一种自助式多功能微课录制装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种自助式多功能微课录制装置，包括伸缩杆、灯杆、补光灯、摄像头、存储模块、无线网络和USB接口，所述底座的底部设有滚轮，所述支柱固定安装于底座的顶部，所述支柱与台面之间设有加强筋，所述笔记本电脑设置于台面的顶部，所述不锈钢软管固定安装于台面的顶部，所述伸缩杆固定安装于台面的顶部，所述伸缩杆的顶部设有手机夹，所述灯杆固定安装于台面的顶部，所述灯杆上设有补光灯。本实用新型专利技术将微课录制所需要的各种设备集成在台面上，结构简单，并且，话筒、手机和补光灯均可方便的进行调节，操作方便，使用者可单独完成微课的录制工作。

Self service multifunctional micro class recording device

The utility model discloses a self-service multifunctional micro class recording device comprises a telescopic rod and a lamp, lights, camera, memory module, wireless network and USB interface, wherein the base is arranged at the bottom of the roller, the top pillar fixed on the base, a reinforcing rib is arranged between the pillar and the table, at the top of the notebook computer is arranged on the table top, the stainless steel hose is fixedly arranged on the table, the telescopic rod is fixedly arranged on the table top, the top of the telescopic rod is provided with a mobile phone holder, wherein the lamp post is fixed on the table top, lights are arranged on the lamp post. The utility model will need a variety of micro class recording equipment integrated in the table, has the advantages of simple structure, and a microphone, mobile phone and lights can be easily adjusted, convenient operation, users can complete the recording work of micro lesson alone.

