一种思政工作示教仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思政工作示教仪，包括示教栏和支柱，所述示教栏通过转动轴承活动安装在支柱的上端，所述示教栏的下端通过绳索连接有挂钩，所述支柱的外侧设有与挂钩相对应的卡槽，所述支柱的下端设有角度板，所述角度板的下端一侧设有固定支脚，所述角度板的内腔设有螺纹孔，所述螺纹孔的内侧设有螺纹杆，所述螺纹杆的上端设有旋转把手，所述螺纹杆的下端设有活动支脚。该思政工作示教仪，设置转动轴承、挂钩和卡槽，可以使示教栏转向任意角度并加以固定，设置螺纹杆、旋转把手和活动支脚，可以使示教栏进行一定角度的倾斜，避免在强烈反光条件下使人们看不清屏幕，结构简单，可进行多角度调整，使用安全方便。

【技术实现步骤摘要】
一种思政工作示教仪
本技术属于示教仪
，具体涉及一种思政工作示教仪。
技术介绍
思想政治工作是一门重在心理训练和行为指导的工作，工作人员主要通过与人沟通进而进行讲解思想政治知识。然而在沟通的过程中，仅仅利用口头进行讲解起不到很好的沟通效果，在这样枯燥无味的思想政治理论讲解过程中，人们很难提起兴趣，也无法进一步提高大家的融入感，进而影响了思政工作的有效开展。现有的示教仪虽然能够很好的把思政内容展示，但示教仪一般都是固定的，在一些人员较多的场合不能做到显示屏的角度偏移，使一些人不能方便的看到，且在反光较强的情况下不能很好的看清屏幕的字体和画面，影响思政指导效果。为此，我们提出一种思政工作示教仪，以解决上述
技术介绍
中提到的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种思政工作示教仪，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种思政工作示教仪，包括示教栏和支柱，所述示教栏通过转动轴承活动安装在支柱的上端，所述示教栏的下端通过绳索连接有挂钩，所述支柱的外侧设有与挂钩相对应的卡槽，所述支柱的下端设有角度板，所述角度板的下端一侧设有固定支脚，所述角度板的内腔设有螺纹孔，所述螺纹孔的内侧设有螺纹杆，所述螺纹杆的上端设有旋转把手，所述螺纹杆的下端设有活动支脚。优选的，所述示教栏的内部设有显示屏、信号接收装置、成像装置和音频输出装置。优选的，所述固定支脚和活动支脚均设置两组，且所述固定支脚和活动支脚分别设置在角度板相对的两侧。优选的，所述挂钩设置两组，且所述挂钩对称设置在支柱的两侧。优选的，所述卡槽均匀布满支柱的一周。本技术的技术效果和优点：该思政工作示教仪，通过设置转动轴承、挂钩和卡槽，该组合结构可以使示教栏转向任意角度并加以固定；通过设置螺纹杆、旋转把手和活动支脚，该组合结构可以使示教栏进行一定角度的倾斜，避免在强烈反光条件下使人们看不清屏幕；本技术结构简单，可进行多角度调整，使用安全方便。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的角度板与活动支脚的结构示意图；图3为本技术的角度板的内部结构示意图。图中：1示教栏、2支柱、3转动轴承、4绳索、5挂钩、6卡槽、7角度板、8固定支脚、9螺纹孔、10螺纹杆、11旋转把手、12活动支脚、13显示屏。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供的一种技术方案：一种思政工作示教仪，包括示教栏1和支柱2，所述示教栏1通过转动轴承3活动安装在支柱2的上端，所述示教栏1的下端通过绳索4连接有挂钩5，所述支柱2的外侧设有与挂钩5相对应的卡槽6，所述支柱2的下端设有角度板7，所述角度板7的下端一侧设有固定支脚8，所述角度板7的内腔设有螺纹孔9，所述螺纹孔9内侧设有螺纹杆10，所述螺纹杆10的上端设有旋转把手11，所述螺纹杆10的下端设有活动支脚12。进一步的，所述示教栏1的内部设有显示屏13、信号接收装置、成像装置和音频输出装置，用来对准备好的思政内容进行展示。进一步的，所述固定支脚8和活动支脚12均设置两组，且所述固定支脚8和活动支脚12分别设置角度板7相对的两侧，使角度板7的一侧高度不变，另一侧进行高度的调整进而改变示教栏1的倾斜角度。进一步的，所述挂钩5设置两组，且所述挂钩5对称设置在支柱2的两侧，在示教栏1进行角度旋转保证不在偏移，起到固定作用。进一步的，所述卡槽6均匀布满支柱2的一周，可以使示教栏1转动到任意位置后都能进行固定。该思政工作示教仪，通过设置转动轴承3、挂钩5和卡槽6，该组合结构可以使示教栏1转向任意角度并加以固定，通过设置螺纹杆10、旋转把手11和活动支脚12，该组合结构可以使示教栏1进行一定角度的倾斜，避免在强烈反光条件下使人们看不清屏幕，本技术结构简单，可进行多角度调整，使用安全方便。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思政工作示教仪，包括示教栏(1)和支柱(2)，其特征在于：所述示教栏(1)通过转动轴承(3)活动安装在支柱(2)的上端，所述示教栏(1)的下端通过绳索(4)连接有挂钩(5)，所述支柱(2)的外侧设有与挂钩(5)相对应的卡槽(6)，所述支柱(2)的下端设有角度板(7)，所述角度板(7)的下端一侧设有固定支脚(8)，所述角度板(7)的内腔设有螺纹孔(9)，所述螺纹孔(9)内侧设有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的上端设有旋转把手(11)，所述螺纹杆(10)的下端设有活动支脚(12)。

【技术特征摘要】
1.一种思政工作示教仪，包括示教栏(1)和支柱(2)，其特征在于：所述示教栏(1)通过转动轴承(3)活动安装在支柱(2)的上端，所述示教栏(1)的下端通过绳索(4)连接有挂钩(5)，所述支柱(2)的外侧设有与挂钩(5)相对应的卡槽(6)，所述支柱(2)的下端设有角度板(7)，所述角度板(7)的下端一侧设有固定支脚(8)，所述角度板(7)的内腔设有螺纹孔(9)，所述螺纹孔(9)内侧设有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的上端设有旋转把手(11)，所述螺纹杆(10)的下端设有活动支脚(12)。2.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭延涛，
申请(专利权)人：河南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南,41