一种市场营销学教学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了市场营销学技术领域的一种市场营销学教学教具，包括壳体,所述壳体的底部左右两侧均设置有支脚，所述金属软管的另一端连接有照明灯，所述壳体的顶部居中位置设置有提手，两组所述连接耳板上均开有悬挂孔，所述透明保护板的内侧设置有液晶显示屏，所述透明保护板的底部从左到右依次设置有数据卡插槽、控制装置和扬声器，所述壳体的右侧底部设置有照明灯开关，所述壳体的背表面设置有磁性书写板，所述滑槽中安装有滑块，所述磁性书写板的左侧设置有消磁条，所述控制装置分别与液晶显示屏和扬声器电性连接，该实用新型专利技术结构简单，使用方便，便于携带和悬挂，能够很好的进行教学工作。

A teaching aid for marketing

Teaching aids, a kind of marketing, the utility model discloses the marketing field of science and technology, which comprises a shell, around the bottom of the casing is provided on both sides of a supporting leg, wherein the metal hose is connected with the other end of the lamp, the top of the shell is provided with a middle position of the lifting handle two groups connected to the ear plate is provided with a hanging hole, and the inner side of the transparent protective plate is provided with a liquid crystal screen, the bottom of the transparent protective plate from left to right is provided with a data card slot, the control device and the loudspeaker, the bottom of the right side of the shell is provided with a lighting lamp switch, the back surface of the shell is provided with a magnetic writing board has installed the chute, the magnetic writing board are arranged at the left side of the degaussing, control device are respectively connected with the liquid crystal display and the loudspeaker are electrically connected, the utility model has the advantages of simple structure Single, easy to use, easy to carry and hang, can be a good teaching work.

