一种新型直尺圆规制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型直尺圆规,包括直尺和固定钉，所述直尺一端设有固定钉，所述固定钉尖端与为锥形，所述固定钉贯穿直尺内部的锥形槽，所述固定钉的尖端与锥形槽通过拉簧连接，所述固定钉的圆心在0刻度线的延长线上，所述直尺中央位置设有横向滑槽，在横向滑槽内设置有滑块，所述滑块中央位置贯穿有倒锥形笔孔，所述滑块一侧设置有指示针，另一侧设置有螺孔，所述直尺中央靠下位置设置有横向固定板，所述横向固定板外侧设有轨道，在轨道上设置有与螺孔相配合的螺栓。本实用新型专利技术可省略量距这一步骤，拉簧设置在锥形槽内，能够延长直尺圆规的使用寿命，滑块能够有效固定，进而保证了学生们作图的准确性，保护学生们的安全，提高学习效率。

A new type of straight gauge

The utility model discloses a novel ruler comprises a ruler and compasses, fixed screws, one end of the ruler is provided with a fixing nail, the nail tip and is tapered, the fixing nails through the tapered slot inside the ruler, the fixed nail tip with tapered slot connected by a tension spring, the fixing screw center in the 0 line extension line, the ruler central position is provided with a horizontal chute, chute is arranged in the horizontal slider, the slider central position through the inverted conical pen hole, one side of the slider is provided with an indicator needle, the other side is provided with a screw hole, the ruler on the central position is provided with a horizontal plate and the horizontal fixing plate is arranged outside the orbit in the rail is provided with a bolt and screw phase. The utility model can omit the step of distance measurement, and the pull spring is arranged in the conical groove, which can prolong the service life of the straight ruler compasses, and the slide blocks can be effectively fixed, thereby ensuring the accuracy of the students' drawing, protecting the safety of the students, and improving the learning efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种新型直尺圆规
本技术涉及学习用品领域，具体涉及一种新型直尺圆规。
技术介绍
直尺和圆规是学生们经常用到的学习用具，学生们在制图形时往往会用直尺量取距离之后，再使用圆规进行制图，使用不方便，市面上有一些直尺圆规可以克服上述问题，他们通常是由固定钉、滑槽和滑块构成，弹簧设置在固定钉与直尺之间，这样会弹簧容易生锈，易损坏，且滑块与滑槽之间不能有效固定，这样作图容易出现偏差，浪费了学生们的时间，降低了学习效率。
技术实现思路
本技术的目的便是提供一种简便实用的直尺圆规。为解决上述问题，本技术包括直尺和固定钉，所述直尺一端设有固定钉，所述固定钉尖端与为锥形，所述固定钉贯穿直尺内部的锥形槽，所述固定钉的尖端与锥形槽通过拉簧连接，所述固定钉的圆心在0刻度线的延长线上，所述直尺中央位置设有横向滑槽，在横向滑槽内设置有滑块，所述滑块中央位置贯穿有倒锥形笔孔，所述滑块一侧设置有指示针，另一侧设置有螺孔，所述直尺中央靠下位置设置有横向固定板，所述横向固定板外侧设有轨道，在轨道上设置有与螺孔相配合的螺栓。通过以上设置，本技术可省略量距这一步骤，拉簧设置在锥形槽内，能够延长直尺圆规的使用寿命，且本技术滑块能够有效固定，进而保证了学生们作图的准确性，保护学生们的安全，提高学习效率。附图说明现结合附图对本技术做进一步说明。图1为本技术的主视图。图2为本技术的俯视图。图中：1、直尺，2、固定钉，3、拉簧，4、锥形槽，5、螺栓，6、轨道，7、横向固定板，8、横向滑槽，9、倒锥形笔孔，10、滑块，11、指示针，12、螺孔。具体实施方式如图1、2所示，包括直尺1和固定钉2，所述直尺1一端设有固定钉2，所述固定钉2尖端与为锥形，所述固定钉2贯穿直尺1内部的锥形槽4，所述固定钉2外壁的拉簧3一端与锥形槽4的上部内壁连接，另一端与锥形槽4的外壁连接，所述固定钉2的圆心在0刻度线的延长线上，所述直尺1中央位置设有横向滑槽8，在横向滑槽8内设置有滑块10，所述滑块10中央位置贯穿有倒锥形笔孔9，所述滑块10一侧设置有指示针11，另一侧设置有螺孔12，所述直尺1中央靠下位置设置有横向固定板7，所述横向固定板7外侧设有轨道6，在轨道6上设置有与螺孔12相配合的螺栓5。通过以上设置，本技术在使用时，将固定钉2按下，使固定钉2的尖端与纸面接触，然后将滑块10与螺栓5移动到适当的位置，扭紧螺栓5，滑块10便能固定，之后将笔插入笔孔9内，便进行制图，制图完成后，固定钉便会由于拉簧3的拉力重新回到锥形槽4内，从而保护了学生们的安全。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型直尺圆规，包括直尺和固定钉，其特征在于: 所述直尺一端设有固定钉，所述固定钉尖端与为锥形，所述固定钉贯穿直尺内部的锥形槽，所述固定钉的尖端与锥形槽通过拉簧连接，所述固定钉的圆心在0刻度线的延长线上，所述直尺中央位置设有横向滑槽，在横向滑槽内设置有滑块，所述滑块中央位置贯穿有倒锥形笔孔，所述滑块一侧设置有指示针，另一侧设置有螺孔，所述直尺中央靠下位置设置有横向固定板，所述横向固定板外侧设有轨道，在轨道上设置有与螺孔相配合的螺栓。

【技术特征摘要】
1.一种新型直尺圆规，包括直尺和固定钉，其特征在于:所述直尺一端设有固定钉，所述固定钉尖端与为锥形，所述固定钉贯穿直尺内部的锥形槽，所述固定钉的尖端与锥形槽通过拉簧连接，所述固定钉的圆心在0刻度线的延长线上，所述直尺中央...

【专利技术属性】
技术研发人员：邱爱梅，
申请(专利权)人：邱爱梅，
类型：新型
国别省市：山东,37