一种教学用可调节照明装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学用可调节照明装置，包括灯罩和控制盒，所述灯罩的顶端设置有旋转板，所述旋转板的中部套接有轴承，所述控制盒的右端卡接有继电器，所述控制盒的内部开有固定孔，所述固定孔均匀分布在控制盒的四个角上，所述控制盒的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源，所述控制盒的中部右侧通过螺钉固定连接有电机，所述电机的右侧转动连接有传动轴的一端，所述传动轴的另一端连接有齿轮组，所述齿轮组的右侧套接有轴承，所述轴承上卡接有旋转挡板，所述旋转挡板的中部旋接有锁紧螺母。本实用新型专利技术，结构紧凑，能方便调整灯光照明强度和角度，实用性强。

Adjustable lighting device for teaching

The utility model discloses a teaching with adjustable lighting device, comprising a lampshade and a control box, the top of the lampshade is provided with a rotating plate, the rotating plate is sheathed with a central bearing, the control box of the right end is connected with a relay, wherein the control box is arranged inside the fixing hole. The fixing holes are evenly distributed on the four corners of the control box, the middle of the left side of the control box through the screw is fixedly connected to the switch power supply, the right in the middle of the control box is fixed by a screw connected with the motor, the motor is connected with the right end of the drive shaft, the drive shaft and the other end connected with the gear group, the right side of the gear set is sheathed with the bearing, the rotary baffle clamped with the bearing, the rotation of the middle portion of the baffle plate is screwed with a lock nut. The utility model has the advantages of compact structure, convenient adjustment of the intensity and angle of illumination, and strong practicability.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用可调节照明装置
本技术涉及照明装置
，尤其涉及一种教学用可调节照明装置。
技术介绍
教室在学校的作用就是传播知识，目前教师里的照明装置大都采用普通的荧光灯，荧光灯在使用过程中，可能存在闪烁情况，这种情况对学生的视力造成了极大的影响，且传统的照明装置大都直接固定在天花板上。在照明过程中，不能根据外界的照明强度实时调整，在老师讲课过程中，如需使用投影仪，需要临时关闭前排的照明装置，必须通过按动开关键才能实现，有时因照明装置反光问题，会影响部分同学看黑板上的内容。鉴于上述技术缺陷，本技术创作者经过长时间的研究和实践终于获得了本创作。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用可调节照明装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种教学用可调节照明装置，包括灯罩和控制盒，所述灯罩的顶端设置有旋转板，所述旋转板的中部套接有轴承，所述控制盒的右端卡接有继电器，所述控制盒的内部开有固定孔，所述固定孔均匀分布在控制盒的四个角上，所述控制盒的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源，所述控制盒的中部右侧通过螺钉固定连接有电机，所述电机的右侧转动连接有传动轴的一端，所述传动轴的另一端连接有齿轮组，所述齿轮组的右侧套接有轴承，所述轴承上卡接有旋转挡板，所述旋转挡板的中部旋接有锁紧螺母；可调节照明装置设置在天花板上，在三面墙体上分别设置第一光亮度传感器、第二光亮度传感器、第三光亮度传感器，分别实时检测所在位置处的光亮度值R；在所述的PLC控制器中的冗余判定模块设置相连接的采集电路、比较电路以及存储电路，所述的采集电路实时采集各个光亮度传感器的实时的光亮度值R，经过比较电路的比较后输出最终的光亮度值R，根据该光亮度值R确定最终的角度；在所述的存储电路中存储有光亮度传感器的光亮度值R与灯罩转动角度的对应关系，在不同的光亮度值对应特定的角度。