一种伸缩式教鞭制造技术

本实用新型专利技术公开了一种伸缩式教鞭，包括内部中空的固定杆，固定杆的内部设置有空心的伸缩杆，伸缩杆的底部固定一滑块，滑块与固定杆的内壁滑动连接，固定杆的内壁底部还设有相互连接的电机和转动杆，转动杆竖直向上穿过滑块后伸入到伸缩杆的内部，且转动杆与滑块螺纹连接，以及固定杆的外侧面上还设有伸出按钮和缩回按钮，伸出按钮和缩回按钮与电机相连接，并分别用于控制电机的正转和反转。本实用新型专利技术通过按下伸出按钮或缩回按钮，控制电机正转或反转，从而带动转动杆正向或反向旋转，使滑块和伸缩杆向上伸出或向下缩回，从而能自由调整教鞭的有效长度，其不仅结构紧凑而且使用更加方便简单。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种伸缩式教鞭。
技术介绍
目前，学校的黑板都比较大，尤其是阶梯教室使用那种双层的黑板，如果采用固定长短的教鞭，就不是很方便。
技术实现思路
本技术主要是解决现有技术中所存在的技术问题，从而提供一种能自由伸缩，使用方便的伸缩式教鞭。本技术的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：本技术提供的伸缩式教鞭，包括内部中空的固定杆，所述固定杆的内部设置有空心的伸缩杆，所述伸缩杆的底部固定一滑块，所述滑块与所述固定杆的内壁滑动连接，所述固定杆的内壁底部还设有相互连接的电机和转动杆，所述转动杆竖直向上穿过所述滑块后伸入到所述伸缩杆的内部，且所述转动杆与所述滑块螺纹连接，以及所述固定杆的外侧面上还设有伸出按钮和缩回按钮，所述伸出按钮和缩回按钮与所述电机相连接，并分别用于控制所述电机的正转和反转。进一步地，所述固定杆的内部上下两侧还分别设有上限位弧形挡块和下限位板，所述上限位弧形挡块和下限位板分别用于对所述伸缩杆的向上移动和向下移动进行限位。进一步地，所述电机的底部设有电池盒，所述电池盒内设有电池。进一步地，所述固定杆的底部外侧还设有握持套，所述握持套上设有凹型握持面。进一步地，所述凹型握持面内设有颗粒状凸起。进一步地，所述固定杆和伸缩杆采用塑料件制作而成。本技术的有益效果在于：通过按下伸出按钮或缩回按钮，控制电机正转或反转，从而带动转动杆正向或反向旋转，使滑块和伸缩杆向上伸出或向下缩回，从而能自由调整教鞭的有效长度，其不仅结构紧凑而且使用更加方便简单。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的伸缩式教鞭的结构示意图。图中:1-固定杆,2-伸缩杆,3-滑块,4-电机,5-转动杆,6-伸出按钮,7-缩回按钮,8-上限位弧形挡块,9-下限位板,10-电池盒,11-电池,12-握持套,13-凹型握持面,14-颗粒状凸起.具体实施方式下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细阐述，以使本技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。参阅图1所示，本技术的伸缩式教鞭，包括内部中空的固定杆1，固定杆1的内部设置有空心的伸缩杆2，伸缩杆2的底部固定一滑块3，滑块3与固定杆1的内壁滑动连接，固定杆1的内壁底部还设有相互连接的电机4和转动杆5，转动杆5竖直向上穿过滑块3后伸入到伸缩杆2的内部，且转动杆5与滑块3螺纹连接，以及固定杆1的外侧面上还设有伸出按钮6和缩回按钮7，伸出按钮6和缩回按钮7与电机4相连接，并分别用于控制电机4的正转和反转。本技术通过按下伸出按钮6或缩回按钮7，控制电机4正转或反转，从而带动转动杆5正向或反向旋转，使滑块3和伸缩杆2向上伸出或向下缩回，从而能自由调整教鞭的有效长度，其不仅结构紧凑而且使用更加方便简单。较佳的，为了避免电机4的误操作引起的伸缩杆2掉落或磕碰，固定杆1的内部上下两侧还分别设有上限位弧形挡块8和下限位板9。上限位弧形挡块8和下限位板9分别用于对伸缩杆2的向上移动和向下移动进行限位。本技术中，电机4的底部设有电池盒10，电池盒10内设有电池11。电池11主要用于给电机4进行供电，其中，还可以在伸缩杆2的顶部安装激光灯、蜂鸣器等吸引学生注意力的元器件，通过电池11给这些元器件进行供电。本实施例中，为了方便握持固定杆1，固定杆1的底部外侧还设有握持套12，握持套12上设有凹型握持面13。人体的手部握持在凹型握持面13，可以增加握持手感，减缓握持疲劳。而为了进一步增加摩擦力、防止打滑，凹型握持面13内设有颗粒状凸起14。进一步地，为了减低教鞭的总体重量和老师的握持劳动强度，使用起来更加舒适，固定杆1和伸缩杆2采用塑料件制作而成。当然，也可采用其他轻质材料制作加工。以上，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种伸缩式教鞭，包括内部中空的固定杆(1)，其特征在于：所述固定杆(1)的内部设置有空心的伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)的底部固定一滑块(3)，所述滑块(3)与所述固定杆(1)的内壁滑动连接，所述固定杆(1)的内壁底部还设有相互连接的电机(4)和转动杆(5)，所述转动杆(5)竖直向上穿过所述滑块(3)后伸入到所述伸缩杆(2)的内部，且所述转动杆(5)与所述滑块(3)螺纹连接，以及所述固定杆(1)的外侧面上还设有伸出按钮(6)和缩回按钮(7)，所述伸出按钮(6)和缩回按钮(7)与所述电机(4)相连接，并分别用于控制所述电机(4)的正转和反转。

【技术特征摘要】
1.一种伸缩式教鞭，包括内部中空的固定杆(1)，其特征在于：所述固定杆(1)的内部设置有空心的伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)的底部固定一滑块(3)，所述滑块(3)与所述固定杆(1)的内壁滑动连接，所述固定杆(1)的内壁底部还设有相互连接的电机(4)和转动杆(5)，所述转动杆(5)竖直向上穿过所述滑块(3)后伸入到所述伸缩杆(2)的内部，且所述转动杆(5)与所述滑块(3)螺纹连接，以及所述固定杆(1)的外侧面上还设有伸出按钮(6)和缩回按钮(7)，所述伸出按钮(6)和缩回按钮(7)与所述电机(4)相连接，并分别用于控制所述电机(4)的正转和反转。2.如权利要求1所述的伸缩式教鞭，其特征在于：所述固定杆(1)...

【专利技术属性】
技术研发人员：张晓宁，
申请(专利权)人：张晓宁，
类型：新型
国别省市：山东;37