一种基于物联网的思想道德教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种基于物联网的思想道德教学装置,包括教学平台和红外线传感器,教学平台包括平台主体，平台主体的顶部的三边设置有挡板，挡板的一端设置有摄像头，摄像头的底部连接有第一电动收缩杆，摄像头的一侧设置有提示灯，挡板的一侧设置有显示器，显示器的底部安装有第二电动收缩杆，显示器的一侧设置有控制面板，控制面板的顶部设置有第一按钮和第二按钮，平台主体的内部的一侧设置有电脑主机，电脑主机的一侧设置有电源，电源的一侧设置有控制室，红外线传感器安装在教室门头上，本实用新型专利技术能够降低学生的逃课率，实时了解学生对上课内容的关注度，及时制止学生的不文明行为，提高学生学习效率和思想道德水准。

【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网的思想道德教学装置
本技术涉及汽车座椅，具体为一种基于物联网的思想道德教学装置。
技术介绍
随着互联网技术的不断发展，多媒体教学也越来越普及，它拥有的多项视听功能，有利于学生对老师教授的课程进行理解，为各个学科教学质量的提高和教学效果的增进起到重大的作用，老师使用多媒体设备教学时，不仅能够使教学氛围更加轻松、和谐，还省去了老师在黑板上反复擦写的过程，不过多媒体教学也有不好的地方，利用这些已广泛使用的多媒体教学设备，有些教师只是把简单的声音、图片和教科书内容进行复制，然后简单地拼剪在一起制作成幻灯片进行反复播放，这样对于新添加的知识点和解析没有及时更新，使学生失去对学习的兴趣，破坏教师形象，严重影响学生的学习，更可能影响学生的思想道德建设。现有的教学设备只是方便老师讲课，却无法了解学生的学习状态，以及老师的教学情况，并且在很多高校里有上课逃课、早退的现象，这些行为都会降低学生的思想道德水准。所以，如何设计一种基于物联网的思想道德教学装置，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于物联网的思想道德教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于物联网的思想道德教学装置,包括教学平台和红外线传感器,所述教学平台包括平台主体，所述平台主体的顶部的三边设置有挡板，所述挡板的一端设置有摄像头，所述摄像头的底部连接有第一电动收缩杆，所述摄像头的一侧设置有提示灯，所述挡板的一侧设置有显示器，所述显示器的底部安装有第二电动收缩杆，所述显示器的一侧设置有保护槽，所述保护槽的内部的一端设置有开关按钮，所述开关按钮的一侧设置有进线孔，所述保护槽的顶端安装有保护盖，所述显示器的另一侧设置有控制面板，所述控制面板的顶部设置有第一按钮和第二按钮，所述平台主体的内部的一侧设置有电脑主机，所述电脑主机的一侧设置有电源，所述电源的一侧设置有控制室，所述控制室的内部安装有控制器，所述控制器的一侧安装有信号接收器，所述信号接收器的一侧安装有信号发射器，所述红外线传感器安装在教室门头上。进一步的，所述摄像头安装在两块挡板的交汇处。进一步的，所述摄像头与所述第一电动收缩杆固定连接。进一步的，所述保护盖与所述保护槽之间通过铰链连接。进一步的，所述控制器与所述第一电动收缩杆和第二电动收缩杆电性连接。进一步的，所述第二电动收缩杆共有四个，分别安装在所述显示器底部的四个角。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种基于物联网的思想道德教学装置，首先，通过安装在教室门头上的红外线传感器可以发现学生逃课和早退的行为，及时制止，进行批评教育，提高学生的学习意思和思想道德修养，其次，通过摄像头拍摄下教室内学生的上课情况，并通过互联网将实时情况传输到校园网的数据库，方便学校和老师了解学生对上课内容的关注度，并方便学校对学生和老师的考核，最后，通过自动收缩杆，老师可以根据自身情况，调节显示器的高度，设计更加人性化，使老师能够更加舒适的进行教学，提高老师的教学质量，使多媒体教学设备帮助学生提高学习成绩的同时，提高思想道德水平。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的控制室结构示意图；图3是本技术的红外传感器结构示意图；图中：1-平台主体；2-挡板；3-摄像头；4-第一电动收缩杆；5-提示灯；6-显示器；7-第二电动收缩杆；8-保护槽；9-保护盖；10-开关按钮；11-进线孔；12-控制面板；13-第一按钮；14-第二按钮；15-电脑主机；16-电源；17-控制室；18-控制器；19-信号接收器；20-信号发射器；21-红外线传感器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种基于物联网的思想道德教学装置：包括教学平台和红外线传感器21,教学平台包括平台主体1，平台主体1的顶部的三边设置有挡板2，挡板2的一端设置有摄像头3，摄像头3的底部连接有第一电动收缩杆4，摄像头3的一侧设置有提示灯5，挡板2的一侧设置有显示器6，显示器6的底部安装有第二电动收缩杆7，显示器6的一侧设置有保护槽8，保护槽8的内部的一端设置有开关按钮10，开关按钮10的一侧设置有进线孔11，保护槽8的顶端安装有保护盖9，显示器6的另一侧设置有控制面板12，控制面板12的顶部设置有第一按钮13和第二按钮14，平台主体1的内部的一侧设置有电脑主机15，电脑主机15的一侧设置有电源16，电源16的一侧设置有控制室17，控制室17的内部安装有控制器18，控制器18的一侧安装有信号接收器19，信号接收器19的一侧安装有信号发射器20，红外线传感器21安装在教室门头上。