一种阅读架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种阅读架，包括底板、阅读板、弧形板和压紧装置，底板的板面的右端设置有铰接座，阅读板的底端通过转轴与底板上的铰接座相铰接，弧形板上开有弧形槽，两弧形板对称位于底板和阅读板的前侧和后侧，且弧形板的一端通过连接件穿过弧形槽与底板相连接，弧形板的另一端通过连接件穿过弧形槽与阅读板的相连接；压紧装置包括T型螺栓、螺母和压条，T型螺栓包括T型头和螺杆，T型头与螺杆垂直连接，T型螺栓的T型头安装于T型槽内，且T型螺栓可在T型槽内移动，压条通过其上的圆柱孔套入T型螺栓的螺杆上，T型螺栓的螺杆端部通过螺母锁紧。本实用新型专利技术阅读板相对于底板能连续调整角度，满足了不同人们对阅读角度的需求。

【技术实现步骤摘要】
一种阅读架
本技术属于生活用品
，特别是涉及一种阅读架。
技术介绍
学生在阅读时一般都是将书本平放在课桌上，这样就容易使学生坐姿不正确，出现驼背现象，影响视力，甚至影响身体发育，为解决这一问题，人们专利技术了阅读架。现有的阅读架的结构形式有：专利号CN201520544733.1公开的一种阅读架，包括斜板、底板以及支撑板，其中：所述斜板通过第一转轴与所述底板可转动地连接；所述支撑板的一端通过第二转轴与所述斜板背面上设置的凸出块可转动地连接，所述支撑板的另一端卡固在设置在所述底板上的卡槽上；所述斜板的中心位置上还开设有竖向的开口，所述斜板的竖向两侧的中间还固设有长形的夹子；所述斜板的底部还设置有保护层。此专利中斜板相对于底板的角度调整为不连续值，因此无法满足不同人们的对阅读角度的需求，使用不方便，同时两夹子设置在斜板两侧，使得两夹子之间的距离固定，根本无法满足不同书本大小的夹持需求。专利号CN201520682403.9公开的一种阅读架，包括桌子和支架，其中：所述桌子包括一放置板和一支托板，所述支托板与所述放置板之间的夹角在0°-90°的范围可转动地安装在所述放置板的前侧面；所述支架包括固定架和支撑板，所述固定架固定在所述放置板的后侧面上，所述支撑板与所述固定架铰接，所述支架还包括安装在所述支撑板和所述固定架之间的调节机构，所述支撑板相对于所述固定架的转动角度通过所述调节机构可调节地安装在所述固定架上。此专利中放置板相对于支托板的角度调整为不连续值，因此无法满足不同人们的对阅读角度的需求，使用不方便，且未设置压书装置，书本放置在放置板后，无法对书页进行固定，造成书本会翻页，仍旧阅读不方便。
技术实现思路
本技术的目的就在于克服现有技术的不足，提供了一种阅读架，本技术阅读板相对于底板能在0～90°范围内连续调整角度，满足了不同人们对阅读角度的需求，同时压条装置在阅读板的T型槽内能够任意移动，以实现不同书本大小的压紧功能，使用相当方便，功能性强。为了实现上述目的，本技术提供了一种阅读架，包括底板、阅读板、弧形板和压紧装置，所述底板的板面的右端设置有铰接座，所述阅读板的底端通过转轴与所述底板上的铰接座相铰接，所述弧形板上开有弧形槽，两所述弧形板对称位于所述底板和阅读板的前侧和后侧，且所述弧形板的一端通过连接件穿过所述弧形槽与所述底板相连接，所述弧形板的另一端通过所述连接件穿过所述弧形槽与所述阅读板的相连接；所述阅读板板面的顶端设置有T型槽，所述压紧装置包括T型螺栓、螺母和压条，所述T型螺栓包括T型头和螺杆，所述T型头与所述螺杆垂直连接，所述T型螺栓的T型头安装于所述T型槽内，且所述T型螺栓可在所述T型槽内移动，所述压条的一端设置有圆柱孔，所述压条通过其上的所述圆柱孔套入所述T型螺栓的螺杆上，所述T型螺栓的螺杆端部通过所述螺母锁紧。进一步的，所述阅读板的底端设置有挡板，所述挡板相对于所述阅读板板面垂直设置。进一步的，所述T型槽贯通所述阅读板的前侧面和后侧面。进一步的，所述铰接座包括前铰接座和后铰接座，所述前铰接座和后铰接座对称设置于所述底板右端的两边，所述前铰接座和后铰接座分别通过所述转轴与所述阅读板相铰接。进一步的，所述连接件为螺钉。进一步的，所述弧形槽为圆弧槽，所述圆弧槽对应的圆弧角度为0～90°。进一步的，所述阅读板的T型槽内安装有两所述压紧装置。本技术的有益效果：1、本技术的阅读板和底板通过弧形板连接和支撑，弧形板设置有弧形槽，以实现阅读板相对于底板在弧形槽的弧度范围内连续调整角度值，以满足不同人们对阅读角度的需求，使用相当方便，给人们的阅读带来了极大的方便。2、本技术的阅读板上设置有T型槽，其压紧装置通过T型螺栓安装于T型槽内，且相对于T型槽可以任意移动，以方便不同宽度书本的压紧，使用灵活方便。3、本技术的压条通过其上的圆柱孔套入T型螺栓的螺杆上，使得压条在T型螺栓的螺栓上处于活动状态，使得压条相对于阅读板板面的距离为非固定式，以实现不同书本厚度的压紧功能，使用灵活方便，且T型螺栓的螺杆端部通过螺母锁紧，以通过螺母调整压条与阅读板的距离，同时实现压条压紧书本后的锁紧功能。