一种DP811单片机学习机制造技术

本实用新型专利技术涉及一种DP811单片机学习机，包括单片机、复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、micro USB接口、输入输出接口电路、音频驱动电路、数字温度计DS18B20和电源模块。本实用新型专利技术不依赖计算机或其它辅助编程工具，编程和执行器材结合紧密，能够使中小学生在学习单片机时完全脱离对计算机和各种编程工具的依赖，仅仅通过本单片机学习机，就能完成编程的学习和练习，另外，本单片机学习机上设置有电源模块，在没有外部电源的情况下也可以使用，可以很好地满足实际应用的需要。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于单片机
，具体涉及一种DP811单片机学习机。
技术介绍
近年来，中小学科技教育和科普活动日益受到重视，各类单片机学习器材大量涌现。一般来说，单片机类学习器材的目的是使中小学生学习编程和硬件基本原理，所以应该实现以下功能：程序的输入、显示、修改、存储、编译、烧录、运行，以及相应的执行器材。但是，现有的单片机学习机都采用了利用计算机作为编程的工具，在计算机上通过各种语言或图形界面进行编程、编译后，再使用数据线或无线手段烧录到执行器件上，进行运行看到结果。这样的器材，要求学习时必须配备计算机，并不是所有的场地条件都能满足有计算机的要求，也不是所有中小学都有专用教室开展单片机教育活动。这使得单片机科普教育变得昂贵、不方便。编程工具和执行器材的分离，也使得教学装备复杂凌乱，头绪繁多，既增加了学习难度又不好管理。另外，现有的单片机学习机自身没有设置电源模块，因此必须依赖外部电源，当出现外部电源断电情况时便无法使用，限制了其使用功能。现有技术的单片机学习机没有设置microUSB接口，不能连接microUSB数据线，限制了相关实验种类的多样性。
技术实现思路
针对上述现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种可避免出现上述技术缺陷的DP811单片机学习机。为了实现上述技术目的，本技术提供的技术方案如下：一种DP811单片机学习机，包括单片机、复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、microUSB接口、输入输出接口电路、音频驱动电路、数字温度计DS18B20和电源模块，其中：所述复位电路与所述单片机的RES口相连接；所述存储电路与所述单片机的P3.1和P3.4相连接；所述按键电路与所述单片机的P3.1、P3.2、P3.3、P3.5和P3.7相连接；所述数码管显示电路与所述单片机的P3.0和P3.7相连接；所述输入输出接口电路与所述单片机相连接；所述LED显示电路与所述输入输出接口电路相连接；所述音频驱动电路与所述单片机的P3.3相连接；所述microUSB接口与所述单片机相连接；所述数字温度计DS18B20与单片机的P3.7相连接；所述电源模块与单片机相连接。进一步地，所述单片机为ATMEL89C2051单片机。进一步地，所述复位电路包括复位按键、电容和电阻。进一步地，所述存储电路由24系列的I2C存储芯片24C0X组成。进一步地，所述按键电路包括5个按键。进一步地，所述数码管显示电路由两个共阳数码管、两片74LS164、16个限流电阻和8个短路块组成。进一步地，所述LED电路由8个LED指示灯和8个短路块组成。进一步地，所述音频驱动电路由一个PNP三极管、基极限流电阻和立体声耳机插座组成。本技术提供的DP811单片机学习机，不依赖计算机或其它辅助编程工具，编程和执行器材结合紧密，成本低，作为一种专门用于现场可编程的单片机学习机，可以作为中小学通用技术教育课程中智能控制和中小学单片机科普教育的教具，能够使中小学生在学习单片机时完全脱离对计算机和各种编程工具的依赖，仅仅通过本单片机学习机，就能完成编程的学习和练习。而且，所编的程序能够在学习板上立刻得到验证，如果与程序目的不符，还可以马上修改并看到修改的结果，这样就大大降低了学习单片机知识以及单片机科普教育的门槛，能够在各种场合进行单片机教育，以及进行单片机知识、编程竞赛，检验学习成果，增加学习的趣味性；同时，本单片机学习机上设置有数字温度计DS18B20，DS18B20只用一个端口即可实现通信，可以在利用本技术直接进行温度测量实验；另外，本单片机学习机上设置有电源模块，在没有外部电源的情况下也可以使用，可以很好地满足实际应用的需要。附图说明图1为本技术的结构框图；图2为本技术的复位电路与存储电路的电路图；图3为本技术的按键电路的电路图；图4为本技术的数码管显示电路与LED显示电路的电路图；图5为本技术的音频驱动电路的电路图。