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一种教案放置架制造技术

技术编号:15136919 阅读:61 留言:0更新日期:2017-04-10 20:17
本实用新型专利技术公开了一种教案放置架,包括托书装置、角度调节装置和支撑装置;所述托书装置由第一夹书板、第二夹书板、弹簧、托书板、时钟和文具槽组成;所述角度调节装置由伸缩杆、第一紧固螺钉和伸缩杆杆套组成;所述支撑装置由支撑杆、第二紧固螺钉、支撑底座和脚轮组成;本实用新型专利技术通过教师将教案夹在托书装置上,从而实现对教案的固定,防止打开的书本放置在托书板上时自动合上,便于教师的备课;托书板的角度可调,整个装置的高度可调,便于教师将教案放置架调整到适合自己的状态;托书板上的文具槽便于教师放置粉笔等教具;脚轮的使用,方便教师移动和固定教案放置架。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具,具体是一种教案放置架
技术介绍
在日常教学过程中,由于讲台的高度不可调节,使得教师为了适应讲台的高度不得不调整身体弯曲的角度,导致教师在教学过程中容易产生疲劳感,影响教学效率;书本打开放置在讲台上容易自己自动合上,再翻到原来的页面需要一定的时间,既耽误教学进程,又影响教师的教学心情。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教案放置架,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教案放置架,包括托书装置、角度调节装置和支撑装置;所述托书装置由第一夹书板、第二夹书板、弹簧、托书板、时钟和文具槽组成;所述第一夹书板和第二夹书板的形状为丁字形,由木材制成,连接到弹簧的一端;所述弹簧的另一端连接在托书板的底部;所述托书板右侧开有文具槽;所述文具槽中设有隔板,表面设有推拉式盖板;所述时钟镶嵌在第一书夹板的右侧。作为本技术进一步的方案:所述角度调节装置由伸缩杆、第一紧固螺钉和伸缩杆杆套组成;所述伸缩杆由铝合金材料制成,一端开有圆形槽,另一端插入伸缩杆杆套中;所述伸缩杆杆套下部设有圆形槽,上部设有第一紧固螺钉。作为本技术再进一步的方案:所述支撑装置由支撑杆、第二紧固螺钉、支撑底座和脚轮组成;所述支撑杆上部设有用于连接伸缩杆杆套的转轴,中间设有转轴,将支撑杆分为上下两段;所述第二紧固螺钉将支撑底座与支撑杆连接在一起;所述支撑底座底面设有四个脚轮;所述脚轮为带刹车装置的万向轮。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术通过教师将教案夹在托书装置上,从而实现对教案的固定,防止打开的书本放置在托书板上时自动合上,便于教师的备课;托书板的角度可调,整个装置的高度可调,便于教师将教案放置架调整到适合自己的状态;托书板上的文具槽便于教师放置粉笔等教具;脚轮的使用,方便教师移动和固定教案放置架。附图说明图1为教案放置架的结构示意图。图2为教案放置架中托书装置的结构示意图。图3为教案放置架中角度调节装置的结构示意图。图4为教案放置架中支撑装置的结构示意图。图中:1-托书装置,2-角度调节装置,3-支撑装置,4-第一夹书板,5-第二夹书板,6-弹簧,7-伸缩杆,8-第一紧固螺钉,9-伸缩杆杆套,10-支撑杆,11-第二紧固螺钉,12-支撑底座,13-脚轮,14-托书板,15-时钟,16-文具槽。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1-4,一种教案放置架,包括托书装置1、角度调节装置2和支撑装置3;所述托书装置1由第一夹书板4、第二夹书板5、弹簧6、托书板14、时钟15和文具槽16组成;所述第一夹书板4和第二夹书板5的形状为丁字形,由木材制成,连接在弹簧6的一端;所述弹簧6的另一端连接在托书板14的底部,利用弹簧6的弹性夹紧书本;所述托书板14用于放置书本,右侧开有文具槽16;所述文具槽16中设有隔板,表面设有推拉式盖板,用于教师在教学过程中放置粉笔等教学用具;所述时钟15镶嵌在第一书夹板4的右侧,方便教师了解时间,调整教学进度;所述角度调节装置2由伸缩杆7、第一紧固螺钉8和伸缩杆杆套9组成;所述伸缩杆7由铝合金材料制成,一端开有圆形槽,用于和托书板连接,另一端插入伸缩杆杆套9中;所述伸缩杆杆套9下部设有圆形槽,用于和支撑杆连接,上部设有第一紧固螺钉8,用于控制伸缩杆7伸出的长度并加以固定;所述支撑装置3由支撑杆10、第二紧固螺钉11、支撑底座12和脚轮13组成;所述支撑杆10上部设有用于连接伸缩杆杆套9的转轴,中间设有转轴,将支撑杆分为上下两段,并且上下两段可以相对转动,实现底座不动,托书装置可转动;所述第二紧固螺钉11将支撑底座12与支撑杆10连接在一起;所述支撑底座12底面设有四个脚轮13;所述脚轮13为带刹车装置的万向轮。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教案放置架,包括托书装置、角度调节装置和支撑装置;其特征在于,所述托书装置由第一夹书板、第二夹书板、弹簧、托书板、时钟和文具槽组成;所述第一夹书板和第二夹书板的形状为丁字形,由木材制成,连接在弹簧的一端;所述弹簧的另一端连接在托书板的底部;所述托书板右侧开有文具槽;所述文具槽中设有隔板,表面设有推拉式盖板;所述时钟镶嵌在第一书夹板的右侧。

【技术特征摘要】
1.一种教案放置架,包括托书装置、角度调节装置和支撑装置;其特征在于,所述托书装置由第一夹书板、第二夹书板、弹簧、托书板、时钟和文具槽组成;所述第一夹书板和第二夹书板的形状为丁字形,由木材制成,连接在弹簧的一端;所述弹簧的另一端连接在托书板的底部;所述托书板右侧开有文具槽;所述文具槽中设有隔板,表面设有推拉式盖板;所述时钟镶嵌在第一书夹板的右侧。
2.根据权利要求1所述的教案放置架,其特征在于,所述角度调节装置由伸缩杆、第一紧固螺钉和伸...

【专利技术属性】
技术研发人员:车玖橘
申请(专利权)人:车玖橘
类型:新型
国别省市:湖北;42

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