4、本技术的阅读板上设置有挡板，通过挡板对放置于阅读板上的书本起到支撑和限位的作用，结合压紧装置的使用，以稳定有效地将书本放置在阅读板板面上。5、本技术的阅读板上的T型槽贯通阅读板的前侧面和后侧面，以方便T型螺栓从阅读板的前侧面或后侧面装入或拆出T型槽，装拆相当方便，省时省力。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例的结构示意图。图2为本技术实施例的底板和铰接座的装配示意图。图3为图2的俯视图。图4为本技术实施例的阅读板、压紧装置和挡板的装配示意图。图5为图4的俯视图。图6为本技术实施例的阅读板和挡板的装配示意图。图7为本技术实施例的弧形板的结构示意图。上述附图标记：1底板，2连接件，3弧形板，4铰接座，5转轴，6挡板，7阅读板，8压条，9螺母，10T型螺栓4-1前铰接座，4-2后铰接座。具体实施方式下面结合附图对技术进一步说明，但不用来限制本技术的范围。实施例如图1～7所示，本技术提供的一种阅读架，包括底板1、阅读板7、弧形板3和压紧装置，所述底板1的板面的右端设置有铰接座4，所述阅读板7的底端通过转轴5与所述底板1上的铰接座4相铰接，所述弧形板3上开有弧形槽，两所述弧形板3对称位于所述底板1和阅读板7的前侧和后侧，且所述弧形板3的一端通过连接件2穿过所述弧形槽与所述底板1相连接，所述弧形板3的另一端通过所述连接件2穿过所述弧形槽与所述阅读板7的相连接；所述阅读板7板面的顶端设置有T型槽，所述压紧装置包括T型螺栓10、螺母9和压条8，所述T型螺栓10包括T型头和螺杆，所述T型头与所述螺杆垂直连接，所述T型螺栓10的T型头安装于所述T型槽内，且所述T型螺栓10可在所述T型槽内移动，所述压条8的一端设置有圆柱孔，所述压条通过其上的所述圆柱孔套入所述T型螺栓10的螺杆上，所述T型螺栓10的螺杆端部通过所述螺母9锁紧。本技术的所述阅读板7的底端设置有挡板6，所述挡板6相对于所述阅读板7板面垂直设置。本技术的所述T型槽贯通所述阅读板7的前侧面和后侧面。本技术的所述铰接座4包括前铰接座4-1和后铰接座4-2，所述前铰接座4-1和后铰接座4-2对称设置于所述底板1右端的两边，所述前铰接座4-1和后铰接座4-2分别通过所述转轴5与所述阅读板7相铰接。本技术的所述连接件2为螺钉。本技术的所述阅读板7的T型槽内安装有两所述压紧装置。本技术的阅读板7和底板1通过弧形板3连接和支撑，弧形板3设置有弧形槽，以实现阅读板7相对于底板3在弧形槽的弧度范围内连续调整角度值，以满足不同人们对阅读角度的需求，使用相当方便，给人们的阅读带来了极大的方便。本技术的所述弧形槽为圆弧槽，所述圆弧槽对应的圆弧角度为0～本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种阅读架，其特征在于：包括底板、阅读板、弧形板和压紧装置，所述底板的板面的右端设置有铰接座，所述阅读板的底端通过转轴与所述底板上的铰接座相铰接，所述弧形板上开有弧形槽，两所述弧形板对称位于所述底板和阅读板的前侧和后侧，且所述弧形板的一端通过连接件穿过所述弧形槽与所述底板相连接，所述弧形板的另一端通过所述连接件穿过所述弧形槽与所述阅读板的相连接；所述阅读板板面的顶端设置有T型槽，所述压紧装置包括T型螺栓、螺母和压条，所述T型螺栓包括T型头和螺杆，所述T型头与所述螺杆垂直连接，所述T型螺栓的T型头安装于所述T型槽内，且所述T型螺栓可在所述T型槽内移动，所述压条的一端设置有圆柱孔，所述压条通过其上的所述圆柱孔套入所述T型螺栓的螺杆上，所述T型螺栓的螺杆端部通过所述螺母锁紧。

【技术特征摘要】
1.一种阅读架，其特征在于：包括底板、阅读板、弧形板和压紧装置，所述底板的板面的右端设置有铰接座，所述阅读板的底端通过转轴与所述底板上的铰接座相铰接，所述弧形板上开有弧形槽，两所述弧形板对称位于所述底板和阅读板的前侧和后侧，且所述弧形板的一端通过连接件穿过所述弧形槽与所述底板相连接，所述弧形板的另一端通过所述连接件穿过所述弧形槽与所述阅读板的相连接；所述阅读板板面的顶端设置有T型槽，所述压紧装置包括T型螺栓、螺母和压条，所述T型螺栓包括T型头和螺杆，所述T型头与所述螺杆垂直连接，所述T型螺栓的T型头安装于所述T型槽内，且所述T型螺栓可在所述T型槽内移动，所述压条的一端设置有圆柱孔，所述压条通过其上的所述圆柱孔套入所述T型螺栓的螺杆上，所述T型螺栓的螺杆端部通过所...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴仪，陈欣怡，万鹏，曹馨怡，
申请(专利权)人：吴仪，陈欣怡，万鹏，曹馨怡，
类型：新型
国别省市：湖南,43