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图和具体实施例对本技术做进一步说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1所示，一种DP811单片机学习机，包括单片机、复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、microUSB接口、输入输出接口电路、音频驱动电路、数字温度计DS18B20和电源模块，其中：所述复位电路与所述单片机的RES口相连接；所述存储电路与所述单片机的P3.1和P3.4相连接；所述按键电路与所述单片机的P3.1、P3.2、P3.3、P3.5和P3.7相连接；所述数码管显示电路与所述单片机的P3.0和P3.7相连接；所述输入输出接口电路与所述单片机相连接；所述LED显示电路与所述输入输出接口电路相连接；所述音频驱动电路与所述单片机的P3.3相连接；所述microUSB接口与所述单片机相连接；microUSB接口可以连接microUSB数据线，可以利用microUSB在单片机实验中监控程序更新或者用于多种单片机信号连接实验，从而增加了单片机实验种类的多样性，更有助于提高学生的学习能力；所述数字温度计DS18B20与单片机的P3.7相连接，只用一个端口即可实现通信，实际应用中不需要外部任何元器件即可实现测温，可以直接进行温度测量实验，测量结果可以通过数码管显示电路显示出来；所述电源模块与单片机相连接；电源模块由电池盒以及放置在电池盒内的串联在一起的3节5号电池组成，电源模块可以为本单片机学习机提供电源。所述单片机为ATMEL89C2051单片机。如图2所示，所述复位电路包括复位按键K1、4.7uF电容C3和1K电阻R28。所述存储电路由24系列的I2C存储芯片24C0X组成，使用单片机的P3.1和P3.4两个I/O口。如图3所示，所述按键电路由五个按键K2、K3、K4、K5、K6组成，使用单片机的P3.1、P3.2、P3.3、P3.5和P3.7五个I/O口，同时这五个口线连接输入输出接口电路。如图4所示，所述数码管显示电路由两个共阳数码管LED1、LED2、两片74LS164(U2、U3)、16个限流电阻和8个短路块组成；所述LED显示电路由8个LED指示灯D0—D7、电阻R0—R7和8个短路块组成，接通短路块可以使相应的LED指示灯发光，取掉短路块可以防止LED指示灯影响外接控制单元。如图5所示，所述音频驱动电路由一个PNP三极管、基极限流电阻和立体声耳机插座组成。音频驱动电路使用了单片机的P3.3，编写程序对音频和音长进行控制，演奏出音乐，通过外接扬声器播放出来。本技术选用ATMEL89C2051单片机作为控制器，它可以实现在线编程，编程界面显示、程序存储、程序执行等各项任务；以ATMEL89C2051为中心，结合板上的复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、输入输出接口电路和音频驱动电路，构建了一个完整的微型计算机系统，可以完成各种可编程自动控制。用复位按键和按键电路的5个按键，分本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种DP811单片机学习机，其特征在于，包括单片机、复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、micro USB接口、输入输出接口电路、音频驱动电路、数字温度计DS18B20和电源模块，其中：所述复位电路与所述单片机的RES口相连接；所述存储电路与所述单片机的P3.1和P3.4相连接；所述按键电路与所述单片机的P3.1、P3.2、P3.3、P3.5和P3.7相连接；所述数码管显示电路与所述单片机的P3.0和P3.7相连接；所述输入输出接口电路与所述单片机相连接；所述LED显示电路与所述输入输出接口电路相连接；所述音频驱动电路与所述单片机的P3.3相连接；所述micro USB接口与所述单片机相连接；所述数字温度计DS18B20与单片机的P3.7相连接；所述电源模块与单片机相连接。

【技术特征摘要】
1.一种DP811单片机学习机，其特征在于，包括单片机、复位电路、存储电路、按键电路、数码管显示电路、LED显示电路、microUSB接口、输入输出接口电路、音频驱动电路、数字温度计DS18B20和电源模块，其中：所述复位电路与所述单片机的RES口相连接；所述存储电路与所述单片机的P3.1和P3.4相连接；所述按键电路与所述单片机的P3.1、P3.2、P3.3、P3.5和P3.7相连接；所述数码管显示电路与所述单片机的P3.0和P3.7相连接；所述输入输出接口电路与所述单片机相连接；所述LED显示电路与所述输入输出接口电路相连接；所述音频驱动电路与所述单片机的P3.3相连接；所述microUSB接口与所述单片机相连接；所述数字温度计DS18B20与单片机的P3.7相连接；所述电源模块与单片机相连接。2.根据权利要求1所述的DP811单片机...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾勇，
申请(专利权)人：曾勇，
类型：新型
国别省市：北京;11