教师无需口述即可练习学生的英语语句翻译,并且在练习过程中可以防止学生观看到翻译答案,方便吉祥如意操作使用和提高训练效率,其技术方案如下:一种英语教学使用的语句练习装置,它包括固定底板1、书写白板2、固定支架3、活动支板4、放置插孔5、观察通孔6、活动粘板7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面前方边缘处中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1上顶端表面后方边缘左右对称各固定连接有固定支架3,两个所述固定支架3之间插装有活动支板4,所述活动支板4上顶端表面中间处设有放置插孔5,所述活动展板4前顶端表面上下边缘处对称各设有观察通孔6,所述活动展板4前顶端表面下方边缘处粘贴有活动展板7,所述固定支架3内侧顶端表面中间处设有卡槽,所述活动支板4左右侧顶端表面下方边缘处固定连接有滑板,所述滑板大小与所述卡槽内部大小相互配合,所述观察通孔6内部与所述放置插孔5内部相互通连,并所述放置插孔5内部插装有若干个展板,所述活动支板4前顶端表面设有粘扣,所述活动粘板7后顶端表面设有粘绒,并所述活动粘板7大小与观察通孔6大小相互配合。本技术的有益效果为:为了解决教师人员在训练学生英语语句翻译过程中,教师无需口述即可练习学生的英语语句翻译,并且在练习过程中可以防止学生观看到翻译答案,方便吉祥如意操作使用和提高训练效率。附图说明:图1是本技术的整体结构示意图。具体实施方式:参照图1所述一种英语教学使用的语句练习装置,它包括固定底板1、书写白板2、固定支架3、活动支板4、放置插孔5、观察通孔6、活动粘板7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面前方边缘处中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1上顶端表面后方边缘左右对称各固定连接有固定支架3,两个所述固定支架3之间插装有活动支板4,所述活动支板4上顶端表面中间处设有放置插孔5,所述活动展板4前顶端表面上下边缘处对称各设有观察通孔6,所述活动展板4前顶端表面下方边缘处粘贴有活动展板7,所述固定支架3内侧顶端表面中间处设有卡槽,所述活动支板4左右侧顶端表面下方边缘处固定连接有滑板,所述滑板大小与所述卡槽内部大小相互配合,所述观察通孔6内部与所述放置插孔5内部相互通连,并所述放置插孔5内部插装有若干个展板,所述活动支板4前顶端表面设有粘扣,所述活动粘板7后顶端表面设有粘绒,并所述活动粘板7大小与观察通孔6大小相互配合。使用时,首先将写有英语语句和汉语翻译的展板插装在放置插孔5内部,然后将活动粘板7粘贴在写有汉语翻译的观察通孔6前方,然后将活动支板4插装在固定支架3上,然后学生可以在固定底板1上的书写白板2上表面进行书写,然后书写完毕后将活动粘板7摘下观看答案,最后将活动粘板7再次粘牢并将最前方的展板取出进行下一张展板上的英语语句练习。当然,上述说明并非是对本技术的限制,本技术也并不仅限于上述举例,本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本技术的保护范围。本文档来自技高网
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一种英语教学使用的语句练习装置

【技术保护点】
一种英语教学使用的语句练习装置,包括固定底板(1)、书写白板(2)、固定支架(3)、活动支板(4)、放置插孔(5)、观察通孔(6)、活动粘板(7),其特征在于:所述固定底板(1)上顶端表面前方边缘处中间处固定连接有书写白板(2),所述固定底板(1)上顶端表面后方边缘左右对称各固定连接有固定支架(3),两个所述固定支架(3)之间插装有活动支板(4),所述活动支板(4)上顶端表面中间处设有放置插孔(5),所述活动展板(4)前顶端表面上下边缘处对称各设有观察通孔(6),所述活动展板(4)前顶端表面下方边缘处粘贴有活动粘板(7)。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学使用的语句练习装置,包括固定底板(1)、书写白板(2)、固定支架(3)、活动支板(4)、放置插孔(5)、观察通孔(6)、活动粘板(7),其特征在于:所述固定底板(1)上顶端表面前方边缘处中间处固定连接有书写白板(2),所述固定底板(1)上顶端表面后方边缘左右对称各固定连接有固定支架(3),两个所述固定支架(3)之间插装有活动支板(4),所述活动支板(4)上顶端表面中间处设有放置插孔(5),所述活动展板(4)前顶端表面上下边缘处对称各设有观察通孔(6),所述活动展板(4)前顶端表面下方边缘处粘贴有活动粘板(7)。2.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员:王跃
申请(专利权)人:哈尔滨师范大学
类型:新型
国别省市:黑龙江,23

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