一种语音识别评价装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种语音识别评价装置，所述语音识别评价装置包括：录音设备、控制设备和显示设备，所述录音设备和所述显示设备分别与所述控制设备电连接；其中，所述控制设备包括：文本存储器；与所述录音设备电连接的音频文字转换器；分别与所述音频文字转换器和所述文本存储器电连接的文字比较器；以及与所述文字比较器电连接的分数计算器，所述分数计算器还与所述显示设备电连接。本实用新型专利技术的技术方案能够实现对教师教学质量的客观准确评估。

【技术实现步骤摘要】
一种语音识别评价装置
本技术涉及电子设备
，更为具体地说，涉及一种用于教师教学质量评价的语音识别评价装置。
技术介绍
目前，各大高校普遍实行教师聘任制，具体通过对教师的教学质量等情况进行打分评价，对教师的绩效进行评估。课堂教学是教学质量的打分评价的重要项目，在对教师的绩效评估中占有重要地位。现有技术中，在对教师的教学质量进行打分评价时，通常是通过学生或者其他专门的评价人员对教师的课堂教学进行评价。作为一种评价方式，具体地，设置专门的教学质量评价系统，该系统包括分配到每个具有评价权的学生中的评分选择器(如手持移动终端)，以及与各个评分选择器相连的服务器。在对教师进行评价时，评分选择器接收每个学生对教师授课的听课结果，如每个学生输入的文字和语音等。然后，评分选择器将听课结果统一输入至服务器端，服务器通过自身的显示屏将各个学生的听课结果进行显示和播放；最后由最终的评价人员综合各个学生的听课结果，得到教师的评价分数。然而，上述方式中，由于评价人员的主观因素，往往导致对各个教师的教学质量的评价分数不准确，最终影响教师的绩效评估。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种语音识别评价装置的技术方案，以解决
技术介绍
中所介绍的现有技术中由于评价人员的主观因素，导致对教师的教学质量的评价分数不准确的影响教师的绩效评估的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：本技术提供了一种语音识别评价装置，该语音识别评价装置包括：录音设备、控制设备和显示设备，所述录音设备和所述显示设备分别与所述控制设备电连接；其中，所述控制设备包括：文本存储器；与所述录音设备电连接的音频文字转换器；分别与所述音频文字转换器和所述文本存储器电连接的文字比较器；以及，与所述文字比较器电连接的分数计算器，所述分数计算器还与所述显示设备电连接。优选地，所述语音识别评价装置还包括：输入设备，所述输入设备与所述分数计算器电连接。优选地，所述控制设备还包括：存储有认证用户语音的语音存储器；与所述录音设备、所述输入设备以及所述语音存储器分别电连接的语音识别器；以及，与所述语音识别器电连接的控制设备启动开关。优选地，所述语音识别器还与所述显示设备电连接。优选地，所述语音识别评价装置还包括：与所述控制设备启动开关电连接的指纹识别设备。优选地，所述控制设备还包括：与所述录音设备电连接的语速音量比较器，所述语速音量比较器还与所述分数计算器电连接。优选地，所述录音设备包括：音频接收器；与所述音频接收器电连接的音频存储器；与所述音频存储器电连接的音频播放器。优选地，所述控制设备还包括：与所述分数计算器电连接的无线发射天线。优选地，所述文本存储器还与所述分数计算器电连接，用于生成并存储用户-分数信息表；所述文本存储器还与所述显示设备电连接。优选地，所述语音识别评价装置还包括：与所述录音设备、所述控制设备和所述显示设备分别连接的供电电源；以及，分别连接于所述录音设备与所述供电电源之间、所述控制设备与所述供电电源之间以及所述显示设备与所述供电电源之间的供电控制开关。本技术提供的语音识别评价装置包括以下过程：通过录音设备录取教师的讲课内容对应的音频信息，然后通过音频文字转换器将讲课的音频信息转换为文字信息，然后通过文字比较器结合文本存储器中存储的文本对文字信息进行比较，具体通过比较讲课中错漏的文字数量，以及错漏的文字是否为关键字等，对教师的讲课内容进行评价，得到比较结果，然后将比较结果以电信号的形式发送至分数计算器，分数计算器根据该文字比较器的比较结果计算该教师的评分，从而实现对教师教学质量的评估。通过上述过程可知，本技术实施例提供的语音识别评价装置，通过将教师的讲课内容与预存的文本进行比较，能够实现对教师教学质量的客观评估，进而准确评估教师的绩效。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。图1是本技术一示例性实施例示出的一种语音识别评价装置的结构示意图；图2是本技术一示例性实施例示出的一种语音识别评价装置的结构示意图；图3是本技术一示例性实施例示出的一种录音设备的结构示意图；图4是本技术一示例性实施例示出的一种语音识别评价装置的结构示意图。图1至图4所示实施例中的结构名称与附图标记的对应关系如下：1-录音设备、11-音频接收器、12-音频存储器、13-音频播放器、2-控制设备、21-文本存储器、22-音频文字转换器、23-文字比较器、24-分数计算器、25-语音存储器、26-语音识别器、27-控制设备启动开关、28-语速音量比较器、29-无线发射天线、3-显示设备、4-输入设备、5-指纹识别设备、6-供电电源、61-供电控制开关。具体实施方式本技术实施例提供的语音识别评价装置的方案，解决了
技术介绍
中所介绍的由于评价人员的主观因素，导致对教师的教学质量的评价分数不准确的影响教师的绩效评估的问题。为了使本
的人员更好地理解本技术实施例中的技术方案，并使本技术实施例的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本技术实施例中的技术方案作进一步详细的说明。请参考附图1，图1是本技术一示例性实施例示出的一种语音识别评价装置的结构图。如图1所示，本技术实施例提供的语音识别评价装置包括：录音设备1、控制设备2和显示设备3，所述录音设备1和所述显示设备3分别与所述控制设备2电连接；录音设备1录取的音频信息(如教师讲课的音频)，在控制设备2的控制下进行处理，再将处理结果发送至显示设备3进行显示。其中，所述控制设备2包括：文本存储器21；与所述录音设备1电连接的音频文字转换器22；音频文字转换器22能够将音频信息转换为文字信息。例如：在教师讲课的应用场景中，能够将教师的讲课内容以文字信息的形式进行记录。分别与所述音频文字转换器22和所述文本存储器21电连接的文字比较器23；文字比较器23与音频文件转换器和文本存储器21电连接，能够将以文字信息记录的内容与文本存储器21存储的文本信息进行比较，从而得到比较结果。例如：可通过上述方法判断教师的讲课内容是否存在错漏。具体地，文字比较器23可以比较文字信息中错漏的文字数量以及比较错漏的文字是否为关键字，得到对讲课内容的比较结果。以及，与所述文字比较器23电连接的分数计算器24，所述分数计算器24还与所述显示设备3电连接。分数计算器24接收文字比较器23发送的比较结果，根据该比较结果按照预设规则计算该教师的评分，从而实现对教师教学质量的评估。本实施例提供的语音识别评价装置包括以下过程：通过录音设备1录取教师的讲课内容对应的音频信息，然后通过音频文字转换器22将讲课的音频信息转换为文字信息，然后通过文字比较器23结合文本存储器21中存储的文本对文字信息进行比较，具体通过比较讲课中错漏的文字数量，以及错漏的文字是否为关键字等，对教师的讲课内容进行评价，得到比较结果，然后将比较结果以电信号的形式发送至分数计算器24，分数计算器24根据该文字比较器23的比较结果计算该教师的评分，从而实现对教师教学质量的评本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语音识别评价装置，其特征在于，包括：录音设备(1)、控制设备(2)和显示设备(3)，所述录音设备(1)和所述显示设备(3)分别与所述控制设备(2)电连接；其中，所述控制设备(2)包括：文本存储器(21)；与所述录音设备(1)电连接的音频文字转换器(22)；分别与所述音频文字转换器(22)和所述文本存储器(21)电连接的文字比较器(23)；以及，与所述文字比较器(23)电连接的分数计算器(24)，所述分数计算器(24)还与所述显示设备(3)电连接。

