一种便携式应用数学难题解析展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式应用数学难题解析展示架，包括底座、脚轮、连接块、立柱、安装室、紧固件、推杆、滑道、显示器、音响、支腿、储物箱、教学机、高拍仪、置物架、打印机及电源；所述底座下表面的四个拐角处安装有脚轮，安装室的下表面及底座的上表面对称的安装有连接块；所述连接块的中心处开设有插孔，插孔的一侧开设有螺纹孔，立柱的两端插装在两个连接块中；所述安装室为上端开口的空心结构，推杆对称的固定在安装室内部的底端。本实用新型专利技术功能齐全，使应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现，提高了教学效率，同时也提高了授课效果；采用拼装式结构，携带方便，且显示器受到保护不易损坏。

Portable analytical mathematical display stand for Applied Mathematics

The utility model discloses a portable analytical application problem in mathematics display, which comprises a base, a connecting block, casters, column, installation room, fasteners, a push rod, a slideway, display, sound, leg, storage boxes, teaching machine, high shot instrument racks, printer, and a power source; the base. The four corner surface equipped with casters, installation chamber the lower surface and the upper surface of the base is symmetrically provided with a connecting block; the center of the connecting block is provided with Jack, Jack is provided with a threaded hole, both ends of the column is inserted in the two connecting blocks in the hollow structure of the mounting chamber; for the upper opening, fixed in the installation room within the bottom end of the push rod symmetrical. The utility model has the advantages of complete function, the application of mathematical problem analysis display can realize the preparation of visual presentation of lecturers, improve teaching efficiency, but also improve the teaching effect; the assembling structure, convenient carrying, and display protection is not easy to damage.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式应用数学难题解析展示架
本技术涉及一种展示架，特别涉及一种便携式应用数学难题解析展示架，属于教学用具