【技术实现步骤摘要】
一种自助式多功能微课录制装置
本技术涉及教学教具
，具体为一种自助式多功能微课录制装置。
技术介绍
微课是一种以短小精悍的视频为主要载体的新型教学资源，其特点是教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源组成“情景化”、主题突出、内容具体、草根研究、趣味创造、成果简单、多样传播、反馈及时、针对性强等，方便了学生随时随地学习，被越来越多地应用在教学领域。目前在学校之中，微课的录制方式，通常都涉及诸多昂贵而复杂的专用类设备，包括演播室，高清摄像机、背景幕布和照明灯光和相应的视频编辑系统等。这些专用设备不仅价格高，而且占用固定的场地和空间；其所涉及的硬件设备种类繁多，使用和维护成本高，而且操作方法复杂，必须要求专业人员方可操作和使用，而且，其便携性、可移动性差，导致必须在规定的地区进行录制，影响录制的质量。因此设计一种操作简单，使用便捷的微课录制装置，是十分有必要的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种自助式多功能微课录制装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的微课录制装置操作复杂、移动性差的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种自助式多功能微课录制装置，包括底座、滚轮、蓄电池、支柱、加强筋、台面、笔记本电脑、不锈钢软管、话筒、手机、手机夹、伸缩杆、灯杆、补光灯、摄像头、视频处理电路、音频处理电路、存储模块、无线网络和USB接口，所述底座的底部设有滚轮，所述支柱固定安装于底座的顶部，所述支柱的顶部与台面相连接，所述支柱与台面之间设有加强筋，所述笔记本电脑设置于台面的顶部，所述不锈钢软管固定安装于台面的顶部，所述伸缩杆固定安装于台面的顶部，所述伸缩杆的顶部设有手机夹，所述手机设于手机夹上，所述灯杆固定安装于台面的顶部，所述灯杆上设有补光灯，所述蓄电池设于底座的顶部，且蓄电池与补光灯电性连接，所述话筒与手机之间通过音频处理电路电性连接，所述摄像头与手机之间通过视频处理电路电性连接，所述手机上设有存储模块。优选的，所述手机和补光灯均为角度可调节装置。优选的，所述手机与笔记本电脑之间可通过无线网络或USB接口相连接。优选的，所述话筒设于不锈钢软管的顶端，且话筒通过音频线与手机相连接。优选的，所述手机通过伸缩杆进行高度调节。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该自助式多功能微课录制装置设置有可移动的底座，具有良好的便携性，在底座上设有蓄电池，为补光灯供电，满足在室外及光线较暗的环境下微课的录制，具有良好的实用性，本技术将微课录制所需要的各种设备集成在台面上，结构简单，并且，话筒、手机和补光灯均可方便的进行调节，操作方便，使用者可单独完成微课的录制工作。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术正视结构示意图；图3为本技术流程原理模块框图。图中：1、底座，2、滚轮，3、蓄电池，4、支柱，5、加强筋，6、台面，7、笔记本电脑，8、不锈钢软管，9、话筒，10、手机，11、手机夹，12、伸缩杆，13、灯杆，14、补光灯，15、摄像头，16、视频处理电路，17、音频处理电路，18、存储模块，19、无线网络，20、USB接口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种自助式多功能微课录制装置，包括底座1、滚轮2、蓄电池3、支柱4、加强筋5、台面6、笔记本电脑7、不锈钢软管8、话筒9、手机10、手机夹11、伸缩杆12、灯杆13、补光灯14、摄像头15、视频处理电路16、音频处理电路17、存储模块18、无线网络19和USB接口20，底座1的底部设有滚轮2，支柱4固定安装于底座1的顶部，支柱4的顶部与台面6相连接，支柱4与台面6之间设有加强筋5，笔记本电脑7设置于台面6的顶部，不锈钢软管8固定安装于台面6的顶部，伸缩杆12固定安装于台面6的顶部，伸缩杆12的顶部设有手机夹11，手机10设于手机夹11上，灯杆13固定安装于台面6的顶部，灯杆13上设有补光灯14，蓄电池3设于底座1的顶部，且蓄电池3与补光灯14电性连接，话筒9与手机10之间通过音频处理电路17电性连接，摄像头15与手机10之间通过视频处理电路16电性连接，手机10上设有存储模块18。上述实施例中，具体的，手机10和补光灯14均为角度可调节装置，便于对准使用者，提高微课录制的质量，手机10和补光灯14的角度调节均为现有成熟技术，本技术不再赘述。上述实施例中，具体的，手机10与笔记本电脑7之间可通过无线网络19或USB接口20相连接，将录制的微课实时传输到笔记本电脑7上，便于进行后期制作。上述实施例中，具体的，话筒9设于不锈钢软管8的顶端，且话筒9通过音频线与手机10相连接，不锈钢软管8的可调节性能好，通过调节话筒9的位置，使之便于微课的录制。上述实施例中，具体的，手机10通过伸缩杆12进行高度调节，使之与使用者的录制高度相符合，加强其实用性能。工作原理：在使用该自助式多功能微课录制装置时，首先通过伸缩杆12和手机夹11调节手机10的高度和角度，通过不锈钢软管8对话筒9的朝向和高度进行调节，使之便于进行微课的录制，若环境亮度较差，可利用补光灯14进行补光，提高录制质量，在底座1的底部设有滚轮2，可方便的对本技术进行移动，设置在底座1顶部的蓄电池可对补光灯进行供电，即使在室外无电力支持的环境下也可方便的使用，录制时，话筒9和摄像头15分别通过音频处理电路17和视频处理电路16将音频和视频采集到手机10中，手机10与笔记本电脑7之间可通过无线网络19或USB接口20相连接，将录制的微课实时传输到笔记本电脑7上，便于进行后期制作，由此，使用者一人即可方便快捷的完成微课的录制，另外，使用者除在本技术的前方进行微课录制，还可在台面6上进行微课的录制，加强了本技术的实用性。综上所述，以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种自助式多功能微课录制装置，包括底座(1)、滚轮(2)、蓄电池(3)、支柱(4)、加强筋(5)、台面(6)、笔记本电脑(7)、不锈钢软管(8)、话筒(9)、手机(10)、手机夹(11)、伸缩杆(12)、灯杆(13)、补光灯(14)、摄像头(15)、视频处理电路(16)、音频处理电路(17)、存储模块(18)、无线网络(19)和USB接口(20)，其特征在于：所述底座(1)的底部设有滚轮(2)，所述支柱(4)固定安装于底座(1)的顶部，所述支柱(4)的顶部与台面(6)相连接，所述支柱(4)与台面(6)之间设有加强筋(5)，所述笔记本电脑(7)设置于台面(6)的顶部，所述不锈钢软管(8)固定安装于台面(6)的顶部，所述伸缩杆(12)固定安装于台面(6)的顶部，所述伸缩杆(12)的顶部设有手机夹(11)，所述手机(10)设于手机夹(11)上，所述灯杆(13)固定安装于台面(6)的顶部，所述灯杆(13)上设有补光灯(14)，所述蓄电池(3)设于底座(1)的顶部，且蓄电池(3)与补光灯(14)电性连接，所述话筒(9)与手机(10)之间通过音频处理电路(17)电性连接，所述摄像头(15)与手机(10)之间通过视频处理电路(16)电性连接，所述手机(10)上设有存储模块(18)。...

【技术特征摘要】
1.一种自助式多功能微课录制装置，包括底座(1)、滚轮(2)、蓄电池(3)、支柱(4)、加强筋(5)、台面(6)、笔记本电脑(7)、不锈钢软管(8)、话筒(9)、手机(10)、手机夹(11)、伸缩杆(12)、灯杆(13)、补光灯(14)、摄像头(15)、视频处理电路(16)、音频处理电路(17)、存储模块(18)、无线网络(19)和USB接口(20)，其特征在于：所述底座(1)的底部设有滚轮(2)，所述支柱(4)固定安装于底座(1)的顶部，所述支柱(4)的顶部与台面(6)相连接，所述支柱(4)与台面(6)之间设有加强筋(5)，所述笔记本电脑(7)设置于台面(6)的顶部，所述不锈钢软管(8)固定安装于台面(6)的顶部，所述伸缩杆(12)固定安装于台面(6)的顶部，所述伸缩杆(12)的顶部设有手机夹(11)，所述手机(10)设于手机夹(11)上，所述灯杆(13)固定安装于台面(6)的顶部，所述灯杆(13)...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨丽，童丽，蒋冬花，周立平，聂含竹，
申请(专利权)人：杨丽，
类型：新型
国别省市：湖南,43