进一步的，摄像头3安装在两块挡板2的交汇处，用于监视教室内学生的学习状况，方便老师了解学生对上课内容的关注度。进一步的，摄像头3与第一电动收缩杆4固定连接，当第一电动收缩杆4伸长时，摄像头3能够稳定在第一电动收缩杆4上，避免摄像头3掉落损坏。进一步的，保护盖9与保护槽8之间通过铰链连接，方便保护盖9的打开也关闭。进一步的，控制器18与第一电动收缩杆4和第二电动收缩杆7电性连接，控制第一电动收缩杆4与第二电动收缩杆7的升高与降低。进一步的，第二电动收缩杆7共有四个，分别安装在显示器6底部的四个角，用于调节显示器6的高度，方便老师使用，安装四个电动收缩杆能够保证显示器6稳定。工作原理：工作时，老师打开保护盖9，按下开关按钮10，启动教学平台，平台主体1的顶部的三边设置有挡板2，防止放置在平台上的物品掉落，挡板2的一端设置有摄像头3，摄像头3可以监视上课过程中学生的学习状态，帮助老师分析学生对上课内容的关注程度，摄像头3的底部连接有第一电动收缩杆4，教学平台启动后，第一电动收缩杆4伸至最长，使摄像头3能对教室内学生进行全面的监视，挡板2的一侧设置有显示器6，便于老师进行多媒体教学时，对教学内容进行讲解，显示器6的底部安装有第二电动收缩杆7，显示器6的另一侧设置有控制面板12，控制面板12的顶部设置有第一按钮13和第二按钮14，第一按钮13控制第二电动收缩杆7升高，第二按钮14控制第二电动收缩杆7降低，老师可以根据自身情况，调整显示器6的高度，方便老师观看显示器6，提高教学质量，显示器6的一侧设置有保护槽8，保护槽8的内部的一端设置有开关按钮10，开关按钮10的一侧设置有进线孔11，保护槽8的顶端安装有保护盖9，鼠标通过保护槽8内的进线孔11与主机连接，在下课后，鼠标放在保护槽8内，并将保护盖9锁好，可以防止鼠标丢失，避免损坏，平台主体1的内部的一侧设置有电脑主机15，电脑主机15与学校校园网联网，可以把班级的上课信息传递到校园网的数据库中，方便学校了解学生的学习状况，并有助于学校对学生和老师的考核，电脑主机15的一侧设置有电源16，电源16给整个教学装置提供电能，电源16的一侧设置有控制室17，控制室17的内部安装有控制器18，控制器18控制本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于物联网的思想道德教学装置，包括教学平台和红外线传感器（21）,其特征在于：所述教学平台包括平台主体（1），所述平台主体（1）的顶部的三边设置有挡板（2），所述挡板（2）的一端设置有摄像头（3），所述摄像头（3）的底部连接有第一电动收缩杆（4），所述摄像头（3）的一侧设置有提示灯（5），所述挡板（2）的一侧设置有显示器（6），所述显示器（6）的底部安装有第二电动收缩杆（7），所述显示器（6）的一侧设置有保护槽（8），所述保护槽（8）的内部的一端设置有开关按钮（10），所述开关按钮（10）的一侧设置有进线孔（11），所述保护槽（8）的顶端安装有保护盖（9），所述显示器（6）的另一侧设置有控制面板（12），所述控制面板（12）的顶部设置有第一按钮（13）和第二按钮（14），所述平台主体（1）的内部的一侧设置有电脑主机（15），所述电脑主机（15）的一侧设置有电源（16），所述电源（16）的一侧设置有控制室（17），所述控制室（17）的内部安装有控制器（18），所述控制器（18）的一侧安装有信号接收器（19），所述信号接收器（19）的一侧安装有信号发射器（20），所述红外线传感器（21）安装在教室门头上。...

【技术特征摘要】
1.一种基于物联网的思想道德教学装置，包括教学平台和红外线传感器（21）,其特征在于：所述教学平台包括平台主体（1），所述平台主体（1）的顶部的三边设置有挡板（2），所述挡板（2）的一端设置有摄像头（3），所述摄像头（3）的底部连接有第一电动收缩杆（4），所述摄像头（3）的一侧设置有提示灯（5），所述挡板（2）的一侧设置有显示器（6），所述显示器（6）的底部安装有第二电动收缩杆（7），所述显示器（6）的一侧设置有保护槽（8），所述保护槽（8）的内部的一端设置有开关按钮（10），所述开关按钮（10）的一侧设置有进线孔（11），所述保护槽（8）的顶端安装有保护盖（9），所述显示器（6）的另一侧设置有控制面板（12），所述控制面板（12）的顶部设置有第一按钮（13）和第二按钮（14），所述平台主体（1）的内部的一侧设置有电脑主机（15），所述电脑主机（15）的一侧设置有电源（16），所述电源（16）的一侧设置有控制室（17），所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘言覃，
申请(专利权)人：重庆工商职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆,50