The utility model discloses a detection device of situational teaching school groove project, platform (1) is provided with a downward concave groove (6), the platform (1) is arranged at one end of the connection of the platform (1) on the outside of the slots and the entrance of the ladder ((6) 2), the trench (6) is arranged at the bottom of the bottom layer (3), the trench (6) is arranged on the side wall of the slot wall characteristics display area (4), the trench (6) away from the entrance (2) for the end of the ladder groove to show the end of (5). The utility model has the functions of the situational teaching of the exploration project, realizes the miniature rendering of the ore deposit type, simulates the real environment, demonstrates the teaching realistically, has convenient access, and has a vivid teaching process and high teaching efficiency.
【技术实现步骤摘要】
一种校内探槽工程情境教学装置
本技术涉及一种教学装置,尤其是涉及一种校内探槽工程情境教学装置。
技术介绍
培养地质调查与矿产普查专业学生的地质调查、矿产勘查两项专业核心能力,需要结合测量、岩土、水文地质专业的地下工程测量、地下工程编录等情境教学需求,但是,现有的学校没有建设校内勘探工程情境教学区,无法利用情境教学区进行“课堂工地化”教学改革,不能实现并完善实践教学体系,只限于课堂书本教学,缺少探槽工程情境教学装置,无法模拟真实环境进行演示教学,教学过程枯燥。目前,传统的校内探槽工程教学设置存在缺少探槽工程情境教学装置,无法模拟真实环境进行演示教学,教学过程枯燥的问题。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种能模拟真实环境进行演示教学且教学过程有趣的校内探槽工程情境教学装置。为了解决上述技术问题,本技术提供的校内探槽工程情境教学装置,平台上设有向下凹进的探槽,所述的平台的一端设有连接所述的平台的外侧与所述的探槽的入口阶梯,所述的探槽的底部设有槽底铺层,所述的探槽的侧壁设有槽壁特性展示区,所述的探槽的远离所述的入口阶梯的一端为槽帮展示端。所述的槽壁特性展示区上设有浮土层、围岩填充层、断裂模拟层和矿体观测层。所述的浮土层设置在所述的槽壁特性展示区的上部,所述的围岩填充层、断裂模拟层和矿体观测层设置在所述的槽壁特性展示区的下部,所述的断裂模拟层、矿体观测层设置在所述的围岩填充层之间。进一步,所述的入口阶梯具体采用红砖砌成阶梯状,设置内外两面阶梯,模拟成由地表向下挖掘的真实感,也便于进出入探槽。进一步,所述的槽底铺层采用人工坡度3至5度向所述的入口阶梯的一侧倾斜, ...
【技术保护点】
一种校内探槽工程情境教学装置,其特征是:平台(1)上设有向下凹进的探槽(6),所述的平台(1)的一端设有连接所述的平台(1)的外侧与所述的探槽(6)的入口阶梯(2),所述的探槽(6)的底部设有槽底铺层(3),所述的探槽(6)的侧壁设有槽壁特性展示区(4),所述的探槽(6)的远离所述的入口阶梯(2)的一端为槽帮展示端(5)。
【技术特征摘要】
1.一种校内探槽工程情境教学装置,其特征是:平台(1)上设有向下凹进的探槽(6),所述的平台(1)的一端设有连接所述的平台(1)的外侧与所述的探槽(6)的入口阶梯(2),所述的探槽(6)的底部设有槽底铺层(3),所述的探槽(6)的侧壁设有槽壁特性展示区(4),所述的探槽(6)的远离所述的入口阶梯(2)的一端为槽帮展示端(5)。2.根据权利要求1所述的校内探槽工程情境教学装置,其特征是:所述的槽壁特性展示区(4)上设有浮土层(41)、围岩填充层(42)、断裂模拟层(43)和矿体观测层(44)。3.根据权利要求2所述的校内探槽工程情境教学装置,其特征是:所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:郑平,
申请(专利权)人:湖南工程职业技术学院,
类型:新型
国别省市:湖南,43
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