所述的冗余判定模块分别采集所述的比较电路分别按照冗余判定的方式计算各光亮度传感器数据的重合度值；所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P21：式中，P21表示第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的电阻的重合度值，r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值，r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值；r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值；T表示均方差运算，I表示积分运算；所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P31：式中，P31表示第一光亮度传感器、第三光亮度传感器的电阻的重合度值，r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值，r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值；r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值；T表示均方差运算，I表示积分运算；所述的比较电路按照下述公式判定第二光亮度传感器、第三光亮度传感器的重合度值P23：式中，P23表示第二光亮度传感器、第三光亮度传感器的重合度值，r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值，r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值；r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值；T表示均方差运算，I表示积分运算；经过上述方式获取的P21、P31、P23，经过三个重合度值的平均值计算，获取该组的终值电阻R；所述的存储电路根据存储的光亮度传感器的光亮度值R与转动角度的对应关系，确定最终灯罩的转动角度。优选的，所述齿轮组的传动比为10:1，所述齿轮组为减速齿轮组，且其传动方向不变。优选的，所述灯罩的上端左右两侧开有限位块，所述限位块为凹型限位块，所述限位块的材质为不锈钢，所述限位块的直径为5cm。优选的，所述开关电源的输出端与继电器的输入端电性连接，所述继电器的输出端与电机的输入端电性连接。优选的，所述旋转挡板的表面粘接有防滑垫圈，所述防滑垫圈的材质为硅胶，所述防滑垫圈的厚度为1mm。优选的，所述控制盒的左侧卡接有旋转销，所述旋转销贯穿于控制盒和灯罩的左端。优选的，所述灯罩的中部设置有灯管插孔，所述灯管插孔共设置有三个，所述灯管插孔的表面设置有电极，所述灯管插孔的间距为4cm。优选的，所述控制盒的材质为BMC材料，所述控制盒的厚度为2mm,所述控制盒的四周倒R5圆角。本技术中，结构设计紧凑，通过采用BMC材料的控制盒，在保证自身强度的情况下保证绝缘性，提高安全性，通过设置有独立供电的灯管插孔，能方便调整不同强度的照明，提高产品实用性；通过设置电机，将普通单一的灯罩变为旋转式，可以调整照明角度，提高整体照明效果，且在照明过程中，能方便调整照明角度，方便角落里的同学看清黑板。在本技术中，在控制开关开动后，各个传感器开始工作，通过终端光亮度的反馈实现智能控制；本技术采用冗余判定的方式对光亮度进行精准控制，保证照明装置在最佳的工作状态工作，达到最佳的照明状态。附图说明图1为本技术的装配结构示意图；图2为本技术的控制盒的结构示意图；图3为本技术的灯管插孔的结构示意图；图4为本技术的旋转挡板的结构示意图；图5为本技术的灯罩的结构示意图；图6为本技术的照明装置的布置结构示意图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-5，一种教学用可调节照明装置，包括灯罩1和控制盒4，灯罩1的顶端设置有旋转板11，旋转板11的中部套接有轴承12，控制盒4的右端卡接有继电器5。所述的控制盒4的内部开有固定孔8，固定孔8均匀分布在控制盒4的四个角上；控制盒4的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源9，控制盒4的中部右侧通过螺钉固定连接有电机7。在本实施例中，所述的电机7为步进电机。所述的控制盒内设置有PLC控制器，其接收所述的继电器的检测信息，并控制电机7的动作。所述的电机7的右侧连接有传动轴6的一端，传动轴6的另一端连接有齿轮组16，齿轮组16的右侧套接有轴承12，轴承12上卡接有旋转挡板3，旋转挡板3的中部旋接有锁紧螺母15。同时，所述的灯罩1上开设有安装轴承12的安装孔，在安装孔上设置轴承支座。齿轮组16的传动比为10:1，齿轮组16为减速齿轮组，且其传动方向不变，灯罩1的上端左右两侧开设限位凹槽17。