【技术实现步骤摘要】
一种市场营销学教学教具
本技术涉及市场营销学
，具体为一种市场营销学教学教具。
技术介绍
市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程，是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列活动，市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学。市场营销学教学对于初学者感到枯燥乏味，学习效果不好，目前用于市场营销学的教学教具很少，影响教学进度和教学质量。为此，我们提出一种市场营销学教学教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种市场营销学教学教具，以解决上述
技术介绍
中提出的目前用于市场营销学的教学教具很少，影响教学进度和教学质量的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种市场营销学教学教具，包括壳体,所述壳体的底部左右两侧均设置有支脚，所述壳体的左右两侧顶部均连接有金属软管，所述金属软管的另一端连接有照明灯，所述壳体的顶部居中位置设置有提手，所述壳体的顶部左右两侧均连接有连接耳板，两组所述连接耳板上均开有悬挂孔，所述壳体的表面顶部设置有透明保护板，所述透明保护板的内侧设置有液晶显示屏，所述透明保护板的底部从左到右依次设置有数据卡插槽、控制装置和扬声器，所述壳体的右侧底部设置有照明灯开关，所述壳体的背表面设置有磁性书写板，所述壳体的背表面底部开有滑槽，所述滑槽中安装有滑块，所述磁性书写板的左侧设置有消磁条，所述磁性书写板位于壳体的内腔中，所述磁性书写板的底部与滑块的左侧端连接，所述照明灯开关与照明灯电性连接，所述控制装置分别与液晶显示屏和扬声器电性连接。优选的，所述透明保护板钢化玻璃板。优选的，所述照明灯为LED照明灯。优选的，所述提手的外壁套接有防滑硅胶套。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该技术提手便于使用者进行手提，具有便于携带的优点；通过连接耳板上的悬挂孔便于将该教具悬挂于合适的教学位置，通过壳体底部的支脚可以将该教具放置于台面上，具有便于悬挂和放置的优点；利用存储有市场营销学视频的存储卡插于数据卡插槽中，通过控制装置启动液晶显示屏播放教学视频，扬声器用于发出教学视频声音，能够很好的进行教学工作，增加学习兴趣；设置的磁性书写板用于书写市场营销学教学内容，照明灯用于提高亮度，使得教学时能够清晰的观察教学内容，能够提高教学质量，同时滑块在滑槽中滑动，能够方便的带动消磁条消除磁性书写板上的内容，相对于传统的用粉笔书写，用黑板擦擦去内容，该种方式具有干净环保的优点；该技术结构简单，使用方便，便于携带和悬挂，能够很好的进行教学工作。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术背面结构示意图；图3为本技术侧面剖视图。图中：1壳体、2透明保护板、3液晶显示屏、4支脚、5数据卡插槽、6控制装置、7扬声器、8金属软管、9照明灯、10提手、11连接耳板、12悬挂孔、13照明灯开关、14磁性书写板、15滑槽、16滑块、17消磁条。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种市场营销学教学教具，包括壳体1,所述壳体1的底部左右两侧均设置有支脚4，所述壳体1的左右两侧顶部均连接有金属软管8，所述金属软管8的另一端连接有照明灯9，所述壳体1的顶部居中位置设置有提手10，所述壳体1的顶部左右两侧均连接有连接耳板11，两组所述连接耳板11上均开有悬挂孔12，所述壳体1的表面顶部设置有透明保护板2，所述透明保护板2的内侧设置有液晶显示屏3，所述透明保护板2的底部从左到右依次设置有数据卡插槽5、控制装置6和扬声器7，所述壳体1的右侧底部设置有照明灯开关13，所述壳体1的背表面设置有磁性书写板14，所述壳体1的背表面底部开有滑槽15，所述滑槽15中安装有滑块16，所述磁性书写板14的左侧设置有消磁条17，所述磁性书写板14位于壳体1的内腔中，所述磁性书写板14的底部与滑块16的左侧端连接，所述照明灯开关13与照明灯9电性连接，所述控制装置6分别与液晶显示屏3和扬声器7电性连接。其中，所述透明保护板2钢化玻璃板，钢化玻璃板具有透明、机械强度高、弹性好、热稳定性好和碎后不易伤人的优点，所述照明灯9为LED照明灯，LED照明灯具有体积小，能耗小，亮度高，价格低廉的优点，所述提手10的外壁套接有防滑硅胶套，当使用者手提该教具时，具有很好的防滑作用。工作原理：提手10便于使用者进行手提，通过连接耳板11上的悬挂孔12便于将该教具悬挂于合适的教学位置，通过壳体1底部的支脚4可以将该教具放置于台面上，利用存储有市场营销学视频的存储卡插于数据卡插槽5中，通过控制装置6启动液晶显示屏3播放教学视频，扬声器7用于发出教学视频声音，能够很好的进行教学工作，增加学习兴趣，设置的磁性书写板14用于书写市场营销学教学内容，照明灯开关13用于打开和关闭照明灯9，照明灯9用于提高亮度，使得教学时能够清晰的观察教学内容，能够提高教学质量，同时滑块16在滑槽15中滑动，能够方便的带动消磁条17消除磁性书写板14上的内容，相对于传统的用粉笔书写，用黑板擦擦去内容，该种方式具有干净环保的优点，该技术结构简单，使用方便，便于携带和悬挂，能够很好的进行教学工作。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种市场营销学教学教具，包括壳体(1),其特征在于：所述壳体(1)的底部左右两侧均设置有支脚(4)，所述壳体(1)的左右两侧顶部均连接有金属软管(8)，所述金属软管(8)的另一端连接有照明灯(9)，所述壳体(1)的顶部居中位置设置有提手(10)，所述壳体(1)的顶部左右两侧均连接有连接耳板(11)，两组所述连接耳板(11)上均开有悬挂孔(12)，所述壳体(1)的表面顶部设置有透明保护板(2)，所述透明保护板(2)的内侧设置有液晶显示屏(3)，所述透明保护板(2)的底部从左到右依次设置有数据卡插槽(5)、控制装置(6)和扬声器(7)，所述壳体(1)的右侧底部设置有照明灯开关(13)，所述壳体(1)的背表面设置有磁性书写板(14)，所述壳体(1)的背表面底部开有滑槽(15)，所述滑槽(15)中安装有滑块(16)，所述磁性书写板(14)的左侧设置有消磁条(17)，所述磁性书写板(14)位于壳体(1)的内腔中，所述磁性书写板(14)的底部与滑块(16)的左侧端连接，所述照明灯开关(13)与照明灯(9)电性连接，所述控制装置(6)分别与液晶显示屏(3)和扬声器(7)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种市场营销学教学教具，包括壳体(1),其特征在于：所述壳体(1)的底部左右两侧均设置有支脚(4)，所述壳体(1)的左右两侧顶部均连接有金属软管(8)，所述金属软管(8)的另一端连接有照明灯(9)，所述壳体(1)的顶部居中位置设置有提手(10)，所述壳体(1)的顶部左右两侧均连接有连接耳板(11)，两组所述连接耳板(11)上均开有悬挂孔(12)，所述壳体(1)的表面顶部设置有透明保护板(2)，所述透明保护板(2)的内侧设置有液晶显示屏(3)，所述透明保护板(2)的底部从左到右依次设置有数据卡插槽(5)、控制装置(6)和扬声器(7)，所述壳体(1)的右侧底部设置有照明灯开关(13)，所述壳体(1)的背表面设置有磁性书写板(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩黛娜，张超，徐可塑，
申请(专利权)人：陕西职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61