【技术特征摘要】
1.一种语音识别评价装置，其特征在于，包括：录音设备(1)、控制设备(2)和显示设备(3)，所述录音设备(1)和所述显示设备(3)分别与所述控制设备(2)电连接；其中，所述控制设备(2)包括：文本存储器(21)；与所述录音设备(1)电连接的音频文字转换器(22)；分别与所述音频文字转换器(22)和所述文本存储器(21)电连接的文字比较器(23)；以及，与所述文字比较器(23)电连接的分数计算器(24)，所述分数计算器(24)还与所述显示设备(3)电连接。2.根据权利要求1所述的语音识别评价装置，其特征在于，还包括：输入设备(4)，所述输入设备(4)与所述分数计算器(24)电连接。3.根据权利要求2所述的语音识别评价装置，其特征在于，所述控制设备(2)还包括：存储有认证用户语音的语音存储器(25)；与所述录音设备(1)、所述输入设备(4)以及所述语音存储器(25)分别电连接的语音识别器(26)；以及，与所述语音识别器(26)电连接的控制设备启动开关(27)。4.根据权利要求3所述的语音识别评价装置，其特征在于，所述语音识别器(26)还与所述显示设备(3)电连接。5.根据权利要求3所述的语音识别评价装置，其特征在于，还包括：与所述控制设备启动开关(27)电...

【专利技术属性】
技术研发人员：周玲，
申请(专利权)人：周玲，
类型：新型
国别省市：湖南,43