技术介绍
应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。现在，讲师准备数学与应用数学难题讲解时，通常都是在备案本子里练好难题，再在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案，这样花费大量课堂时间，有限的课堂时间这样只能讲解几道难题，教学效率非常低。同时，讲师备课本子里的难题解析思路和灵感无法直观呈现给学生，是为一种极大遗憾，影响了学生对知识的理解和吸收。再者，现在讲师多用电子设备进行备课和准备难题解析材料，由于现在数学与应用数学难题解析展示架智能化程度低，使得讲师辛苦准备的材料在黑板上呈现一小部分，影响授课效果；此外传统的展示架多为整体结构，转移不方便，且显示屏也容易在移动的过程中损坏。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种便携式应用数学难题解析展示架，不仅功能齐全，教学效率高，授课效果好，且携带方便，以解决现有技术中导致的上述缺陷。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种便携式应用数学难题解析展示架，包括底座、脚轮、连接块、立柱、安装室、紧固件、推杆、滑道、显示器、音响、支腿、储物箱、教学机、高拍仪、置物架、打印机及电源；所述底座下表面的四个拐角处安装有脚轮，安装室的下表面及底座的上表面对称的安装有连接块；所述连接块的中心处开设有插孔，插孔的一侧开设有螺纹孔，立柱的两端插装在两个连接块中，紧固件安装在螺纹孔中；所述安装室为上端开口的空心结构，推杆对称的固定在安装室内部的底端，滑道固定在安装室内壁的两侧；所述显示器的底部与推杆的顶部连接，显示器的两侧安装有两对滚轮，且显示器可通过滚轮沿着滑道上下移动，音响固定在安装室的两侧；所述储物箱固定在安装室外壁的上部一侧，且储物箱为对开式结构；所述高拍仪固定在室外壁的下部一侧，高拍仪的下部设有置物板，打印机固定在室外壁的上部一侧，教学机固定在打印机的下部；所述支腿固定在安装室底部的四个拐角处，支腿的底部设有防滑垫；所述电源安装在底座内部，电源的一侧开设有充电口，教学机通过导线与电源连接，且推杆、显示器、音响、高拍仪及打印机均通过导线与打印机连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述脚轮为可360°旋转的带锁式万向轮。作为本技术的一种优选技术方案，所述推杆为电动式齿轮驱动结构。作为本技术的一种优选技术方案，所述紧固件带有梅花手柄的手拧螺栓。作为本技术的一种优选技术方案，所述电源为可充电式蓄电池组。有益效果：与传统技术相比，本技术的一种便携式应用数学难题解析展示架结构新颖，设计科学合理；该装置功能齐全，使应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现，提高了教学效率，增加了应用数学难题解析展示架智能化程度，提高了授课效果；采用拼装式结构，携带方便，且显示器受到保护不易损坏。附图说明图1为本技术的一种便携式应用数学难题解析展示架的总体结构图；图2为本技术的一种便携式应用数学难题解析展示架的安装室内部结构示意图；其中：1-底座、2-脚轮、3-连接块、4-立柱、5-安装室、6-紧固件、7-推杆、8-滑道、9-显示器、10-音响、11-支腿、12-储物箱、13-教学机、14-高拍仪、15-置物架、16-打印机、17-电源、18-防滑垫、19-充电口、20-滚轮。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-图2所示，一种便携式应用数学难题解析展示架，包括底座1、脚轮2、连接块3、立柱4、安装室5、紧固件6、推杆7、滑道8、显示器9、音响10、支腿11、储物箱12、教学机13、高拍仪14、置物架15、打印机16及电源17；所述底座1下表面的四个拐角处安装有脚轮2，安装室5的下表面及底座1的上表面对称的安装有连接块3；所述连接块3的中心处开设有插孔，插孔的一侧开设有螺纹孔，立柱4的两端插装在两个连接块3中，紧固件6安装在螺纹孔中；所述安装室5为上端开口的空心结构，推杆7对称的固定在安装室5内部的底端，滑道8固定在安装室5内壁的两侧；所述显示器9的底部与推杆7的顶部连接，显示器9的两侧安装有两对滚轮20，且显示器9可通过滚轮20沿着滑道8上下移动，音响10固定在安装室5的两侧；所述储物箱12固定在安装室5外壁的上部一侧，且储物箱12为对开式结构；所述高拍仪14固定在室外壁的下部一侧，高拍仪14的下部设有置物板，打印机16固定在室外壁的上部一侧，教学机13固定在打印机16的下部；所述支腿11固定在安装室5底部的四个拐角处，支腿11的底部设有防滑垫18；所述电源17安装在底座1内部，电源17的一侧开设有充电口19，教学机13通过导线与电源17连接，且推杆7、显示器9、音响10、高拍仪14及打印机16均通过导线与打印机16连接。其中，所述脚轮2为可360°旋转的带锁式万向轮。其中，所述推杆7为电动式齿轮驱动结构。其中，所述紧固件6带有梅花手柄的手拧螺栓。其中，所述电源17为可充电式蓄电池组。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式应用数学难题解析展示架，包括底座、脚轮、连接块、立柱、安装室、紧固件、推杆、滑道、显示器、音响、支腿、储物箱、教学机、高拍仪、置物架、打印机及电源；其特征在于：所述底座下表面的四个拐角处安装有脚轮，安装室的下表面及底座的上表面对称的安装有连接块；所述连接块的中心处开设有插孔，插孔的一侧开设有螺纹孔，立柱的两端插装在两个连接块中，紧固件安装在螺纹孔中；所述安装室为上端开口的空心结构，推杆对称的固定在安装室内部的底端，滑道固定在安装室内壁的两侧；所述显示器的底部与推杆的顶部连接，显示器的两侧安装有两对滚轮，且显示器可通过滚轮沿着滑道上下移动，音响固定在安装室的两侧；所述储物箱固定在安装室外壁的上部一侧，且储物箱为对开式结构；所述高拍仪固定在室外壁的下部一侧，高拍仪的下部设有置物板，打印机固定在室外壁的上部一侧，教学机固定在打印机的下部；所述支腿固定在安装室底部的四个拐角处，支腿的底部设有防滑垫；所述电源安装在底座内部，电源的一侧开设有充电口，教学机通过导线与电源连接，且推杆、显示器、音响、高拍仪及打印机均通过导线与打印机连接。

【技术特征摘要】
1.一种便携式应用数学难题解析展示架，包括底座、脚轮、连接块、立柱、安装室、紧固件、推杆、滑道、显示器、音响、支腿、储物箱、教学机、高拍仪、置物架、打印机及电源；其特征在于：所述底座下表面的四个拐角处安装有脚轮，安装室的下表面及底座的上表面对称的安装有连接块；所述连接块的中心处开设有插孔，插孔的一侧开设有螺纹孔，立柱的两端插装在两个连接块中，紧固件安装在螺纹孔中；所述安装室为上端开口的空心结构，推杆对称的固定在安装室内部的底端，滑道固定在安装室内壁的两侧；所述显示器的底部与推杆的顶部连接，显示器的两侧安装有两对滚轮，且显示器可通过滚轮沿着滑道上下移动，音响固定在安装室的两侧；所述储物箱固定在安装室外壁的上部一侧，且储物箱为对开式结构；所述高拍仪固定在室外壁的下部一侧，高拍...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯国勇，武斌，
申请(专利权)人：兰州资源环境职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃,62