本实用新型专利技术公开了一种课堂智能管理系统，包括请求终端、服务器、处理终端和考勤终端，服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上；考勤终端为一考勤机，考勤机通过互联网连通有请求终端和教师手持智能设备，考勤机识别考勤者并将识别结果传输至请求终端和教师手持智能设备，监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求终端，请求终端连通有家长的智能手机客户端。本实用新型专利技术设计合理，便于提高教室管理智能化，也便于教师和家长实时了解学生学习状况，多方齐下共同提高课堂的教学效果。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及课堂教学辅助管理设备
，尤其涉及一种课堂智能管理系统。
技术介绍
在现在教学中教师经常需要先制定学生名册进行点名、提问或统计学生出勤状态等，需各教师平日随身携带纸质学生名册，同时由于纸质名册上一般仅记载有各学生的姓名和学号，而不能将各学生姓名与其基本资料进行直接关联，因而实际操作起来较为不方便，教师不能够在点名的同时，对被点名的学生基本资料进行同步了解，且也不能够实时掌握课堂上的纪律和了解学生课堂上有没有开小差，从而导致课堂效率不高、信息不对称等等。
技术实现思路
针对现有技术中的不足，本技术提供了一种课堂智能管理系统。为了实现上述目的，本技术所采取的技术方案是：一种课堂智能管理系统，包括请求终端、服务器、处理终端和考勤终端，请求终端与服务器相通讯，请求终端调取服务器并发送请求信息至处理终端，处理终端与服务器相通讯，处理终端向服务器发送处理结果，考勤终端调取服务器信息用于记录出勤人数和显示出勤结果，服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上，监控系统处理器主要是接收、存储和转发数据，监控处理显示模块的功能是设置设备识别控制模块基本配置、实现课程信息管理对受控设备实时监控和完成课业情况分析，设备识别控制模块根据监控处理显示模块的指令实现受控设备接入设备识别控制模块、对受控设备进行权限限制，同时设备识别控制模块对受控设备接入设备识别控制模块的实时接入状态输出给监控处理显示模块；考勤终端为一考勤机，考勤机通过互联网连通有请求终端和教师手持智能设备，为请求终端和教师手持智能设备提供数据传输通道，考勤机识别考勤者并将识别结果传输至请求终端和教师手持智能设备，请求终端和教师手持智能设备用于考勤结果进行比对与显示，监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求终端，请求终端连通有家长的智能手机客户端，便于家长通过智能手机客户端了解学生在校学习状况。所述请求终端为计算机或手机或平板电脑。所述考勤机为人脸识别考勤机或指纹识别考勤机。所述监控系统处理器接收监控处理显示模块的指令，并根据该指令从教务系统处理器中读取数据并存储，同时将读取数据输出给监控处理显示模块；监控系统处理器接收监控处理显示模块的数据，并将该数据输出给教务系统处理器。所述监控处理显示模块包括数据采集子模块、数据处理子模块、数据存储子模块和输出子模块，监控处理显示模块通过数据采集子模块接收外部数据，数据采集子模块将外部数据转发给数据处理子模块，外部数据是指来源于监控系统处理器、设备识别控制模块提供的数据和使用者输入的数据，数据处理子模块根据数据采集子模块的指令调用数据采集子模块和数据存储子模块中的数据，并对调用数据进行处理和逻辑运算，并将处理和运算结果输出给输出子模块和数据存储子模块。本技术的有益效果：与现有技术相比，本技术一方面通过考勤机进行点名，有利于学生的管理，减轻了教师的负担，另一方面服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上，使得教师能够了解学生在课上的实时状况，其次监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求终端，请求终端连通有家长的智能手机客户端，便于家长通过智能手机客户端了解学生在校学习状况，使得家长和教师能够清楚掌握学生学习状况，多方协同共管提高学生的学习效率。附图说明图1为本技术的方框示意图。具体实施方式如图1所示，一种课堂智能管理系统，包括请求终端1、服务器2、处理终端3和考勤终端4，所述请求终端1为计算机或手机或平板电脑，请求终端1与服务器2相通讯，请求终端1调取服务器2并发送请求信息至处理终端3，处理终端3与服务器2相通讯，处理终端3向服务器2发送处理结果，考勤终端4调取服务器2信息用于记录出勤人数和显示出勤结果，服务器2连接有监控系统处理器5、监控处理显示模块6和设备识别控制模块7，所述监控系统处理器5接收监控处理显示模块6的指令，并根据该指令从教务系统处理器中读取数据并存储，同时将读取数据输出给监控处理显示模块6，监控系统处理器5接收监控处理显示模块6的数据，并将该数据输出给教务系统处理器，监控处理显示模块6安装在教师手持智能设备上，监控系统处理器5主要是接收、存储和转发数据，监