在限位凹槽内设置限位挡板(图中未画出)，限位挡板能够阻挡灯罩运动，并且，在极限位置，限位挡板能够与控制盒接触，实现定位。限位凹槽与限位挡板螺钉连接或者粘接。开关电源9的输出端与继电器5的输入端电性连接，继电器5的输出端与PLC控制器的输入端连接，PLC控制器的输出端与电机7的输入端电性连接，旋转挡板3的表面粘接有防滑垫圈14。防滑垫圈14的材质为硅胶，防滑垫圈14的厚度为1mm，控制盒4的左侧卡接有旋转销10，旋转销10贯穿于控制盒4和灯罩1的左端；灯罩1的中部设置有灯管插孔2，灯管插孔2共设置有三个，灯管插孔2的表面设置有电极13，灯管插孔2的间距为4cm，控制盒4的材质为BMC材料，控制盒4的厚度为2mm,控制盒4的四周倒R5圆角。工作原理：当使用一种教学用可调节照明装置时，使用者首先通过固定孔8将控制盒4固定在天花板上，然后将灯罩1固定在控制盒4上，连接好电源后，将LED灯管插入灯管本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用可调节照明装置，包括灯罩(1)和控制盒(4)，其特征在于：所述灯罩(1)的顶端设置有旋转板(11)，所述旋转板(11)的中部套接有轴承(12)，所述控制盒(4)的右端卡接有继电器(5)；所述的控制盒内设置有PLC控制器；所述控制盒(4)的内部开有固定孔(8)，所述固定孔(8)均匀分布在控制盒(4)的四个角上，所述控制盒(4)的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源(9)，所述控制盒(4)的中部右侧通过螺钉固定连接有电机(7)，所述电机(7)的右侧转动连接有传动轴(6)的一端，所述传动轴(6)的另一端连接有齿轮组(16)；所述齿轮组(16)的右侧套接有轴承(12)，所述轴承(12)上卡接有旋转挡板(3)，所述旋转挡板(3)的中部旋接有锁紧螺母(15)；可调节照明装置设置在天花板上，在三面墙体上分别设置第一光亮度传感器(32)、第二光亮度传感器(33)、第三光亮度传感器(34)，分别实时检测所在位置处的光亮度值R；在所述的PLC控制器中的冗余判定模块设置相连接的采集电路、比较电路以及存储电路，所述的采集电路实时采集各个光亮度传感器的实时的光亮度值R，经过比较电路的比较后输出最终的光亮度值R，根据该光亮度值R确定最终的角度；在所述的存储电路中存储有光亮度传感器的光亮度值R与灯罩转动角度的对应关系，在不同的光亮度值对应特定的角度，所述的冗余判定模块分别采集所述的比较电路分别按照冗余判定的方式计算各光亮度传感器数据的重合度值；所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P...

【技术特征摘要】
1.一种教学用可调节照明装置，包括灯罩(1)和控制盒(4)，其特征在于：所述灯罩(1)的顶端设置有旋转板(11)，所述旋转板(11)的中部套接有轴承(12)，所述控制盒(4)的右端卡接有继电器(5)；所述的控制盒内设置有PLC控制器；所述控制盒(4)的内部开有固定孔(8)，所述固定孔(8)均匀分布在控制盒(4)的四个角上，所述控制盒(4)的中部左侧通过螺钉固定连接有开关电源(9)，所述控制盒(4)的中部右侧通过螺钉固定连接有电机(7)，所述电机(7)的右侧转动连接有传动轴(6)的一端，所述传动轴(6)的另一端连接有齿轮组(16)；所述齿轮组(16)的右侧套接有轴承(12)，所述轴承(12)上卡接有旋转挡板(3)，所述旋转挡板(3)的中部旋接有锁紧螺母(15)；可调节照明装置设置在天花板上，在三面墙体上分别设置第一光亮度传感器(32)、第二光亮度传感器(33)、第三光亮度传感器(34)，分别实时检测所在位置处的光亮度值R；在所述的PLC控制器中的冗余判定模块设置相连接的采集电路、比较电路以及存储电路，所述的采集电路实时采集各个光亮度传感器的实时的光亮度值R，经过比较电路的比较后输出最终的光亮度值R，根据该光亮度值R确定最终的角度；在所述的存储电路中存储有光亮度传感器的光亮度值R与灯罩转动角度的对应关系，在不同的光亮度值对应特定的角度，所述的冗余判定模块分别采集所述的比较电路分别按照冗余判定的方式计算各光亮度传感器数据的重合度值；所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P21：式中，P21表示第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的电阻的重合度值，r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值，r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值；r3表示第三电阻光亮度传感器的实时采样值；T表示均方差运算，I表示积分运算；所述的比较电路按照下述公式判定第一光亮度传感器、第二光亮度传感器的重合度值P31：式中，P31表示第一光亮度传感器、第三光亮度传感器的电阻的重合度值，r1表示第一电阻光亮度传感器的实时采样值，r2表示第二电阻光亮度传感器的实时采样值；r3表示第三电阻...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁子凡，
申请(专利权)人：袁子凡，
类型：新型
国别省市：山东,37