一种自动化计算机多媒体教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种自动化计算机多媒体教学装置，包括底座、设备箱和展示板，所述底座下方靠近一侧的位置设置有便于移动的万向轮，底座下方靠近外侧的位置设置有用于支撑的支撑脚，支撑脚顶部通过螺栓与底座活动连接；所述底座上端通过立柱连接有设备箱，设备箱上部设置有活动板，活动板上部左侧安装有电机，电机下部连接有电机轴，电机轴下部连接有主动齿轮；本实用新型专利技术使用完毕后，可以放下支撑脚用于支撑，避免万向轮长期使用而过早损坏，旋转轴带动活动板转动可以调整本实用新型专利技术的角度；可以小范围的调整展示板与投影仪幕布的高度，便于计算机多媒体教学的展开。

An automatic multimedia teaching device for computer

The utility model discloses an automatic computer multimedia teaching device, which comprises a base, equipment box and display board, below the base near the side of the position is provided with a universal wheel is easy to move, beneath the base near the outer position is provided for supporting foot support, supporting foot top movably connected to the seat through the bolt; the upper end of the base is connected with the equipment box through the column, the equipment box is arranged at the upper part of the movable plate, the upper left movable plate provided with a motor, the motor is connected with the motor shaft, the motor shaft is connected with a driving gear; the utility model after use, can put down the supporting foot for support, to avoid long-term use of universal wheel and premature failure. The rotating shaft drives the movable plate of the utility model can adjust the rotation angle; small range adjustment of the display board and the projector screen height It is convenient for the development of computer multimedia teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种自动化计算机多媒体教学装置
本技术涉及一种教学装置，具体是一种自动化计算机多媒体教学装置。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现在的教学中越来越多的使用多媒体教学，而多媒体教学中的投影仪幕布配合投影仪或电脑的使用节约了教师上课书写板书的时间，解决了学生上课抄写笔记不能很好的听讲的问题，而现在的投影仪幕布大多固定在黑板的右侧，在使用时不能让左侧的同学清楚观看，且也多会使用展示板来展示教学课件帮助学生更好地理解抽象的知识，但是单一的展示板使用不仅占用空间而且浪费材料。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种自动化计算机多媒体教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种自动化计算机多媒体教学装置，包括底座、设备箱和展示板，所述底座下方靠近一侧的位置设置有便于移动的万向轮，底座下方靠近外侧的位置设置有用于支撑的支撑脚，支撑脚顶部通过螺栓与底座活动连接；所述底座上端通过立柱连接有设备箱，设备箱上部设置有活动板，活动板上部左侧安装有电机，电机下部连接有电机轴，电机轴下部连接有主动齿轮；活动板中部固定连接有旋转轴，旋转轴下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转轴下端套接有轴承，轴承固定安装在设备箱底部，活动板上方设有展示板。进一步的，所述展示板顶端固定连接有存放投影仪幕布的壳体，投影仪幕布的底端连接铁质拉杆，展示板嵌设有磁板。进一步的，所述展示板的左右两侧对称固定连接有截面为矩形的插杆，插杆连接在支撑杆的上部，支撑杆的上部开有凹槽，凹槽内装入插杆的一端，凹槽的侧壁上开有多个定位插孔，定位插孔内插接螺栓，且该螺栓与插杆螺纹连接。进一步的，所述底座上端设有收纳盒。进一步的，所述支撑杆底部与活动板上表面固定连接。与现有技术相比，本技术使用完毕后，可以放下支撑脚用于支撑，避免万向轮长期使用而过早损坏；电机驱动主动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转轴带动活动板转动可以调整本技术的角度；磁板配合铁质拉杆使用，在需要使用投影仪幕布拉出幕布，不用时可以将投影仪幕布收纳在壳体内；凹槽、定位插孔配合定位插杆使用，可以小范围的调整展示板与投影仪幕布的高度，便于计算机多媒体教学的展开。附图说明图1为自动化计算机多媒体教学装置的结构示意图。图2为自动化计算机多媒体教学装置中展示板的结构示意图。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1-2，一种自动化计算机多媒体教学装置，包括底座1、设备箱2和展示板4，所述底座1下方靠近一侧的位置设置有便于移动的万向轮11，底座1下方靠近外侧的位置设置有用于支撑的支撑脚12，支撑脚12顶部通过螺栓与底座1活动连接，本技术使用完毕后，可以放下支撑脚12用于支撑，避免万向轮11长期使用而过早损坏。所述底座1上端设有收纳盒13，底座1上端通过立柱连接有设备箱2，设备箱2上部设置有活动板21，活动板21上部左侧安装有电机22，电机22下部连接有电机轴，电机轴下部连接有主动齿轮23；活动板21中部固定连接有旋转轴3，旋转轴3下部连接有从动齿轮31，主动齿轮23与从动齿轮31相啮合，旋转轴3下端套接有轴承32，轴承32固定安装在设备箱2底部。活动板21上方设有展示板4，展示板4顶端固定连接有存放投影仪幕布6的壳体5，投影仪幕布6的底端连接铁质拉杆61，展示板4嵌设有磁板41，磁板41配合铁质拉杆61使用，展示板4的左右两侧对称固定连接有截面为矩形的插杆42，插杆42连接在支撑杆7的上部，支撑杆7的上部开有凹槽71，凹槽71内装入插杆42的一端，凹槽71的侧壁上开有多个定位插孔72，定位插孔72内插接螺栓，且该螺栓与插杆42螺纹连接，凹槽71、定位插孔72配合定位插杆42使用，可以小范围的调整展示板与投影仪幕布的高度，便于计算机多媒体教学的展开。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种自动化计算机多媒体教学装置，包括底座、设备箱和展示板，其特征在于，所述底座下方靠近一侧的位置设置有便于移动的万向轮，底座下方靠近外侧的位置设置有用于支撑的支撑脚，支撑脚顶部通过螺栓与底座活动连接；所述底座上端通过立柱连接有设备箱，设备箱上部设置有活动板，活动板上部左侧安装有电机，电机下部连接有电机轴，电机轴下部连接有主动齿轮；活动板中部固定连接有旋转轴，旋转轴下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转轴下端套接有轴承，轴承固定安装在设备箱底部，活动板上方设有展示板。

【技术特征摘要】
1.一种自动化计算机多媒体教学装置，包括底座、设备箱和展示板，其特征在于，所述底座下方靠近一侧的位置设置有便于移动的万向轮，底座下方靠近外侧的位置设置有用于支撑的支撑脚，支撑脚顶部通过螺栓与底座活动连接；所述底座上端通过立柱连接有设备箱，设备箱上部设置有活动板，活动板上部左侧安装有电机，电机下部连接有电机轴，电机轴下部连接有主动齿轮；活动板中部固定连接有旋转轴，旋转轴下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转轴下端套接有轴承，轴承固定安装在设备箱底部，活动板上方设有展示板。2.根据权利要求1所述的自动化计算机多媒体教学装置，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓婵，
申请(专利权)人：长沙师范学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43