控处理显示模块6的功能是设置设备识别控制模块7基本配置、实现课程信息管理对受控设备实时监控和完成课业情况分析，设备识别控制模块7根据监控处理显示模块6的指令实现受控设备接入设备识别控制模块7、对受控设备进行权限限制，同时设备识别控制模块7对受控设备接入设备识别控制模块7的实时接入状态输出给监控处理显示模块6，所述监控处理显示模块6包括数据采集子模块、数据处理子模块、数据存储子模块和输出子模块，监控处理显示模块6通过数据采集子模块接收外部数据，数据采集子模块将外部数据转发给数据处理子模块，外部数据是指来源于监控系统处理器5、设备识别控制模块7提供的数据和使用者输入的数据，数据处理子模块根据数据采集子模块的指令调用数据采集子模块和数据存储子模块中的数据，并对调用数据进行处理和逻辑运算，并将处理和运算结果输出给输出子模块和数据存储子模块；考勤终端4为一考勤机，所述考勤机为人脸识别考勤机或指纹识别考勤机，根据人员面部信息或手指信息进行考勤识别，考勤机通过互联网连通有请求终端1和教师手持智能设备，为请求终端1和教师手持智能设备提供数据传输通道，考勤机识别考勤者并将识别结果传输至请求终端1和教师手持智能设备，请求终端1和教师手持智能设备用于考勤结果进行比对与显示，监控系统处理器5还连接有安装在教室中的摄像头8，摄像头8将收集到教室中实时场景通过服务器2传输给请求终端1，请求终端1连通有家长中的智能手机客户端9，便于家长中的通过智能手机客户端9了解学生在校学习状况。本技术的有益效果：与现有技术相比，本技术一方面通过考勤机进行点名，有利于学生的管理，减轻了教师的负担，另一方面服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上，使得教师能够了解学生在课上的实时状况，其次监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求终端，请求终端连通有家长的智能手机客户端，便于家长通过智能手机客户端了解学生在校学习状况，使得家长和教师能够清楚掌握学生学习状况，多方协同共管提高学生的学习效率。本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种课堂智能管理系统，包括请求终端、服务器、处理终端和考勤终端，请求终端与服务器相通讯，请求终端调取服务器并发送请求信息至处理终端，处理终端与服务器相通讯，处理终端向服务器发送处理结果，考勤终端调取服务器信息用于记录出勤人数和显示出勤结果，其特征在于，服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上，监控系统处理器主要是接收、存储和转发数据，监控处理显示模块的功能是设置设备识别控制模块基本配置、实现课程信息管理对受控设备实时监控和完成课业情况分析，设备识别控制模块根据监控处理显示模块的指令实现受控设备接入设备识别控制模块、对受控设备进行权限限制，同时设备识别控制模块对受控设备接入设备识别控制模块的实时接入状态输出给监控处理显示模块；考勤终端为一考勤机，考勤机通过互联网连通有请求终端和教师手持智能设备，为请求终端和教师手持智能设备提供数据传输通道，考勤机识别考勤者并将识别结果传输至请求终端和教师手持智能设备，请求终端和教师手持智能设备用于考勤结果进行比对与显示，监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求终端，请求终端连通有家长的智能手机客户端，便于家长通过智能手机客户端了解学生在校学习状况。...
【技术特征摘要】
1.一种课堂智能管理系统，包括请求终端、服务器、处理终端和考勤终端，请求终端与服务器相通讯，请求终端调取服务器并发送请求信息至处理终端，处理终端与服务器相通讯，处理终端向服务器发送处理结果，考勤终端调取服务器信息用于记录出勤人数和显示出勤结果，其特征在于，服务器连接有监控系统处理器、监控处理显示模块和设备识别控制模块，监控处理显示模块安装在教师手持智能设备上，监控系统处理器主要是接收、存储和转发数据，监控处理显示模块的功能是设置设备识别控制模块基本配置、实现课程信息管理对受控设备实时监控和完成课业情况分析，设备识别控制模块根据监控处理显示模块的指令实现受控设备接入设备识别控制模块、对受控设备进行权限限制，同时设备识别控制模块对受控设备接入设备识别控制模块的实时接入状态输出给监控处理显示模块；考勤终端为一考勤机，考勤机通过互联网连通有请求终端和教师手持智能设备，为请求终端和教师手持智能设备提供数据传输通道，考勤机识别考勤者并将识别结果传输至请求终端和教师手持智能设备，请求终端和教师手持智能设备用于考勤结果进行比对与显示，监控系统处理器还连接有安装在教室中的摄像头，摄像头将收集到教室中实时场景通过服务器传输给请求...
【专利技术属性】
技术研发人员：俞慧刚，董韩锋，
申请(专利权)人：浙江建设职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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